第二堂课  拥抱悲伤

前提摘要:

这个故事来自一位青少年的故事，看完这案例，相信你们将如我一般内心微疼，也许含泪地问这孩子后来命运，但我想分享的是悲伤这件事。

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自有记忆以来，他就不断被父亲殴打，被打的理由很多元，统整来说，不是自己做错事，而是做得不够好，他这么安慰自己，但帮助有限，因为那只是让自己更觉得无能而已。

于是他又自我安慰：爸爸就是脾气不好，不是自己不够好。因为妈妈每次帮自己帮腔，也是换来爸爸一顿拳脚，所以结论是爸爸真的脾气太坏了。

然而，弟弟出生后，好像这论点被挑战了。因为爸爸几乎不对弟弟打骂，而自己依然改变不了时时被打的命运。

一日，他战战兢兢低头装乖吃饭，尽量避免和坐在对面的爸爸四目相望，免得爸爸突然有灵感找出理由打他了。

他低头用余光扫向最接近自己的菜盘，抖著手探出筷子，但有个说法，完全可以解释下一刻的发生，就是莫非定论，凡是可能出错的事都会在未来出错，越不想发生的事，越易发生啊。

一瞬间，空气顿时凝结，心跳扑通的回音声重重拍打著耳膜，让他无法动弹。

吼！男人咆哮声在耳边隆隆作响，随及自己衣服被揪起脱离了椅子，那瞬间他的灵魂仿佛也离了身。漂浮在空中的他望著餐桌前他夹碎豆腐，半截豆腐掉入盘中溅起了菜汤，一、二滴散落在桌上。然后他蹲在地上，蜷著身体，双手护著头，任爸爸在他身上踹，弟弟好奇地望著他，妈妈则大哭拉扯著爸爸。

唉，这次被殴打的理由就是夹破豆腐，这理由很瞎，但就是这理由，老子就是老大，能说甚么？

「你怎么就不能像弟弟伶俐一点，他夹豆腐从不会夹破，你怎么次次犯同样的错…」夜里，妈妈边帮他擦药，边唠叨著。

他没吭声，不是他不服气，而是痛得无法言语，对于夹破豆腐是个错的说法，也著实不知该怎么回应。

「最近我在找可以住宿的学校，找到了，你就转学，到学校住吧，住得远远地…」妈妈哽咽说出她的计划。

他愣了一下，随即点点头，妈妈见状便搂著他哭了起来。

念高中时，他终于住校了，体悟到接近天堂的感觉。

但没多久，妈妈打电话说她也离家了，只剩爸爸和弟弟在家。

爸爸暴跳如雷，载著弟弟四处寻找妈妈。

爸爸来到学校附近拦截了他，把他揪到车上，不断质问妈妈去处，但他真的不知道妈妈去处。妈妈为了保护他，刻意换了电话也不告知去向，所以爸爸逼问不出所以然，便把他放了。

「哥，爸爸最近很可怕，我好害怕，可以带我离开吗？」弟弟打来求助，但他哪敢啊？

他向妈妈转述弟弟状况，但妈妈太害怕了，担心一切都是爸爸的诡计。

于是再接到妈妈来电时，就是噩耗了。「你爸爸带著弟弟一起死了…」

顿时他的耳膜又传来扑通心跳声，灵魂仿佛再度出窍地看著这一切的发生。怎么可能发生这种事？他不断反复自责，都是他没救弟弟。

于是天堂的感觉，又离开了他的人生。

他不知道该怎么过日子，只知道哥儿们要他做甚么，他都做了，那天他如听弟弟的恳求，不顾一切地带弟弟离开，也许这一切都不会发生。

所以当哥儿们让他吸毒，他也照做了，误以为毒品让心头紧紧的痛可以松开一点，但并没有改变甚么，不过他已然无法控制地继续吸毒，也就在妈妈报警间，不断逃亡了，离开曾经带给他如天堂般感觉的学校。

看完这案例，相信你们将如我一般内心微疼，也许含泪地问这孩子后来命运，但我想分享的是悲伤这件事。

悲伤教会我们人生不完美的课题，认清现实的人生总交织著悲伤与失落，一点都无法回避。悲伤不代表沮丧、绝望，而是意味著：如何接受、同理悲伤并学习走过困境而淬炼出成长。

例如，在很多悲伤的故事中，我们累积了悲伤经验与感受，因此有了家庭暴力防治法的存在。被害者可以拨打113求助，让公权力介入家庭，核发保护令，禁止加害者继续的伤害行为，还有令加害者离开住所地的迁出令及远离令等。

至于吸食毒品，也有许多勒戒处所，在经过观察勒戒后没有继续施打的倾向后，少年法庭也会「不付审理」。所以如果愿意，随时都可以重新开始不被毒品牵制的人生。

也许有人问保护令有用吗？勒戒有用吗？难道这么做，就不会有悲剧的发生吗？不一定，但我们懂得求助，就有机会，我们懂得拥抱悲伤，就能成长。所以你不妨试试列下自己的悲伤清单，条列出求助的路，也许那正是你为自己擘划的成长之路。