保存傳統建築特色，又活化農村社區~

活化建築物向來是一大難題！中文大學建築學院副教授Peter W. Ferretto及其團隊Condition_Lab設計和興建的兒童圖書館「高步書屋」，既保存傳統建築特色，又能活化農村社區，切合村民所需，在被譽為建築界的「奧斯卡」的世界建築節（World Architecture Festival）中奪得2019年度「竣工項目—公民與社區」組別獎。

「高步書屋」外牆由書架和半透明膠板組成。

「高步書屋」位於湖南省通道侗族自治縣高步村，Ferretto的團隊透過與當地村民及廣州大學建築與城市規劃學院合作。他表示，期望保存傳統建築特色，活化農村社區，並透過增添互動元素來培養兒童的閱讀興趣。

有數百年歷史的高步村，有不少由祖父母撫養的留守兒童，但他們因村內學習

「高步書屋」以木材搭建而成，展現侗族「干欄」的建築特色。

資源不足。Ferretto的研究團隊發現高步村缺乏圖書館等教育設施，孩子唯一的消遣活動就是上網，因此為當地兒童興建一座富趣味的學習場所。

兩層高的「高步書屋」總面積約二百平方米，沿用侗族傳統建築特色「干欄」作主調，並採用當地木材搭建。針對侗族人喜歡在樓梯間聚集的特點，寬敞的主樓梯貫通整座書屋，不但成為主要通道，亦是村民互動的地方，小朋友玩耍的同時亦可以坐下來看書。世界建築節評審讚揚書屋完全與當地社區緊扣。

「高步書屋」早前亦奪得了WA世界建築獎（第31輪）和DFA亞洲最具影響力設計獎銅獎。地面的開放式有蓋空間，讓村民於閒時聚集或舉辦展覽等活動，上層則放有不同教學主題的書架。書屋早前亦奪得了WA世界建築獎（第31輪）和DFA亞洲最具影響力設計獎銅獎。

由Ferretto帶領一班年輕畢業生組成的Condition_Lab，去年在香港亦完成了「美孚書樹」項目，在美孚新邨附近的天橋底搭建「漂書樹」。