27個月大的孩子，總是只說一個字，除了肯說兩個字一樣的詞（比如謝謝、抱抱這類的），從來不說兩個及以上不一樣字組成的詞或者短句（不一樣的詞只會說不要和沒有），人家孩子都會說句子了，她在說話方面卻總是停滯不前，也不願意跟隨大人的引導說話，讓人非常著急，應該怎麼辦呢？

仔細觀察一下，排除了器官缺陷之類的問題以後，我覺得就是家長調節心態，耐心等待吧。

這有什麼可著急的呢？有的人天生就不喜歡說話，但最終孩子總會掌握語言的，不是嗎？

那早兩天晚兩天有什麼關係呢？換成我，晚兩天我還能多清凈兩天，等孩子能跟你辯論的時候，有你煩的呢。

呵呵，以上是玩笑，我覺得最重要的還是家長的心態，不用過分焦慮，孩子是很敏感的，她會非常敏感地察覺到父母對於此事是非常在意的，您的壓力會在無形中傳遞給孩子，反而成為孩子成長的阻力。

一定記住，對於正常的孩子，「開口說話」這件事就和「餓了吃飯，困了睡覺」一樣，都是人類本能，沒有了成人的干擾，最終一定都會發育完善的，相對於慢慢一生來說，早幾天晚幾天，早幾個月晚幾個月，甚至早幾年晚幾年，又有什麼關係呢？

另外就是大家都知道的小技巧，比如家長不要猜測孩子的需求，替代孩子完成，就是類似孩子要喝水的話，應該鼓勵孩子說「我要喝水」，而不是孩子一看杯子，家長就直接遞了過去。

再說點兒科學事實給您寬寬心，通常來說，孩子三歲之前，如果語言發育的早的，認知發育的也早，同時手的發育就相對晚一些，就是類似擰瓶蓋、串珠這些動作；與之對應，如果手的動作發育的早，則語言和認知發育的略晚。可以對照自己孩子看一下。

以上均為個人意見，僅供參考。
孩子有逆反心了。大人心裡急孩子看的出來。（不想要我就拉到唄，別跟我說話）

建議可以諮詢專業的協助, 看看可以怎樣協助引導孩子, 平常可以透過孩子喜歡的遊戲或活動和孩子有一來一往的互動。之前在啟兒寶網上看到一篇關於溝通互動引導技巧, 有興趣可以看看, 希望對你有幫助!

｜六個互動引導技巧：如何引導孩子高效溝通｜第六道攻略?

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寶寶不願意說話，是有原因的。樓主可以試下↓↓這些方法：寶寶明明聽得懂，為何不開口

1為寶寶創造良好的語言環境

2情景化的語言引導

3鼓勵寶寶與年齡大的孩子玩

4激發寶寶說話的願望

5讓寶寶多看對話型的動畫片

樓主也不用太著急，只要在日常的生活多加引導，盡量給孩子創造說話的環境，多與人交流，多和孩子對話，相信不用太長時間，孩子一定會給你一個大大的驚喜。
我弟弟28個月的時候還說不到三個字以上，現在32個月，雖然還說不了長點的句子，但那個絮叨啊，根本停不下來。其實最簡單的就是不要太容易滿足他的需求，他想讓你幫忙的時候裝作不明白的樣子，逼他說。

如果排除疾病影響。送你個大招：上幼兒園。1個月包教包會。半年絕對變話嘮。

謝邀！我們家孩子25個月的時候還不如這個孩子呢。

她什麼時候開始說一個字的？兩個字呢？家裡的語言環境正常吧（不是只有一個幾乎不說話的人帶她）？她最近一段時間（比如幾個月跨度）是否在什麼別的方面突飛猛進發展著（如果有說明人家顧不上）？你們有沒有給她壓力教她說話讓她對說話這事有抵觸（說話不用教的，誰都能自己學會）？

如果一切正常，請繼續耐心等待，晚一點說話也沒關係，能趕上。我有個朋友家小孩只有姥爺一人帶，姥爺不怎麼說話，家裡也沒人跟姥爺對話，沒有語言環境，孩子快三歲還不怎麼會說話。現在四五歲了早趕上來了，和別人沒有差別，上幼兒園也很正常。

孩子說話有一定的沉默期，寶寶有說話就說明他在努力的學習你說話。家長在引導孩子時最不應該的就是做出刻意的教育。

還有，稍稍提醒一下。ABB類型的詞叫做疊詞，如吃飯飯、睡覺覺等。高頻率使用會阻礙寶寶語言發展的哦~。嗯。。。。可以看看《小人國》這是一個紀錄片。相信會對你有所啟發。還可以去找一下學前教育類的書籍。

不過如果不是沉默期的話就要考慮一下是否是家長、環境等因素比如：家長陪伴時間少、交流環境太狹小、無同齡同伴等等

特更新：這並不代表家長就不要重視，家長要在日常生活中去多多的鍛煉孩子說話的能力。

比如說：今天孩去了某位阿姨家，那麼孩子回來的時候就可以問他：你今天在阿姨家感覺怎麼樣啊（開放式提問有利於孩子自己思考）少問開不開心、快不快樂這樣回答的只可能是開心/不開心、快了/不快樂

孩子在成長時期中出現的一些小問題在相關幼兒書籍都會描寫，可多看書查找。除去家庭環境等原因導致的問題，生理方面建議去醫院檢查

身邊有小朋友也這樣，你們的怎麼樣了

我兒子也差不多這麼大，也是不愛學講話。其他什麼都懂，就是不說話。他要什麼東西就拉你去，你不拿就哭鬧到拿到為止。幼兒園已經待了幾個月，沒有任何起色，說話方面。我都快愁死了，有時候他哭我也哭

如果孩子聽力，理解力等其它方面發育都沒有異常，可以排除一些發育異常，就不要過多擔心啦。有可能的一個原因就是孩子的口內肌肉還沒有發育到她能比較靈活使用，而孩子本身也可能是敏感，所以暫時還不敢開口多話。家長可以主動與孩子多說，主動多問，那怕孩子也並不會回答。另外，吃的食物不要太軟，太精細，給孩子口腔內肌肉多鍛煉的機會。其它的就是家長的耐心啦。

我覺得首先應排除生理、行為方面的問題，但看你的描述你家寶寶應該不屬於這類，也就是說她主要是表達的意願不是很高。前兩天看到公眾號上的一個專家說語言發展分為理解與表達，孩子會先發展出基本的理解能力，比如根據爸爸媽媽的指令指認出某個東西，接下來才能用口語表達。你家寶寶可能發展比較晚或者語言理解基礎還不穩固，也有可能因為不太自信使用口語來表達。語言輸入是語言表達的前提，你可以試試通過親子閱讀提高他的表達能力。感興趣的話，你可以去看看那個專家怎麼說的，我把鏈接給你https://open.weixin.qq.com/connect/oauth2/authorize?appid=wx759f30351f4cdeearedirect_uri=http://grittybear.com/discovery/index.htmlresponse_type=codescope=snsapi_loginstate=hopeandritual2016#wechat_redirect或者你也可以微信搜索公眾號HnR，去看看

我家也是這樣的問題，你家現在說話怎麼樣了

不請自來！孩子說話早晚還是在於家庭環境，我家孩子從出生包括爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑姑等一干人只要孩子醒著，看著她的人就會和她聊天，豐富她的辭彙量，刺激她的大腦，比如說換紙尿褲，就會一邊換一邊和她說，媽媽看看寶寶有沒有拉臭臭啊，唉呀，拉了好多臭臭啊，寶寶小肚子舒服嗎？媽媽給你換一條小褲褲，我們要做個乾乾淨淨的寶寶。諸如此類的話。我家孩子現在27個月，和成人對話沒有任何問題，三字經，木蘭詞，唐詩，英文字母都已經背的很溜了，最喜歡唱歌，自已還會改詞兒，現在已經上幼兒園了，明顯感覺比同齡或是3歲多的孩子要成熟，但有個問題是在幼兒園老師上課的時候她會不上心，用她自己的話說，太幼稚，我都已經會了---汗 她喜歡和大班的孩子們玩，以後這上學真是個愁事兒！

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