哥布林殺手論輕小說中的邏輯自洽與其主旨
哥布林殺手這部作品在近期動畫化上映了，而對於這部動畫這部輕小說有著大量的討論與評價，而其中討論最突出的是《哥布林殺手》中的合理性問題
在步入主題之前或許人們都不了解什麼是合理性？什麼是邏輯自洽？而要進行相關討論前先達成政治共識1邏輯自洽是什麼？2哥布林殺手這部作品當中有哪些不合理的邏輯自洽漏洞bug？1首先我們要了解什麼是邏輯自洽
1邏輯自洽是無論任何一種作品都要尊重的一條共識與鐵律，是一個語言學的原則，即一個理論或者某個作品在語言本身的發展與闡述上是不矛盾且沒有任何不合理性的一種完備情況也就是一個事物發展與存在沒有違背主觀與客觀規律，並且沒有邏輯漏洞與發展漏洞
而用在作品當中則是
1當前作品的邏輯性質沒有漏洞+沒有違背主觀規律+沒有違背客觀規律2當前作品的後一次行動與行為描述要符合作品前一次的行動與行為描述
3當前作品的一切內容都應該不違背常識與利益考量而《哥布林殺手》這部作品的邏輯漏洞知乎也講了很多但是從來沒有誰歸結到邏輯自洽這個點上從來沒有誰歸結到邏輯自洽這個點上從來沒有誰歸結到邏輯自洽這個點上
那些知乎網友都在自說自話有的人說哥布林殺手現實，有的說硬核，有的人說一點都不現實嚴格說這是邏輯自洽問題而《哥殺》這部作品的邏輯漏洞就是在於1作品當中只有男主和男主手下了解哥布林是一個威脅（眾人皆醉唯我獨醒）2作品當中除了男主和他手下的一群人外，都不把已經造成巨大威脅侵害的哥布林當回事（無視邏輯規律）3這部作品當中的哥布林不是傳統的哥布林，如果去掉哥布林外表的話，簡直就是一群殺人為非作歹的土匪，而除了男主和男主手下外都把哥布林造成的損害視而鈈見（沒有相關合理舉措）也就是這麼兇殘的哥布林1殺人為非作歹
2極度威脅人類種族的安危3強姦殺人搶劫屠殺虐殺無惡不作的哥布林居然除了男主和他手下以及冒險者公會外沒有任何一個組織與個人了解到問題（哥布林的侵害）的嚴重性這就是《哥布林殺手》這部作品的邏輯自洽漏洞《Logical self-consistency loophole》為了直觀表達給出兩個示例進行舉例1傑克今天去超市裡買了一塊份完整的披薩，而回到家把披薩切成12塊來招待那些來他家裡玩的朋友，傑克家裡來了4位朋友，加上傑克一共5個人，傑克很友好的把切好的披薩平均分給每個朋友各2塊，傑克的朋友很快的把所有傑克分給他們的披薩全部吃完了，傑克發現自己朋友的披薩吃完了，又連忙分給那些朋友8塊披薩，並且傑克的朋友們又連忙吃完了8塊披薩，而傑克自己也很餓，吃掉了4塊披薩，吃完披薩後傑克和傑克的朋友一起去電影院看電影你們發現這個故事的邏輯漏洞了嗎？
整個故事裡只有提到傑克把披薩分成了12塊，也就是意味著全篇如果沒有新的披薩出現或者傑克把已經切好的披再切幾次，要不然這個文章和故事是不成立的！總共只有12塊披薩，可是卻出現了4X2+8+4=20塊披薩，請問多餘出來的8塊披薩是怎麼來的？這就是邏輯漏洞同時也是創作者非常不尊重邏輯與規律的體現
2小明爸爸是一位導彈發射員，而現在是一年當中最熱的月份，蚊子非常多，小明的爸爸一天正在家裡坐著休息，突然幾隻蚊子飛到小明爸爸的頭上叮了小明爸爸一口，而小明爸爸非常生氣，心裡想蚊子這麼多，全炸死好了第二天小明爸爸非常生氣的來到自己的崗位向自己家裡扔了一枚導彈，摧毀了昨天叮小明爸爸的蚊子但是同時也摧毀了小明爸爸所在的房子你們發現這個故事的邏輯自洽漏洞了嗎？？1小明爸爸為什麼要採取使用導彈殺蚊子這麼蠢貨的方法？？？2這樣蠢貨的小明的爸爸是怎麼當上導彈發射員的？？？？3為了殺蚊子完全可以使用殺蟲劑蚊香等用品，那個腦子被驢踢了會用這種傻逼方式殺蚊子？？？4為什麼小明爸爸會認同使用導彈殺蚊子是合理的做法？？？？而哥布林殺手這部作品犯得也是這樣的邏輯漏洞區別在於小明爸爸用導彈殺蚊子
而稍微好一點的人用手榴彈殺蚊子而更好的人用土炸藥殺蚊子1為什麼那些新品種的哥布林都這麼殘暴了，大部分人還無視那些哥布林所帶來的危害？？？為什麼那些新品種的哥布林都這麼殘暴了，大部分人還無視那些哥布林所帶來的危害？？？為什麼那些新品種的哥布林都這麼殘暴了，大部分人還無視那些哥布林所帶來的危害？？？基於第一條2為什麼這部男主這麼假惺惺的眾人皆醉的中二智商檢測儀的作品會得到硬核的評價？？1因為這部作品本來就是宣傳這樣的信息1哥布林本來就是弱小種族，突然有一天變得比人類強大，人類遭遇這種突如其來的巨變，但是！莫名其妙的除了男主和男主手下以及半吊子冒險者公會外，沒有任何一個人一個組織了解到哥布林已經變了變得殺人虐殺強姦搶劫屠殺無惡不作
哥布林已經不再是曾經那個人畜無害的哥布林了《而絕大多數人居然是玻璃心一廂情願的無視周圍所發生事件的一切與存在》還在以曾經的《刻板印象》與《固化的思想差距》對待新生以及已近發生巨變的事物《而男主手下的殺手團除了殺哥布林就是殺哥布林這也讓作品本身受到質疑》同時也反映出很多現實漏洞與邏輯漏洞推薦閱讀：
