為什麼孩子都不開口？ - 線上英文教學推薦 - 易森語言 - 語言沈默期 - 開口說英文

孩子學英語一段時間了，卻不願意開口說，是害羞嗎？還是這樣的學習根本沒有效果呢？其實家長們真的不用太過擔心和緊張，學習語言必經的第一階段就是「沈默期」，從字面上就可以看得出來，這個階段是比較不著重「說」的部分，而是大量的以「聽」儲備語言所需的材料。

什麼是沈默期？

回想孩子一開始學習母語時，也是透過大量的「聽」，我們並不會強迫孩子一定要說出什麼，而是常常與他們說母語，自然而然孩子會具備說的能力，這也可以理解為聽力理解階段，兒童在習得母語時，會先經歷這個時期，然後才開口說出第一個詞。學習外語的狀況也同樣適用，根據美國著名語言學家Krashen的研究，這個沈默期可長可短，四個月至一年都有可能，狀況因人而異，也會因為學習環境而有所不同。

孩子在沈默期的特點與表現

孩子在沈默期的表現

（一）孩子不開口，無論成人怎樣引導和啟發就是不開口

（二）孩子語言接受慢、學得慢，學了好長時間只會說幾個單詞或幾句話。

沈默期的語言特點

在沈默期內，孩子基本無口頭輸出，聽力理解力在逐步增強。能通過畫、指、選擇、表演等方式來表達英語內容。本階段結束時，孩子的可理解詞匯可以積累 500個左右。

從聽懂第一句話到會說第一句話有一個時間間隔；從聽懂一句話到會說這句話也有一個時間間隔；後者在兒童學習第二語言時表現得尤其明顯。

如何幫孩子度過沈默期？

（1）給孩子充分大量、可理解的輸入

這裏需要大家註意兩點，一是「可理解」，二是「量」。最好的例子就是使用單字或句子重複性高的繪本，透過重複來加深孩子對詞語、對句子、對語境的感知和認識，這也是我們要求反覆聽音檔原因。

（2）生活化和有趣的語言材料

除了使用孩子可理解的生活化教材，還必須讓孩子喜歡和有興趣，可以使用吸引孩子的的語言材料，比如動畫、繪本和圖卡等。再來，孩子的學習中的過程要有趣，可以透過遊戲、繪畫或是歌曲來增加孩子的興趣。