没有天赋的女生学理会很难吗？

高一马上要分科了虽然是新高考但是考虑的组合就只有全文or物化地迷茫.......

高中我感觉考的不是天赋，而是努力和踏实。

我们班以前有一个男生，脑子很好使，那种非常难的题往往是都能做出来，你可以想像和一个那样的人做同桌的我是设么感觉。举个例子一套数学题我可能刚做第一道大题时，人家早已是选修而且正确率很高。那是真的是被打击的看不到明天的太阳了。

而所有的老师，就把这个学生当成了重点培养。所有人都一直看好，毕竟人家可以上课睡觉，可以旷课，可以不做作业因为人家有资本考的好。

就这样那个众人眼中的天才很多时候都是睡觉旷课不写作业，这样过了两年。

开局很美好，但是结局很凄惨，就是这样一个申通，重点培养的对象在高考竟然看的还不如一个平常的女生。

那个女生就是一直学，从来没有见过迟到和旷课的现象，从来就是踏踏实实的坚持了两年，从文理分科一直到高三。别人需要一遍就能听懂的题，她需要很多遍，有时候有些男生就会嘲笑她笨死了，这么简单的题目都不会。但是女孩却最后考的特别好。

从两个人的经历可以看出，天赋对于高中的学惯用处不大。毕竟大多数人天赋都差不多，有那种很天才的人，但是爱因斯坦只有一个。

你付出了多少努力，就会有多少的回报，不过这种回报在短期内看不到，需要一个过程和阶段，你坚持过去了那个过程那么结果一定是很美好的。

越努力，越幸运，的确是真的。每一个人都在自己的路上，只不过有的人走的快，有的人走得慢而已。但是起点和终点都是相同。

途中聪明的人不外乎就是做个飞机到目的地，而我们可能就是做个火车或者高铁到目的地。

但是又何必羡慕了，沿途的风景才是值得我们关注的。

加德纳认为智能是一种计算能力——即处理特定信息的能力，这种能力源自人类生物的和心理的本能[26]。尽管老鼠、鸟类、计算机也具有这种能力，但是只有人类所具有的智能，是一种解决问题或创造产品的能力。这也是能否被纳入多元智能的前提条件，即被这个社会或文化珍视的特别能力。他举例说，有人觉得识别面孔也是一个智能，但他觉得这种能力并没有被哪种文化特别重视，所以不算是典型的智能。加德纳经过研究认为，除了传统的语言和数学的确是智能之外，还有其他的智能。一开始他发现了7个，最后又增加了1个，目前多元智能就是指8种不同的智能。

加德纳首先创立了一个候选库，那里面有很多的选项，然后他建立了一些标准。他说这些标准就像是「守护神」，如果一个候选者被拉出来，有很多的守护神大叫赞同，它就是一个智能；如果守护神基本都反对，那它就不是了。他也坦诚虽然设立了这些守护神的标准，但是这个过程更像是艺术而不是科学，这也是导致他的理论受到批评的主要原因。以下这八种标准就是他说的依据：

1、从大脑损伤看到潜能的独立性；2、白痴天才、超长儿童及其他异常个体的存在；3、可加以识别的核心运算或一组运算；4、有独特的发展史和可定义的一组专家的「最终状态」；5、有一个进化史和进化的可塑性；6、来自实验心理学研究的证据；7、来自心理测量学的证据；8、对符号系统编码的敏感性。经过研究和整理，八个多元智能出现了：音乐智能、身体动觉智能、数学逻辑智能、语言智能、空间智能、人际智能、自我认知智能和自然智能。

谈到多元智能的科学基础，可能并不能让传统心理学家信服，但是现代神经科学的发展，尤其是脑神经科学给了多元智能以生理科学上的支持。比如大脑的功能是存在分区的，不同的地方管理著不同的心理功能，有的地方管理听觉，有的地方管理运动，有的地方管理空间等等。如果一个人的布洛卡区受到了损伤，那么他将能够理解别人说的意思，但是较难表达自己；威尔尼克区若受到损伤则恰好相反，他能够说很完整的话但是无法理解别人的话语。这些发现都源于在现实中发生的意外，科学家们开始明白大脑的不同位置管理不同的心理功能。你可能也知道一些大脑分区管理的观点，比如右脑管理空间、艺术、想像，而左脑管理语言、逻辑、推理。

牛津大学的科学家2019年发表在《大脑》（Brain）杂志上的新研究，首次确定了与左撇子有关的遗传基因，研究也证实了左撇子比大多数惯用右手的人可能具有更优秀的语言能力。与此相关的还有《全脑优势》的作者奈德·赫曼（Ned Herrmann），他是一个全才，他认为不仅有左脑、右脑，还有上脑、下脑，一共四个区域，每个区域的优势都不同[66]。

加德纳相信每个成年人只有一种智能可以达到辉煌的境界，虽然有些时候我们完成一项任务需要多个智能的组合，比如拉小提琴需要音乐智能、身体动觉智能；舞蹈家需要身体动觉智能、音乐智能、人际智能、空间智能，但其中必然只有一种是最为发达的。关于智能的发展，加德纳提出了激光灯和探照灯两种不同的发展类型[67]：具有激光灯式发展智能模式的人，会聚焦再聚焦，最后保留一到两项重点发展，最后成为某个特别领域的专家人才，比如音乐家、科学家，他们可能除了自身的某个领域，对其他事情都不会浪费时间；而具有探照灯（光线范围更广）式发展智能模式的人，则会在三项甚至更多的智能上拥有相当的水平，通常我们可以管他们叫做通才，这在政治家、商人、企业家身上更加普遍。踢足球和当足球教练是不同的，足球教练显然除了身体动觉智能、空间智能，还需要语言智能和人际智能。

Steven SHA：天赋心理学-17-管好你的大学专业?

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