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集訓前是沒有什麼水平要求的，很多人都是零基礎考上美院的，關鍵看你對美術的認知和理解

換句話說，就是思維模式或者說思考方式的轉變。

看到這個問題，很多人會下意識的想到畫成什麼樣才能考上八大美院，這就是典型的應試教育思維模式。

只求答案，不求原理，我不想知道你是怎麼畫出來的，我就想知道你能畫成什麼樣？

這種思維模式主導下的結果很可能就是：法乎其上而得其中，法乎其中而得其下，法乎其下而不可得。

因為美院在考試的時候除了考查學生的基本功以外，還會看重學生的可塑性，直白點說就是「慧根」。

所以在很多時候我都會強調思維方式的重要性，而不單單是繪畫技法。

這裡搬運一下之前的回答內容。

考美院的必經之路——省聯考

聯考是每個藝考生必須要參加的省內專業考試（最大且唯一），考試合格後纔有機會參與省外的藝術類考試。考的好則可被頂尖的985、211等名牌綜合類大學錄取。所以「考生多，過關易、高分難」是聯考的最大特點。

參考人數：?????

難度係數：???

過關概率：????

不知學弟學妹有沒有聽過這樣的一句話「聯考，是有風格的，只有在本省內集訓才會考高分！」 當年我為了考美院，想外出學習，也聽過地方老師這樣對我說，想勸我留在省內參與集訓，雖然當時心裏面也很忐忑，不知真假~但是還是硬著頭皮外出求學，只靠當初認的一個「死理兒」吧——就是畫的好，閱卷老師不會不認。

最終我用切實的成績證明瞭這個說法是錯誤的，素描146.67，色彩147.00 總分293.67 奪得當年的頭籌。

其實想要聯考考高分，就要特別清晰聯考到底在考察什麼？（以山東考試為例）考試時間3個小時，從考題就可以看出，除了常規的基本要求的繪畫能力，你需要具備以下技能。

組織複雜場景的構圖能力

大家可能覺得構圖很簡單，但是聯考的物體之多導致了構圖的多變性。但是要知道，有的構圖是又好畫，又容易表現，而有的構圖又累，又不容易出效果，因此如何靈活的組織構圖，是一門非常有必要深究的知識點~由於此內容又涉及到構成和透視，內容非常龐雜，所以就不展開詳細說啦~需要問的可私信~

快速的物體塑造能力

由於物體很多，所以按時畫完、畫充分是一個很要命的問題，很多人在考場其實是畫不完的。所以想畫的快，就得有異於常規的繪畫技法，拿我平時的習作簡單舉個小例子。

這樣的畫法很多老師都是不允許的，他們認為需要對比著畫，比較著畫，隨時調整著畫。其實那種畫法也是對的，我平時也會用，但通常都是因為遇到難度係數非常高的描繪對象，很難在腦海預見最終效果，不敢冒進，所以會悠著點~一點點老老實實對比著畫。

但是——對於聯考，雖然東西多，但是其實還是很簡單的關係，想好了構圖的同時，腦海里就已經能預見最終完整的畫面效果，剩餘需要做的就是把腦海里的東西還原出來就ok。

所以直接「推著畫」，畫完一個是一個，因此我這樣作畫速度會非常快，在別人一邊對比一邊調整的時候（其實就是沒想好最後是什麼效果，一直再反覆試的過程），我已經一個個的畫完單體，並且有充分的時間刻畫，最後統一調整一下下就收工，因此最終的畫面呈現效果會更加完整和深入。

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聯考順利過關之後，纔到了真正表演技術的時候。

專業最難考的美院——中央美術學院（我曾經的夢中情校）

說到央美，真的都不知道從何說起~愛恨情仇的情感交織，讓我不知如何客觀的評價她；

但是最客觀的事實就是——她的專業是最難考

參考人數：???

難度係數：?????

過關概率：?

我從小就很喜歡畫畫，想考央美，一直想當一名藝術大師，後來呢~統統輸給了現實，哈哈，考慮到就業，再加上接觸了一些很喜歡的設計門類，最終就選擇了考設計的道路。考前的時候，我鑽研過央美很久，一直在琢磨閱卷的老師到底想考察我們什麼~考前的時候我就經常看很多學院發布的文章，有時間就去聽央美的對外講座，回來就埋頭鑽研，怎麼畫才能應對央美一貫「讓人摸不著頭腦」的考試題目！努力總是不會白費，最後也如願以償，拿到了央美設計全國第二的名次。

歷年考題的演變：

「一根線的兩端」——「轉基因魚」——「答案在空中飄蕩」——「我的羣體」

從考題就可以看出，除了常規的基本要求的繪畫能力，想拿下央美，你需要具備以下技能。

龐大的設計知識儲備

很多人覺得央美的試題「雲裏霧裡」，摸不到方向，其實上過不錯的設計類大學的學生，反過頭來看，其實這些題目都是最基礎的設計思維雛形，只不過考前的老師多半都是造型出身，或者是一些什麼名不見經傳的學校畢業之後轉型做培訓，因此他們可能在此部分存在知識盲區，因此也不知道該怎麼去授課。

我個人認為央美的考試形式是很好的設計類院校應該有的考試形式，應積極推崇。在考前就具備一定設計思維的考生，上大學之後會更好的適應大學的設計類課程。

推薦一本央美的設計類基礎的圖書——其土石出 ，比較適合考前的學弟學妹當作拓展知識面的讀物去讀一下。

獨立的認知體系和價值觀

「社羣」「低頭族」都是央美歷年和社會民生息息相關的考試內容，如果企圖閉門造車，埋頭苦練考央美的設計，那成功的概率幾乎為零。獨立認知體系的養成是非常有必要的，有如此視野的考上上了設計類大學才能如魚得水。

所以考前沒事可以適當的看看手機~少打遊戲~多瞭解一下社會熱點~（感覺這句話很熟悉，好像出自哪個政治老師，哈哈）

綜合的表現技法

說白了就是18般武藝都要會~各種繪畫材料都能數量掌握，以備不時之需~馬克筆~彩鉛~水彩~水粉~其他材料~

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最難被錄取的美院——清華大學美術學院（歡迎報考~物超所值~）

清華美院~我的母校~到現在已經在這裡讀書第六年了（本保碩），這裡有一篇我的身體驗之作，供大家簡單瞭解「在清華美院念書是一種什麼樣的體驗」~

在清華美院上學是一種怎樣的體驗？?

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還是說說怎麼考的事吧~

參考人數：?

難度係數：?????

錄取概率：?

由於清華美院的錄取原則是文化課成績+專業課成績，因此錄取受文化課成績的影響非常大。很多學弟學妹也因為文化課不夠而喪失了備考的信心，所以相比其他美院，清美考試的人數並不是很多。那文化課不錯，且有目標是清華美院的學弟學妹注意以下所需技能啦~

超強的場景記憶能力

這是我當年考試的試卷，225分，上了高分試卷，考題為「窗外的風景」，其實就是在考察對日常生活場景的記憶。因為未來從事設計專業需要對生活中大大小小的物體都有敏感的尺度概念，因此如果平時不善於觀察生活的考生，其實在這樣的考試環境下很難「完成」作品，——腦子會完全一片空白。

超強的構圖組織能力

場景印象是一種能力，但是畢竟人眼不是照相機，需要有舍有得，並且考試時間非常有限，所以巧妙的構圖其實會幫助你掃清很多作畫技巧上的障礙~在有限的技能下，發揮最大的畫面效果。

超強的默寫塑造能力

「時間短」「人物多」是清美速寫考試最大的難題~這是我考試之前練習畫的習作，考試稍加變動後即扣準「野餐」的題目。

原貼如下：

考美院需要什麼能力？?

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無圖言屌。

川美在讀，放個以前的回答給你做個參考吧……

央美造型有多難考？?

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↑↑↑裡面是我的一些作品，看看就行了，別當真。

（別罵我啊，我上面那個回答被罵慘了，懷疑人生中……）

我國央清是沒過的，國美央美我年年考年年不過，我最想去的兩所學校，我就是考不上，也許這就是是菜吧。

清美是我文化太差了根本沒想過去考……

剩下六個地方美院我都過了，川美的設計我只學了一週，結果考得比學了幾年的造型還好，但最後我還是讀了造型……

可以參考下下。

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另外放一下我們畫室央美在讀大佬的畫，我們是同學兼很好的朋友，他畫的和我的畫一比就高下立判了哈哈，我是真的菜。

他當年是央美全國40名考上的，九個美院我沒記錯的話是全過了的，還拿了好幾個第一名和A檔，基本功太強了，考前時他是我唯一真心佩服的人……

圖片來自他QQ空間，已徵得當事人同意~

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謝邀 西美水彩在讀 考前在北京集訓 想上央美但是央美沒過，國美差一分，死在速寫才20幾分，放幾張我考前的畫吧…我覺得素描色彩畫成我這樣應該沒問題

這張是上大學畫的油頭，考前拍的照片都沒了，不過我感覺也差不多…

這張是大一基礎部的時候畫的靜物

其實我覺得吧，美院考試老師不是特別看重所謂畫風的，只要扎紮實實的畫問題一般都不大。最主要的是形準，形準是第一位的，調子什麼的只是表面，一定要整，有人看我再更吧，放幾張老師的畫

更新一下吧，突然想起來我之前還是西美素描高分卷，去網上找了下我的畫，之前西美素描考的還是靜物…現在估計很少有美院考靜物了，不過還是給你們參考下…畫成這樣就能90多分了

看得人沒想到還挺多…我又去相冊翻了翻，之前考前的時候大神挺多的，我差不多中上水平吧，能在畫室排前100

這是之前學校考試畫的 聯考前的練習

這是我之前一個畫室同學畫的，他那時候復1後來沒上，又復了一年考上了，畫的真的好

放了幾張人體素描，說色情低俗，佛了

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不請自來了，多圖，流量黨慎入

復讀一年，考的西美，學畫至今七年了，學習能力比平常同學稍微好點，領悟力理解力稍微好點吧，媽媽以前是學畫畫的，可能稍微有點天賦，初中走美術特長考上的高中，前期很猛進步很大，中考特長考了縣裡第一，考上高中後就開始懈怠，用老師的畫來講就是喫老底，下面從一開始初學的小垃圾放圖：

這是暑假剛開始學的時候畫的，剛學一個月左右大概，都是臨摹 一開始學畫畫是因為喜歡，從小就喜歡，當時還不知道可以走這條路考學，畫了幾張動漫之類的後來就開始學素描速寫了…

那個冬天的寒假開始接觸色彩…照片是2014年1月，以前好多高級灰顏色都沒有，大家的顏料盒裡就十多個色，所以我超喜歡我的顏料盒哈哈哈。然後是第一次，因為畫畫畫不好畫不出來著急哭鼻子，自己跑到廁所裏往袖子上抹鼻涕ˊ_&>ˋ

以上都是初二暑假畫的，最後一張是照片。以前的色彩都是老色彩，可能這也間接導致了我後來高考的時候一直適應不了考試的那種偏南方的色彩，還有要擺成一塊一塊的筆觸…我不會嗚嗚嗚T^T

到寒假啦，寒假冬天的時候畫的呢，可能那個寒假都在划水畫的少所以圖很少…看得出來色彩還是很爛，速寫好像有一點點進步了呢

想起來看人家學長學姐畫素描頭像自己晚上回家也畫了一張，我人生中真正的第一張素描頭像哈哈哈哈，開著檯燈畫的很晚，選的自己最喜歡的臨的，第二天特別有成就感的拿給我老師看^_^

一轉眼到了初三，這個是初三的時候畫的速寫臨摹

速寫寫生……

這個應該是轉過來入春當時畫室老師做範畫

這個是快中考考美術的時候畫的色彩練習…我理解的就是看到是啥樣就畫成啥樣，我老師告訴我的（可能因為我之前畫的都是臨摹吧哈哈哈又或者他有一點點敷衍…但是那個老師考的清華美院，今年又考上了本校研究生也是我們小小縣城的，自豪！

不過寫生真的很鍛煉眼睛觀察力的說…

這兩張是初三畢業暑假畫的 第一次畫石膏像 臨摹

這些就是寫生啦

後來上了高中，學校的特長生是週一到週四晚上的兩節自習課上專業，高一基本划水過來的，沒好好畫畫有點荒廢……

牆上的哭孩和畫框蘋果的那個是高一畫的，寫生，其他都是初三畫

————下面是高一升高二的暑假——————

寫生，這個是剛去不久畫的

這個是臨摹，學到了調子要順著面的方向走纔好看，不一定是方的弧線也能畫出體積

這個是臨的第二張素描頭像了應該算

第一次畫照片，真的是完全靠照抄出來的…

接觸到了超級好用方便的果凍顏料

石膏寫生，也是剛開始幾天畫的

哈哈哈這個肌肉人也是寫生，畫了一天，還被老師誇了，小白心裡美啊！

這個花了兩天，真的是靠生磨出來的

這張用了一天，臨摹

以上就是高一升高二的暑假…畫室老師租了個地方給我們高中的單獨集訓用，一個月的變化…

————————我是間隔線——————

上課無聊在本本上畫著玩的

高二畫了很多石膏像寫生，也開始慢慢接觸大師了，比如德加？哈哈我們進度很慢一週一張吧大概…我真的超級感謝我們老師，可能就是因為我的寫生經歷對我後來的畫畫產生了很大的幫助，就像我畫石膏像的時候會想這個起伏這個面的轉折該怎麼畫往哪個方向排調子顏色對比之類的

這張是畫的照片，現在看起來好像不太深入…

讓我難以接受的死亡色彩……

在老師的幫助下完成的，開始正式學習素描頭像

自己畫的素描頭像…畫的照片

這張也是，老師小改了一下下鉛筆畫的

————然後是應屆石家莊集訓的畫————

臨摹崢崢素描

臨摹崢崢素描

臨摹崢崢素描

素描照片，2開

去寫生前練習使用刮刀

安徽寫生時候畫的，用刮刀

二開色彩寫生

二開素描寫生

二開色彩寫生

二開素描寫生

四開色彩寫生

畫照片，沒畫完

想得高分，很盡量很努力的去接近範畫書的風格

後來聯考考了253，不高不低，主要是第一年沒認真學，年少不懂事吧……後來報志願滑檔，不甘心選擇了復讀，應屆文化356復讀聯考238（我也不知道為什麼…）文化413，校考過了西美設計和造型，川美造型，常熟理工。

照片寫生

照片寫生，畫的我們老師

鉛筆畫的，臨摹

以上就是復讀畫的，還能看的就拍了照片留下來了

聯考失利以後校考的那段時間整個人都低調起來，我們老師後來說感覺班裡像沒我這個人一樣…西美造型成績255河北省第三，多虧了我的專業分高，文化四百出頭就去了，很幸運能去西美畢竟之前不敢想的學校…美院都是綜合分錄取，兩者也算互相彌補了吧，所以學習成績也要努力跟上來…我高考前自己上學的路上只要一想到拿到美院的證最後去不了我自己都想打自己…還好沒辜負這一年的努力，我做到了。

第一次回答這麼長，寫了好幾個小時翻了好多照片出來，希望能對你有幫助。加油兄弟，

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成為畫得最好的人往往才能考上。

曾經關注過我的很多小夥伴都已經步入美院了，也有很多人失意落榜，或許現在還在復讀。

憑什麼他們是畫得最好的呢？

我解釋他們都是什麼樣的水平很難，比較有的人弔兒郎當也能畫好，也有人非要天天熬夜才能保持狀態，有的人就是平時不怎麼樣考試超常發揮。各路神仙各顯神通，怎麼解釋他們的水平是怎麼樣的？畢竟美院考試的標準也不是單一的，相對來說還是比較多元的。

但是可以肯定他們都不是喜歡偷懶的人，而是明確知道自己需要什麼的人。

你的同學往往是你們最好的老師，尤其是那些畫得最好的同學。也許他們身上的一些特點你也有，但是能力的拼板原理就是這樣，你能裝多少的水並不取決於你最長那一塊，而是取決於你那塊最短的木頭。想要裝的更多，首先能夠清楚地明白自己的缺點，從別人身上取長補短。這就是最簡單的道理，能不能做到還是要看自己的執行能力。

之前我一直都想回答這個問題，但是這個問題確實很大。我一直想做的就是幫助那些想要改變自己的同學，我所能做的就是盡量讓大家知道，最好的學生都有怎麼樣的能力。

幾個月前我就從老粉裡面找了一些最優秀的學生給大家做過一些小講座。包括有各個美院還有各個省的狀元。

這是去年中國美院/清華美院造型狀元在做講座之前做的PPT，那時候我就一直在想，如何讓更多的人能夠瞭解到這些學生的一些好的地方，包括怎樣發掘出他們的一些特質。於是我就總結了以下的主題提綱：

1-學生的擅長科目講解。2-個人的學習經驗的分享。3-解析畫面。

為什麼是這三點？

講解他擅長的科目，可以知道這個學生的學習思路跟脈絡，以及用最簡要的方式總結出來這門科目的重點所在。可能大家學得都一樣，為什麼他可以把這門科目學得更好？莫不是因為他真的天賦炸裂？

每一個能夠掌握好這門科目的學生，都一定有對這門科目有著一個比較清晰的知識框架。經歷過考前班的學生都知道很多的考前機構都是趕著學生們在學，有時候學生手頭功夫到家了，感覺就可以去考試了。結果考出來又差強人意，不過是因為沒有學進腦子罷了。

老師說的時候你都知道，老師問你你一問三不知。這就是60%的學生在學基礎的時候所存在的問題，繞不過就很難學好。

（下面是在做講座的時候的上一屆清華美院/中國美院造型的狀元在做講座的時候做的PPT）

-懂得看一張畫，是一個美術生的入門能力。想要畫好一張畫,首先就得懂得怎麼去理解一張畫。內行跟外行的差距就是視角不一樣，懂得看到一張好看的畫裡面的門道很重要。雖然在考前階段學生對畫面的認識不一定全面，但能考高分的學生的理解一定至少是有效的。

認識方法並不有一個既定的標準，而是找到適合自己的路子。

畫得好的人大部分都是會學習的人，至少在繪畫這門單一科目上。

想要達到上一所好大學的能力，首先就是成為一個會學習的人。學會了畫畫不一定一輩子有用，學會了怎樣去學習確實是一輩子受用的。

藝考狸大叔：藝考狸大叔：聊了那麼多復讀生，這份總結你一定要看?

zhuanlan.zhihu.com

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