1. 三級筆譯

筆譯實務：

• 英譯漢兩段或一篇文章（600單詞左右）
• 漢譯英一篇文章（400漢字左右）
• 共計100分，各50分
• 時間：180分鐘完成

筆譯綜合：

• 辭彙和語法60個選擇題、閱讀理解30個選擇題、完型填空20個，共計100分
• 時間：120分鐘完成

2. 二級筆譯

筆譯實務：

• 英譯漢兩段文章（900單詞左右）
• 漢譯英兩段文章（600漢字左右）
• 共計100分，各50分
• 時間：180分鐘完成

筆譯綜合

辭彙和語法60個選擇題、閱讀理解30個選擇題、完型填空20個，共計100分

時間：120分鐘完成

3. 三級口譯

口譯實務

• 英漢互譯（約150-200字詞）
• 英漢交替傳譯（約300詞講話一篇）
• 漢英交替傳譯（約200字講話一篇）
• 共計100分，考試時間共計30分鐘

口譯綜合

• 聽力理解：判斷、填空、篇章理解、聽力綜述聽500單詞文章後寫一篇150詞的綜述
• 共計100分，考試時間共計60分鐘

4. 二級口譯（交替傳譯）

口譯實務

• 英漢交替傳譯（總量約1000單詞的講話兩篇）
• 漢英交替傳譯（總量約1000字的講話兩篇）
• 共計100分，考試時間共計60分鐘

口譯綜合

• 聽力理解：判斷、短句選項、篇章選項、聽力綜述聽約600單詞文章後寫一篇200詞的綜述
• 共計100分，考試時間共計60分鐘

二、試題內容範圍

試題內容涉及的範圍很廣，包括：國情、歷史、政治、經濟、外交、法律、工業、農業、貿易、文化、教育、科技、衛生、旅遊等領域。

三、評分標準

採用扣分制，而非給分制，原則上堅持宏觀為先，微觀為輔；注重翻譯的整體質量，以能否勝任翻譯工作為最終標準。

1. 筆譯考試要求

三級筆譯

1. 能夠運用一般翻譯策略和技巧，進行雙語互譯。
2. 譯文忠實原文，無明顯錯譯、漏譯。
3. 譯文通順，用詞正確。
4. 譯文無明顯語法錯誤。

二級筆譯

1. 能夠正確運用翻譯策略和技巧，熟練進行雙語互譯。
2. 譯文忠實原文，無錯譯、漏譯。
3. 譯文流暢，用詞恰當。
4. 譯文無語法錯誤。

對於第二點，三級允許犯幾個小錯誤，二級翻錯和漏譯，全都是要扣分的。

對於第三點，通順和流暢，一句話如果能讓讀者一口氣讀完，絲毫沒有任何卡殼停頓，那可以說是十分流暢了。但是一句話如果需要讀兩遍以上才能理順意思的，考試中肯定是要扣分的。

2. 口譯考試要求

三級口譯

1. 發音正確，吐字清晰。
2. 語流順暢，語速適中。
3. 能夠運用口譯技巧，傳遞原話信息，無明顯錯譯、漏譯。
4. 無明顯語法錯誤。

二級口譯（交替傳譯）

1. 發音正確，吐字清晰。
2. 語言規範，語流順暢，語速適中。
3. 熟練運用口譯技巧，完整、準確地譯出原話內容，無錯譯、漏譯。

△口譯考試扣分點

1. 錄音結結巴巴，不夠自信，語流語速很重要；
2. 文章理解有誤；
3. 犯特別低級的語法錯誤；
4. 辭彙搭配濫用，辭彙褒貶不分。

為了讓大家更有針對性的備考以及躲開不必要的坑，給大家找到了CATTI英語考試閱卷老師對於英譯漢的評分標準及注意點，希望大家能夠有所借鑒。

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以下內容來源於陳炳發（全國翻譯專業資格（水平）考試英語專家委員會委員）

有幸多次參與國家人事部組織、外文局實施並管理的全國翻譯資格（水平）考試的閱卷、質檢工作，我發現，一些考生翻譯水平還是不錯的，但對於翻譯的基本常識缺乏了解，不知道如何規範地處理數字、人名、地名、機構名、縮略語以及其他問題，因而或多或少地影響了個人的成績。以下是我收集整理的一些考試中常見的「雷區」，可能對考生提高考試成績有所助益。

1.數字

關於數字用法的問題，國家主管部門已有具體規定，各翻譯出版機構以及一些國際組織也有自己的專門規定。有志於從事翻譯職業的人應該對這些有起碼的了解。

一般的規定是，對於純粹屬於計量或統計範疇的數值，無論原文是否使用阿拉伯數字，譯文一般用阿拉伯數字。

例如：原文「654,321,000」，譯文中照抄「654,321,000」即可；不能譯為6億5千4百32萬1千。原文「fifty million」，可譯為「5 000萬」；不能譯為「五十百萬」，或「50百萬」。對於萬以上數字，中文一般以「萬」和「億」為單位；原文「half a billion」，可譯為「5億」。

原文用英文數字或羅馬數字表示的，除純粹屬於計量或統計範疇的數值的情況外，譯文用漢字。

例如：原文「Chapter II」，可譯為「第二章」，不能譯為「第2章」；原文「Committee of Twenty-four」，可譯為「二十四國委員會」，不能譯為「24國委員會」；原文「Sixty-fourth Session」，可譯為「第六十四屆會議」，不能譯為「第64屆會議」。

在原文中，數字如作為詞素構成固定的詞、片語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩的語句，以及鄰近兩個數字連用表示概數的情況，則譯文中可使用漢字；整數一至十，如果不是出現在具有統計意義的一組數字中，可以用漢字，但要照顧到上下文，以便求得局部體例上的一致。

例如：原文「quarter」，應譯為「四分之一」；原文「three to four people」，則譯為「三四人」；原文「Third World」，可譯為「第三世界」；原文「several thousand people」，則譯為「幾千人」；原文「five principles」，可譯為「五項原則」；原文「four or five hundred」，可譯為「四五百」；原文「well over sixty」，可譯為「六十好幾了（年齡）」, 原文「50-odd years old」，可譯為「五十齣頭」, 原文「a little over 30 years old」，可譯為「三十掛零」等等。

對於數字的翻譯還可以做出許多規定，但對於翻譯（水平）考試而言，掌握以上三點就基本可以了。對於不規範的數字表述，諸如「6億5千4百32萬1千」之類，閱卷老師都是要酌情扣分的。

2.人名問題

除另有特別規定外，對於原文中的人名一般都是要求翻譯的，翻譯時可以藉助外文詞典、人名詞典或其他工具。

在考試中，考生應該力爭將人名準確地翻譯出來，尤其是一些國際上較為著名的人物，例如聯合國秘書長、幾個主要大國的國家元首或政府首腦，歷史上有名的大科學家、大文學家等，還要注意與港澳台地區的譯法有所區別。

對於一些一般人不太熟悉的人名，即使翻譯得不太準確，考慮到這是限時的考試，閱卷老師一般是可以通融的（各閱卷組會作統一規定），但在實際工作中，人名一定要力求準確翻譯。

有的考生在譯文中將外國人名直接上原文，這是不符合要求的（除非有特殊規定），閱卷老師會相應地扣分。

有的考生在譯文中將人名空在那裡，這就更不符合翻譯的基本要求了，做翻譯是不能開天窗的，那就是失職了。

3.國名和機構名

國名一定要準確翻譯，不能有絲毫的馬虎，譯錯絕對要扣分。國名一般都能在字典中查到，只是要注意簡稱和全稱的問題。

「The United States of America」一定要翻譯為「美利堅合眾國」；如原文為「USA」,則可譯為「美國」。孟加拉國的英文全稱是「The Peoples Republic of Bangladesh」，翻譯為「孟加拉人民共和國」，其簡稱「Bangladesh」，一定要翻譯為「孟加拉國」，不能譯為「孟加拉」而省略了「國」字。

機構名稱也是一樣，例如「UNESCO」是縮寫，也就是簡稱，一般譯為「教科文組織（聯合國系統譯法）」、「聯合國教科文組織（教科文組織本身的譯法）」，這兩種都可以。

有的考生將「UNESCO」這個簡稱翻譯為全稱——「聯合國教育、科學及文化組織」，這是一種過度翻譯，有畫蛇添足之嫌，在國際組織文件翻譯中是絕對不允許的，因此在考試中也要扣分。

4.地名

除另有特別規定外，對於原文中的地名一般都是要求翻譯的，翻譯時可以藉助外文詞典、地名詞典或其他工具。在考試中，考生應該力爭將地名按照通用的習慣說法準確地翻譯出來，尤其是一些著名的大城市，幾個主要大國的州（省）一級名稱。

翻譯（水平）職稱考試允許帶字典，因此，只要查一下字典，這些問題就可以迎刃而解。無論考生的翻譯水平有多高，譯文中如將「Geneva(日內瓦）」翻譯為「幾內瓦」，將「Bern(伯爾尼)」翻譯為「波恩」，也會直接導致扣分。

有些小地名字典上查不到，當然可以自譯，這時如果在地名譯文首次出現時將原文加括弧附在詞後，不失為一種聰明的處理方法。考慮到這是限時的考試，閱卷時，各閱卷組也會對這些小地名的扣分作統一規定，但在實際工作中，地名一定要力求準確翻譯。

5.貨幣符號

在實務考試中經常會出現貨幣符號的縮寫，這些貨幣符號一般也需要翻譯出來。

例如「￡」（英鎊）、「＄」（美元）、「€」（歐元）等等，考生對這些符號要有基本的了解。原文中明明說的是5000萬英鎊，你翻譯為5000萬歐元，實際價值錯得離譜，你說閱卷老師能不扣分嗎？

6.倍數問題

在閱卷或做質檢時，我發現很多人對於倍數問題不敏感。考生不知道，對這些倍數問題是否處理得當，恰恰是閱卷老師十分關注的要點。

倍數增加問題。原文「increased 3 times/folds」，「increased by 3 times」，「increase to 3 times」以及「increase by a factor of 3」，均應譯為「增加到3倍」，或者「增加2倍」，而不應譯為「增加3倍」。原文「A is 3 times as great（long，much，…）as B」，「A is 3 times greater （longer， more，…）than B」，「A is 3 times the size （length， amount，…）of B」，均應譯為；「A的大小（長度，數量，……）是B的3倍」，或者「A比B大（長，多，……）2倍」，而不應譯為「A比B大（長，多，……）3倍」。

倍數減少問題。原文「decrease 3 times/folds 」；「decrease by 3 times」；「decrease by a factor of 3」均應譯為「減少到1/3」，或者「減少2/3」。原文「A is 3 times as small （light，slow，…）as B」，「 A is 3 times smaller （lighter， slower，…） than B」，均應譯為「A的大小（重量，速度，……）是B的1/3」，或者「A比B小（輕，慢，……）2/3」，而不應譯為「A比B小（輕，慢，……）3倍」。需要注意的是，增加用倍數表示，減少用分數表示。

漢語在倍數的表達上經常使用「翻番」，例如「double」(翻一番）；「quadruple」(翻兩番)；但是「triple」不應譯為「翻三番」，而應譯為「增至三倍」，或者「增加兩倍」。有很多考生在倍數的理解上出現問題，導致扣分，顯然對於英語的數字表達方法不夠熟悉。

7.字跡要清晰

翻譯（水平）考試的實務部分需要考生在試卷上筆答，有的考生字跡潦草，胡塗亂抹，令人難以辨認，甚至間接影響了成績。其實，這既增加了閱卷老師的工作難度，也是對自己不負責任。試卷不僅反映了考生的翻譯水平，其實也能反映出考生的工作態度。

作為合格的翻譯首先要求嚴謹，一絲不苟，潦草難認的字跡容易造成筆誤和誤讀，在實際操作時也會造成延誤或誤解，甚至造成無可挽回的損失。因此，不要以為書寫不重要，這也是翻譯的基本功之一，必須嚴肅對待、刻苦訓練。能看到一份沒有塗抹，字跡端正、表述清晰的試卷，閱卷老師的心情會是無比舒暢的。

8.錯別字

錯別字是考試中經常發現的問題。無論是二級筆譯還是三級筆譯，譯文中出現錯別字都是要扣分的。其實，一名合格的翻譯，不僅外語水平要高，具有熟練運用外語的能力，母語水平尤其要高，這樣在做翻譯時才能做到得心應手，出神入化。因此，考生除了注重提高外語水平，更應當打好母語的基礎，練好基本功，以期在考試時不致因錯別字而丟分。

人事部組織、外文局實施並管理的全國翻譯資格（水平）考試是一種選拔性考試，有一定的難度，通過比例並不太高。我希望準備參加翻譯資格（水平）考試的考生在備考時能夠重視上面所說的這些問題，也希望高校翻譯教學和各級培訓工作者對此予以關注。

雖然猜到你們不一定會細看，我覺著吧先收個藏吧。

求一波關注，我會持續提供考試翻譯的有關資料&考試信息的。

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