新制YLE英检:如何提升孩童英语写作力?

2018 新制YLE 剑桥儿童英检 Flyers 考试推出了新的写作题型—看图写故事。如何有效提升孩童的英语写作能力呢？YLE 英检官方备考书籍 Fun for 作者暨剑桥大学考试院讲师 Anne Robinson 表示：只要给予明确的指引及训练，每个孩子都能成为写故事高手！

小编将在本篇文章分享 Anne Robinson 训练孩童写作的要诀，并利用 Fun for 教材的内容当范例，错过本文可惜哟！

Fun for 4th Edition 小简介

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* 参照 2018 新制 YLE 剑桥儿童英检，可作为 YLE 备考教材，亦可作为一般单字文法加强用书。
* 融合主题字汇与文法，提供多元具游戏感的练习题，加深学习印象。
* 学生课本附线上帐号，透过线上学习平台，提供更多文法字汇练习。
* 每册随附 Home Fun Booklet 综合练习本，可穿插于课程中或作考前复习用。
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Anne Robinson 的写作训练三步骤

写作是一种语言的产出过程，对于孩童来说较为陌生，也因此循序渐进的带领孩童能有效降低其写作上的焦虑及不安感。Anne Robinson 的三步骤训练写作方式，恰好建立了孩童的自信及对于写作的兴趣。

步骤一：有什么字可以叙述这些图片？

字是写作最基本的核心要件，具备足够的字汇才能描述，也才能被理解。Anne Robinson 表示：单字与学习者之间的连结与否 (Connections between Words) 乃是增进记忆的关键，单纯的背诵及复写单字并无法有效增进单字量。因此，Fun for 提供了多元丰富的练习题来帮助学童记忆单字，互动性十足且好玩有趣。

(↑透过多元形式帮助学童记忆单字)

训练学童运用所学也是很重要的。教师可以和学生一同脑力激荡将可以描述图片的单字写在黑板或图片上，当作写故事前的准备工作。如此一来，有了可以使用的单字群，故事好像不是那么难起笔了，对吧？

(↑Anne Robinson 示范图：一起脑力激荡想出可以描述图片的单字)

步骤二：具体叙述图片细节

脑力激荡后，教师可以先鼓励学童将单字发展成片语或是简短的句子，比如：配对合适的片语到图片中，或是利用句型做出细节上的变化。

(↑配对合适的片语)

(↑利用句型做细节的变化)

写句子需要练习，更需要自信的累积。教师可以将写句子变成课堂活动，由大家同心协力组成句子，并让学童将组成的句子依依配对到图片中。这样不仅能避免挫折，也能让学童对写作越来越有自信。

(↑Anne Robinson 示范图：让学童将共同组成的句子，一一配对到图片中)

步骤三：从句子到段落，故事发生了什么变化?

字句仅能协助读者理解片段内容，因此我们可以教导孩童将句子用连接词或时间副词连接起来，让整篇故事更流畅、容易理解，比如：加入 first, next, tomorrow, yesterday 等。如此一来，一篇故事就完成啦！

以上三步骤的训练写作方式是否既有趣又互动性十足呢？Fun for 系列课本提供了非常多的插图，也因此小编推荐教师可以利用不同的图片来做写作活动，增进孩童想像力又能培养写作能力！

剑桥官方免费资源

YLE 英检从 Movers 级数便要求学童看图写出两个独立的描述句，而 Flyers 级数更要求学童看图写故事(20-30字)，因此良好的写作训练是必要的！除了 Fun for 系列有效帮助学童建立写作需要的单字文法外，剑桥大学出版社与考试院也针对 Movers 及 Flyers 级数推出官方的免费写作资源—Writing Skills Booklet。内容架构和 Anne Robinson 的写作理念一致，从看图脑力激荡、组成句子、拉长句子、标点符号到写故事，循序渐进帮助学童建立良好的写作能力。小编建议可以将之做为考冲前的写作练习，欢迎各位下载运用哟！

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