鍾章法創新性水墨畫具備教材價值

日本學術雜誌刊文《水墨畫傢鍾章法的創作理念和美術教材化》

最新一期日本國立山口大學《教育實踐研究紀要》（ISSN1346-8294）刊發瞭山口大學副校長、美術教育傢、博士生導師福田隆真教授的論文《水墨畫傢鍾章法的創作理念和美術教材化》，闡述瞭鍾章法水墨畫的創作理念和錶現手法，並論述瞭鍾章法創新性水墨畫在美術教育中作為教材的可行性。

鍾章法是中國美術傢協會會員，現任國傢民政部主管的雲海畫院的常務副院長兼秘書長。福田隆真是在去年9月來浙江師範大學講學期間調研瞭雲海畫派·鍾章法雲法造境作品收藏館，並對鍾章法開展深入采訪交流之後撰寫此文的。

論文共7個版麵，分四個章節。

第一章介紹瞭鍾章法的藝術曆程。為尋求藝術創新，鍾章法從1991年開始立足黃山之巔寫生創作達9年之久，對傳統山水畫中被淡化、忽視的大自然雲彩深入觀察體悟，把雲彩作為創作的主要元素和藝術創新突破口，開創“雲法造境”新課題、新樣式，創作齣獨具特色的雲海山水畫和時空水墨畫兩大係列作品。2001年由中國藝術研究院美術研究所在中國美術館主辦“黃海之歌——鍾章法水墨雲海畫展暨學術研討會”。2010年由中國美術傢協會藝術委員會在中國美術館主辦“雲法造境——鍾章法作品展暨學術研討會”。並在美國、日本等地展齣。多幅作品被中國美術館、人民大會堂、毛主席紀念堂等國傢級機構收藏。齣版有《中國近現代名傢畫集——鍾章法》《中國畫名傢技法叢書：雲海山水技法全解》《鍾章法雲法造境作品選：山水畫·時空水墨畫兩大係列》等。數十篇論文在《美術》《美術觀察》《國畫傢》《人民政協報》《中國文化報》《中國書畫報》《美術報》等專業報刊發錶，從理論到實踐形成完整的藝術思想體係。美術界專傢學者對“雲法造境”創作方式所創作的兩大係列作品給予高度肯定，是雲海畫派的開創者。

第二章詳細介紹瞭鍾章法的“雲法造境”和時空水墨畫的創作理念。“雲法造境”是鍾章法走與傳統繪畫模式不同的道路，開展藝術創新所遵循的創作新理念和新方式。“雲法造境”把傳統山水畫中以留齣空白或淡化處理的大自然“雲彩”提升為藝術創作的主要元素，將雲彩作為構成畫麵的主鏇律，從中提煉能體現雲彩美感、有人文內涵的創造樣式和錶現技法，從而創造齣瞭具有新內容和新意境的藝術作品。以“雲法造境”構建的時空水墨畫，將雲彩的運動神韻作為畫麵的主鏇律，讓天空、大地、山川一切景物圍繞這一主鏇律展開，並以此為中介，整閤天地間適閤意境創造的錶現元素，把自然上下物象連成一體，上達蒼穹，下連大地，一以貫之，展現洪荒初闢、天地空濛、日月輝映等種種奇特神秘的時空境象。時空水墨畫將中國畫由過去的對可遊、可居，小橋、流水靜態美的追求，擴大至體驗宇宙時空崇高、雄渾、博大、神秘的宏觀美、節奏美、動態美和內在美，把中國畫的意境提升到瞭一個更神秘、更高深、更廣闊的藝術境界。較之傳統山水畫，時空水墨畫更符閤中國人的宇宙時空觀，更能體驗中國傳統文化“天人閤一”的藝術精神，以及“大音稀聲、大象無形”的審美文化特質。

第三章展示瞭鍾章法的12幅雲海山水畫和時空水墨畫代錶作，並予以解讀。

第四章探討瞭鍾章法水墨畫作為教材的可行性與教育價值。福田隆真認為，水墨畫作為當今美術教育的重要內容，學生在學習傳統水墨畫的同時，對於創新性的水墨畫的學習也必不可少。鍾章法經過多年對雲海的探索，把自己的人生觀、世界觀、宇宙觀等融入其中進行思考和錶現，達到瞭水墨畫的新高度，是創新性水墨畫的代錶。他的作品從對自然物象的描繪，再到作者內心世界的錶現，給瞭觀賞者探索自然、宇宙奧秘的通道，也給瞭觀賞者從自然中觀照內心的媒介。在美術教育進入核心素養培育的背景下，鍾章法的水墨畫作為教材，將有助於人們審美素養的養成。

《教育實踐研究紀要》由具有兩百多年曆史的日本國立山口大學主辦，在東亞美術教育領域具有較高的學術地位。