教钢琴这么多年了，学生来来去去都是很正常的，有些学生坚持到学业压力大的时候停下脚步，当升学压力解除后，不一定会回来继续上课，但通常都还会偶尔弹弹琴开心一下

但有更大多数的学生，其实是在学几个月或是一、二年之间就选择放弃了

「放弃」，我觉得没有对或错，只是在于怎么去思考、怎么选择，当学生真的很没有兴趣，甚至是痛苦地被逼迫著来上课，我觉得放弃这项乐器再去找寻其他兴趣，也是一件很棒的事。

 

我想要好好来谈谈我对于「放弃钢琴学习」这件事的一些看法。

 

每个人都曾经有过「放弃」的念头，原本下定决心要好好学英文，结果背二天单字就觉得辛苦放弃了；曾经想要好好读完一本好书，但工作太累回家想放空就放弃了。我想类似的情景应该都蛮熟悉的，放弃真的无所不在，而且放弃真的好轻易、好容易。

放弃的心态，是会养成习惯的，慢慢地就觉得放弃是很正常的事，总觉得不需要过于勉强自己。

「学习」，我觉得不是全然快乐的，但每件事的学习要达到一定程度及深度时，就会开启痛苦的过程。刚开始接触英文，跟著老师唱唱跳跳英文歌、玩游戏很开心，但当一定程度时，就需要背单字、了解文法、记拼音的规则、需要大量阅读、需要开始写作等等，这过程是需要努力的；学画画，刚开始是涂鸦，喜欢什么就画什么，但随著程度的增长，就会开始要求一些绘画的技巧跟用正确的方法，不断不断地画，不断不断地练习；如果想有体育类的兴趣，每天辛苦的操练是必经过程。

真正的学习，都是辛苦的，当得到成就感时，成就感就会安慰过去辛苦的自己，会感到一切是值得的。

 

「放弃」这二个字，如果要用在小孩的身上，我觉得要特别小心，千万别当成口头禅。当孩子挫折时，千万别告诉他：不然你放弃好了，反正不学也不会怎样。当孩子想放弃时，千万别告诉他：我早就知道你一定会放弃。孩子会开始轻言放弃、自爆自弃，会开始否定自己的能力，会认为他没有达成是很正常的。

 

坚持与放弃，就一线之隔，在于家长想灌输孩子什么样的态度。

试想，一个孩子什么情况下会想要放弃？

贪玩、想偷懒、开始遇到困难而感到挫折、想要逃避他的责任、不想面对辛苦的过程等等

这些，都是人性，都很正常。

他就是个孩子，他需要练习去面对懒惰虫、面对困难，不是吗？

每一首新的曲子，对孩子来说都是一个挫折，就是在每次的小挫折中，让孩子学会怎么按部就班完成。

当孩子想要放弃的时候，如果家长能适时的要求、陪伴、或是鼓励他，孩子又会有勇气再走一小段路。

坚持，就只是这样，一段时间走一小段路，不用看得太远，就慢慢地走，慢慢的鼓励、慢慢的往前，就是坚持。

如果家长的态度是喜欢就继续，不喜欢就不勉强，却忘了好好了解到底孩子是为什么而不喜欢，就选择了放弃，那就失去更深入的学习机会。

更可惜的是，家长跟孩子只看见表面的喜欢与不喜欢，却没有更深入透过这个机会来了解不喜欢的内容是什么部分。

往后在学习这部分，也只会判断喜欢或不喜欢，失去了看见问题的能力，就失去改变的机会。

 

当学生或家长跟我说，想停掉钢琴课时，我的态度是不挽留的。

教育是父母的责任，父母想要带给孩子什么观念态度，老实说，我觉得自己没有资格去评断。

这就像是男女朋友分手一样，我的认知是，会有这个决定一定是深思熟虑后的结果，其实我多说都是无意义的。

我只能把我觉得可惜的部分，完全化为祝福。

 

学钢琴，要很明白学钢琴的目的是什么呢？

有些家长想让小孩接触、让小孩玩玩、让小孩试试看，如果喜欢就继续，不喜欢就算了。

有些家长希望孩子成长过程中有音乐相伴，长大后音乐可以情绪抒发。

有些家长希望孩子在这个过程中练习坚持、负责的态度。

想放弃的时候，回头想想，当初的初衷是什么？

 

那么，要如何让小孩在学习的过程中练习坚持呢？

1、首先，要有一个坚持的父母，当父母很坚持的时候，我想小孩一定是非常坚持的。我有一个学生，之前在别的老师那里上课，老师很凶，他练得很痛苦，却没有说要放弃，我问他，你为什么不想放弃？他只回我，因为妈妈说，只要学了就不能放弃。父母的态度真的非常重要。

2、要准备钢琴，就算没有买钢琴也要有练琴的计划，清楚哪里可以租琴练习，及规划好练琴的时间。我觉得买钢琴这件事，短期来看是一笔很大的投资，但长期来看，绝对是最值得的投资，买钢琴，其实就是下定决心的象征，另一方面，有练习，才会有成就感，才愿意继续坚持。通常没有钢琴又没有练习的状况下，学三个月大概是极限了，通常没有乐器真的很容易放弃。

3、平时参与音乐活动：多参加音乐会、音乐剧、表演艺术类的活动，让音乐更贴近小孩的生活，小孩学习的过程更容易连结生活。

4、多听音乐：平常孩子在玩玩具时，就放各种音乐当背景，不需要限制音乐的型式，可以是各种给儿童的音乐专辑、音乐剧的故事音乐、古典音乐、各国民谣，甚至是摇滚乐，只要孩子喜欢的音乐类型都可以，听多了之后，再慢慢转变多元的类型。

5、生活中的音乐游戏：我们家的音乐游戏不一定要很正式的游戏方式，有时候小孩听到很熟悉的歌曲想试著用钢琴弹出来，甚至在钢琴上自创歌曲也很好玩，有时候我们说话会改成像歌剧一样用唱的，或是我设定一个主题让小孩自己编一首歌随意唱等。

6、家长分享自己努力的过程：孩子总觉得大人的成就好像是天生的，但他不知道我们花多少心力才成就今天的我们，我会跟孩子分享我的努力过程，不论是哪一方面，连我努力做家事的辛苦的过程、养儿育女辛苦的过程、生小孩辛苦的过程等等，我会跟小孩分享，就是要明白的告诉小孩，你看见的美好，背后都是辛劳的。另外也可以给孩子看一些伟人传记这类的，看看别人坚持的过程。

7、耐心等待：一首曲子不可能弹一天就弹得非常好，不用急著一、二天就要完成，也不用急著一首曲子一星期就一定非得要通过，这并不是因为不够努力，而是有些技巧、音乐需要些时间内化，我们需要消化一下，才会真正成为自己的。不用急著一年就要弹卡通歌、流行歌，学琴是马拉松不是短跑，每一个步伐踏得稳，就会成为有能力的人。