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死記硬背的話，關鍵在於時間。時間夠，4-5歲就可以全部背下來《三字經》和《千字文》。

理解的話，一方面可以嘗試將《三字經》和《千字文》系統化邏輯化，另一方面應該充分補充現代內容以避免三千這樣的落後內容對孩子的不利後果。當然這需要較高的教材水平和教師水平，如果水平夠高的話，讓3-6歲的孩子從三千中最大程度受益就是可能的。

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一是看孩子的天賦，這個是與生俱來的。二是看有效時間和精力的投入，基本上付出越多收穫越大。同等資質的孩子，每天學半小時和每天學一小時必然有區別。但是也不等於時間越長越好，畢竟和兒童特有的專註力和記憶規律有關。三是看教學方法手段或者選用教材是否生動有趣。四是看能否持之以恆。五是看家庭學校和周圍的氛圍環境。其實小朋友學英語也是這個道理。講究的還是浸潤學習，不要太過功利。靜待花開。

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只要將閱讀的興趣培養起來，三歲背誦三字經是在能力範圍之內的

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像千字文這種有什麼好學的？死記硬背天天訓練，背下來不難的。

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熟練朗誦記憶和識字，並能翻譯文言文

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謝邀，所謂蒙學內容，在於它的啟蒙作用，基本上三歲就可以開始背誦三字經和千字文的一大部分，但需要不斷的重複練習，不是一蹴而就的。蒙學讀物在於它的韻律性特彆強，記住就不會忘記，而且小時候記住的東西和大了以後再記住東西的記憶深度也不一樣，孩子可以的，建議堅持

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