学习任何一种语言需要良好的环境，这已经成为共识，因此‘让他们到讲英语的国家，他们很快就会了’这种观点似乎成为解决问题的良药！但据我多年的观察，事实并非如此，很多原来英语程度较差的成年人来英国多年，英语水平进步空间有限，仅限于平常简单的生活交流；（但英语程度教好的人进步很大）。这其中原因有许多，但无效的输入，听不懂对方说什么却是导致他们无法与讲英语的人沟通的主要障碍之一。 这个道理很好理解，如果你的办公室里有两个阿拉伯同事，他们整天唧唧喳喳聊个不停，按道理说你有学习阿拉伯语的语言环境，可我相信如果你的阿拉伯同事从未向你解释过他们的谈话内容，你永远也别想听懂！ 另外，我发现很多人越听不懂对方说什么，就越不敢跟他们说话，后来外国人也没有了耐心，知道这个人英语不好，直接不和他们有过多的交流，最多表面的问候而已。而英语好的人能够跟讲英语的同事同学邻居天南地北乱聊，久而久之，英语就越来越进步了！

学习语言需要环境的观点：适用于孩子

可是对于孩子来说结果就不一样了，他们往往在短时间内就能流利地与同学老师交流，口音还很标准！这里简单说明一下：据一些研究语言的人士认为，口音准不准跟听力有很大的关系，那些口音发不准的大人有很大一部分原因是因为他们听不出某个单词中发音的细微差别，而大人听音辩音的能力已经基本退化了，因此想要改变口音就很难了。12岁之前的孩子听音辩音能力很强，如果有一定的训练，他们听 不会输出，也不愿意再听了，到底是怎么回事啊？