教師使用體罰合適嗎？
朋友的女兒今年上5年級，和我聊天的時候說不想上學了，我就問她為什麼，她說，數學老師怎是讓她起來回答問題，錯了就打她，我問用什麼打你的，她說，是拇指粗的木棍，並且她們班上還有幾個人和她一樣，每天都要挨打，她問我怎麼辦，我一時也不知道怎麼辦了，我問她，你媽媽知道嗎？她說，知道，並且還說，老師打她是為她好，說著，孩子哭了，我真的不知道這樣的事情要如何解決，現在這個人小姑娘身上充滿了戾氣，脾氣暴躁，易怒，有時候還虐打小狗，剛開始我還不明白，知道我聽說她在學校的事情，孩子還小，真不知道繼續這樣下去會發展成什麼樣
我一般都是給孩子布置合適的任務，提前說好做不完會有什麼懲罰，讓他們自己選擇。第一次檢查，我一般都再給一次補過的機會，因為確實有學生會忘記。當然有些孩子就是抱著一種，我就是不願意做作業，你打我也好罰我也好，我就是不寫的，那就得另想辦法了。
懲罰的項目別太過分，我用的比較多的是平板支撐，打手心(打的時候剪刀石頭布，輸的多的打的也多)。
死性不改的只能靠人格魅力感化和孩子自己頓悟了。家長都沒辦法，難道能指望老師幾個月就給改好了嘛。不過我覺得被我罰過的孩子對我格外的親近，比那些自律學習好的孩子要親近許多許多。父母尚且不能體罰孩子，何況是老師！
父母的第一職責是保護孩子！其次才是教育。如果沒能力或者沒有意願保護孩子，連孩子除了溫飽以外最重要的尊嚴和安全感都沒辦法保護，這樣的父母還能稱其為父母嗎？
呃，雖然師範還沒畢業，但是這個老師的行為已經嚴重阻礙學生的正常發展，如果持續下去，對以後學科學習，甚至對以後的性格發展都有影響。正常的體罰與鼓勵一樣，好了要鼓勵，但做錯了，象徵性的體罰，還是應該的，但一定要把握好「度」。但從現在的學習來講，真的，老師真的不好當，師範教育，甚至整個高等教育質量一年不如一年。真的無法要求所有老師都以身作則，為人師表，愛護學生。
明確講，這種體罰不合適，甚至犯法。
不建議體罰，因為孩子跟我們一樣，試想一下老闆因為你沒有按時完成工作打你手心，或者讓你站著工作，你樂意嗎？暴力解決不了問題，孩子的教育關鍵在引導，方法對了，孩子想不優秀都難。
支持適當的、不打臉的體罰。
不然怎麼管孩子？
你在家教育孩子也從來不打？一個家庭只教育一兩個孩子尚且用這種簡單有效的方式，怎麼能要求老師在不體罰孩子的情況下教好全班那麼多孩子呢？
其實老師也是普通人，又能要求他們完美到什麼程度呢？首先體罰不對的，但是我支持有限度的體罰，體罰的前提是幫助孩子認識到錯誤的方法（之一）。但是從孩子這出發，我認為很多孩子犯錯了或者沒有達到老師的要求而受到體罰。孩子卻不認為自己犯錯，或者老師的要求太高，他自己達不到。所以就會出現這樣的問題。從老師這出發，老師高估了體罰的作用，或者說沒有幫助孩子真正認識到自己犯的錯誤。家長是孩子的第一任老師，孩子的性格，生活，更多的是和家長有關，家長不能夠和孩子進行有效的溝通，而是一味的「信任」老師。這才是最大的問題
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