只是好奇时间2在现实中会是什么样子


由于某答主或许因以上描述过于简短而产生了一些不那么令人愉快的误解,我觉得有必要增加一些对该问题的描述

此题重在理解加速度的方式,长度/时间2是一种方式(虽说似乎不是正确的方式也不太好理解),速度/时间是另一种方式,虽然两种公式的结果相同,但理解方式不同

速度/时间指每单位时间增加多少速度,公式中理解所需的物理量是速度和时间

长度/时间2我不知道其含义,不过这也是我来提问的原因,理解该公式所需的物理量是长度和时间的平方(时间2是什么我也不知道,不过这同样是我来提问的原因)

总结一下,我知道这些物理公式为什么是这个样子,我不知道的是长度/时间2的理解方式,而不是组成方式


不可以这么理解!

米/秒2中,的秒2,不是秒的平方,而是「每秒每秒」的意思。是反映速度在下一秒内的增加量或减少量的!

加速度,离开了速度的变化,也就失去了意义。

比如你拿一个静止的长度,和你认为的某段时间的平方之比值,是没有任何意义的。


道理一样,重新时间长度定义罢了。谢谢邀请!


/s读每秒,在高中物理叫对时间的变化率,在大学物理结合高数就可以理解为对时间的一阶导数。

/s2读每二次方秒,可以理解成在时间上的变化率的变化率,也就是二阶导,

长度在时间的变化率就是速度,速度在时间的变化率就是加速度

长度对时间的一阶导就是速度,速度对时间的一阶导就是加速度,长度对时间的二阶导就是加速度。

时间的平方你就可以理解为除了两次时间,求了两次对时间的变化率或者求了二阶导而已。


从理论上讲,任何定义都可以自由地描述。但是,如果物理意义不显著或是无意义,则定义也就失去意义了。


谢邀。

光从定义式来看是可以的,从决定式来看加速度仅与力有关。


推荐阅读:
相关文章