有沒有什麼關於文化傳承又不俗套的作文句子？
傳統文化也是高考作文的熱門主題，例如2019年高考北京卷的作文「文明的韌性」。想作文輕鬆俘獲閱卷老師的心？那就快來看紙條君分享的這些句子吧~
1.歲月失語，惟石能言。——馮驥才
【適用主題】有關文化傳承、文化保護、珍重歷史等立意。
【示例】「歲月失語」，意為歲月悄然流逝，彷彿是一個失憶者，對過去隻字不提。「惟石能言」，「石」不僅指的是賀蘭山岩畫，也是歷史留給我們的各種名勝古迹、傳統技藝和民族精神。他們都是歷史的載體，是歷史的最佳發言人。
2.人應該站在傳統上，內心才會深刻。——林清玄
【適用主題】關於傳統文化的繼承，西方文化的衝擊等作文主題。
【示例】《國家寶藏》、《我在故宮修文物》等節目的熱播，掀起了一股「中國熱」。央視將節目定位為「讓國寶與年輕人對話」。它豐富了教科書中的隻言片語，將國寶「擬人化」，讓沉寂千年的國寶重新「活起來」。紮根其背後的「匠人精神」正是中華文化精髓所在，只有立足傳統，內心才能深刻，方可在沉寂沉澱後爆發千鈞之力。
3.在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持。——《了不起的匠人》
【適用主題】堅守自我，大國工匠，文化傳承等。
【示例】「在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持。」在這燈紅酒綠、喧囂浮躁的世界中，還有那麼一群人，宛若一頭頭憨厚的耕牛，在默默堅守與耕耘著那流傳了數百年的文化和傳統。
4.我們一手拿著科技的利劍開闢未來，一手拿著傳統的藥箱給前進的人類療傷。 ——曲道奎
【適用主題】有關科技發展與傳統文化的辯證統一關係等話題。
【示例】中國，一個擁有著五千年悠長歷史的泱泱大國，除了引以為傲的中華傳統文化外，還有發展日益迅猛的科技成果。在中國新時代的發展歷程上，我們明白到，科技與傳統並非一對反義詞，當我們在發展道路上用科技這把利劍披荊斬棘時，也別忘了傳統文化的引領驅動。
5.人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳。——木心
【適用主題】關於高雅與通俗文化的討論，文化傳承等作文主題。
【示例】時代的發展使文化的普及率達到前所未有的高度，然而，真正能深入體味文化之精髓的人卻並沒有增多，甚至在減少。在幾乎人人皆可識字的現代大都市中，厚重的典籍被遺忘在舊紙堆中，深刻的思想亦不再為眾人所喜。人們沉溺於單一的愉悅，追求即時的滿足，用上網代替讀書，用遊戲代替冥思，不知不覺中，情感的觸覺不再個性而敏銳，思考的角度不再豐富而多元，快樂的本質亦變得廉價而通俗。
6.古老的種子，它生命的胚芽蘊藏於內部，只是需要在新時代的土壤里播種。 ——泰戈爾
【適用主題】有關科技發展與傳統文化的關係、創新精神等話題。
【示例】傳統文化在新時代並非是一無是處的糟粕。在新時代的土壤中古為今用，古今結合，傳統文化這些古老的種子也可以迸發出旺盛的生命力，綻放不一樣的文化魅力。故宮精美的文創產品、上海世博園內會動的《清明上河圖》、手機App中活靈活現的《韓熙載夜宴圖》……這些令人大開眼界、別開生面的文化產品，正是中國古老的傳統文化在新時代土壤上結出的累累碩果。
7.你向後看得越遠，就能向前看得更遠。——丘吉爾
【適用主題】適用於看待歷史和經驗教訓，經驗主義與實踐主義等主題。
【示例】一個忘記自己來路的民族是一個沒有出路的民族，對歷史的銘記思考就意味著對未來的開拓。當下，處於時代節點的我們回望著中華民族5000多年的璀璨文明，更應該牢記我們的歷史使命，弘揚我們的文化自信，讓傳統文化的精髓融入我們的血脈與呼吸當中。
8.不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。——北島
【適用主題】任何關於當前社會中「哈韓」等現象的反思、中國傳統丟失、中國的根、拯救傳統文化、民族的就是世界的等立意。
【示例】不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。唐詩宋詞元曲明清小說，以無窮的魅力展現了中華文化的博大精深；一部《紅樓夢》，又讓多少人迷醉，窮盡畢生精力去研究。傳統文化是民族認同的根本所在，是華夏民族得以構建的根基。對於優秀傳統文化的認可和發展，是一個民族團結的根本、自信的來源。
9.一個民族的自卑和自大都源於對本民族歷史文化的無知。——梁思成
【適用主題】正確看待民族傳統，學習歷史和傳統文化，民族自信心等主題。
【示例】如今洋節備受追捧，而傳統節日被冷落，究其根源，便是國人缺乏對自身歷史文化的了解和關注，正如梁思成所說：一個民族的自卑和自大都源於對本民族歷史文化的無知。只有深入了解和深刻理解本民族的歷史文化，才會站在客觀的立場上產生深層的民族自信。
10.觀今宜鑒古，無古不成今。——《增廣賢文》
【適用主題】適用於發展，借鑒歷史等主題。
【譯文】考察當下的問題，要借鑒過去的歷史，沒有過去就沒有現在。
【示例】光明日報強調中華傳統文化與人類命運共同體關係時談到：源遠流長的中華文明是我們在驚濤駭浪的世界中站穩腳跟的根基，博大精深的中華儒家文化是我們化解錯綜複雜衝突危機的鑰匙。「觀今宜鑒古，無古不成今。」以史為鑒，把握當下，方可將中華民族偉大復興事業推向新高度。
（圖片來源於網路）
（以上內容摘自作文紙條App，轉載請聯繫紙條君）
寫在最後
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這個便簽君有！
1.惟殷先人，有冊有典。（《尚書》）
適用於「傳承」「記錄」等主題。可以像便簽君這樣用：惟殷先人，有冊有典。典籍是前人留下的寶貴精神財富，它記錄著千百年來先人的智慧。用心閱讀典籍，吸取其中的養分，既可以滋潤心魂，也可以傳承文化。
2.歲月失語，為石能言。（馮驥才）
適用於「傳承」「記錄」等主題。可以像便簽君這樣用：西北大戈壁中，西夏人建立的宮殿，已經變成了斷瓦殘垣。歲月在歷史的長河中慢慢流逝，唯有那經過風沙雕琢的石柱依然矗立著，靜靜地述說著風雲變幻與歷史滄桑。
3.人應該站在傳統上，內心才會深刻。（林清玄）
適用於「傳承」「弘揚文化」等主題。可以像便簽君這樣用：一個沒有文化的地方，不管怎麼繁華，都會給人一種輕浮感。置身其中，總會覺得不踏實，似乎缺少了一點靈魂方面的東西。人還是要站在傳統上，這樣靈魂才會安穩，內心才會深刻。
4.傳千年之經義，燃萬古之明燈。（《典籍里的中國》）
適用於「傳承」「弘揚文化」等主題。可以像便簽君這樣用：央視節目《典籍里的中國》，以典籍作舟，帶觀眾暢遊華夏文明之河，引起了強烈反響，達到了「傳千年之經義，燃萬古之明燈」的傳播效果。
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5.人類文化的悲哀，是流俗的易傳，高雅的失傳。（木心）
適用於「傳承」「弘揚文化」「流俗與高雅」等主題。可以像便簽君這麼用：《小蘋果》傳唱天南地北，《最炫民族風》風靡大街小巷，而代表著優雅與古樸的《平沙落雁》《夕陽簫鼓》卻無人問津，只能棲身在小眾的藝術館裡。這種狀況令人唏噓。流俗易傳，高雅失傳，這是人類文化的悲哀。
6.不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。（北島）
適用於「傳承」「弘揚文化」等主題。可以像便簽君這麼用：人只有站在傳統上，內心才會更加深刻，才會知道從自己從何而來，要去何方。不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，會在跌跌撞撞中迷路，不可能遠行。
7.知道我們的生命緣起何處，知道我們的腳步邁向何方。（《典籍里的中國》）
適用於「傳承」「弘揚文化」等主題。可以像便簽君這麼用：傳承古老的文化，使其薪火相傳、發揚光大，對當代人也有重大意義。因為，從古老的文化中，我們可以知道我們的生命緣起何處，進而清楚我們的腳步將要邁向何方。
8.公眾不是沒有文化追求，而是需要更好的表達方式，讓更多的文物說話。（《如果文物會說話》）
適用於「傳承」「弘揚文化」等主題。可以像便簽君這麼用：公眾不是沒有文化追求，而是需要更好的表達方式，讓更多的文物說話。所以，我們需要更多像《典籍里的中國》《如果文物會說話》這樣的電視節目。這樣的節目採用故事化的方式，結合現代技術去講解文物典籍，形式新穎，內容生動，可以讓「王謝堂前燕」，飛入尋常百姓家。
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當然有，分享如下：
1.學術無界，文化無牆，不能畫地為牢。（余秋雨）
寨主運用示範：沒有哪一種文化，可以在固步自封中保持長期的繁榮。唯有相互交往，融會貫通，才能讓文化之池，匯入源源不斷的活水。區域有界，但文化無牆，因而不能固步自封，畫地為牢。
2.萬里江山可以易主，文化經典不可再造。（余秋雨）
寨主運用示範：大秦帝國滅亡了，泰山石刻還在歷經風雨；北魏王朝消失了，龍門石窟還在見證滄桑。五千年歷史，有朝代更替，有興亡交織，也有不可再造的文化經典。保護文化經典，就是保護民族歷史，因為文化經典身上薈萃了所在時代的精華。
3.我們有五千年的歷史，卻少有五十年的建築。（范柏乃）
寨主運用示範：這是一個飛速發展的時代，三年一個樣，五年大變樣。在這樣一個時代，說弘揚傳統，也許會遭人鄙夷，然而卻極有必要，因為我們雖然有五千年歷史，卻少有五十年的建築。由此可知，弘揚傳統，保護經典，勢在必行。
4.燒我成灰，我的漢魂唐魄，仍縈繞著那片厚土。（余光中）
寨主運用示範：真正的愛好者，絕不會對國學只停留於表面的喜歡，而是有源自於骨子裡的熱愛。這種熱愛一如余光中所言，燒我成灰，我的漢魂唐魄，仍縈繞著那片厚土。
5.不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。（丘吉爾）
寨主運用示範：古希臘城邦文化不能說不璀璨，卻無法抵擋馬其頓軍團；羅馬帝國的文化不能說不繁華，依然消散在西哥特人的馬蹄之下。古往今來的歷史一再證明：不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。
6.人類文化的悲哀，是流俗的易傳，高雅的失傳。（木心）
寨主運用示範：陽春白雪敵不過下里巴人，霓裳羽衣舞總是輸給廣場大合唱，這讓人無奈，也讓人感傷。或許，這就是人類文化的共同悲哀：流俗易傳而高雅易失傳。
7.一座城市既然有了歷史的光輝，就不必再用燈光來製造明亮。（余秋雨）
寨主運用示範：之所以要保護城市的古迹，是因為它是這個城市不說話話的燈塔，能夠散發悠久的歷史光輝。有了它，一座城市就不必再用燈光來製造明亮。
8.公眾不是沒有文化追求，而是需要更好的表達方式，讓更多的文物說話。（《如果文物會說話》）
寨主運用示範：保護文物的最好方式，不是讓它們待在博物館的保險柜里，而是讓它們通過紀錄片等方式，走進生活，拉近與公眾的距離。公眾也不是沒有文化追求，而是需要更好的表達方式，讓更多的文物說話。
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有！想積累文化傳承相關主題的作文好句，看央視的文化節目是最快最好的：
比如《國家寶藏》、《經典詠流傳》、《如果國寶會說話》、《舌尖上的中國》、《我在故宮修文物》等節目，不僅可以積累到優質又不俗套的作文句子，還可以開闊眼界，增長見識。
下面這些句子是我針對文化傳承主題積累的句子,和早讀材料一起印發給學生，平時也會讓學生自己看節目積累：
1.《國家寶藏》
①大湖之北，絕艷江城，楚文化獨領風騷數百年。我們相信，先祖祝融最終浴火而生，化為神鳥鳳凰，飛登九天。奔流不息的時間長河，終將這沒一剎那，沖刷成永恆，銘刻在這裡。
②當一個偉大的時代來臨的時候，其實有很多的小人物都在兢兢業業的做好著自己應該做的事當我們每一個人都能把自己所承載的工作，做到最好的時候，這個時代一定是個偉大的時代。
③五千年的文明，延續著華夏民族的精神血脈，告訴我們從何而來；五千年的文明，創造每一件文物都是文化，時代的印記告訴我們，將走向何處。承古人之創造，開時代之生面。
適用主題：
- 讓傳統文化「活」起來；
- 傳統文化的現代化轉化；
- 用傳統文化照亮民族復興之路；
- 正確認識傳統文化，增強文化自信。
插播一條，《國家寶藏》第三季12月6日晚20：30開播啦~快搬好小板凳搓手期待哦！
2.《如果國寶會說話》
①蔚藍而蒼茫的混沌中，一片星辰粲然升起，人頭壺仰望星空。我們凝望著最初的凝望，感到另一顆心跨越時空，望見生命的力量之和。六千年，彷彿剎那間，村落成了國，符號成了詩，呼喚成了歌。
②有了甲骨文，中華文明就有了記錄與傳承的工具，經過演變傳承，從祖先的心裡，流傳到我們的指尖。
③所有的情感知識思想經驗，通過文字一代代流傳下來，中華文明得以塑造傳揚。此刻我們寫出的橫豎撇捺，曾經一筆一畫地刻在骨頭上。因為刻骨，所以銘心。
④世界文明猶如繽紛多彩的絲線，廣袤河山彷彿從未停歇的織機，在東風和西風的吹拂下編織至今。經與緯，線與路，古與今，在沙海古道上，我們看到了你，也遇見了自己。
⑤孔子和老子，儒家、道家，他們的哲思就像兩條河流，它們交匯，它們奔騰，它們也流淌在我們的血脈中。孔子和老子的相遇時刻都在發生著，它就是你和世界的相遇，你和你自己的相遇。
適用主題：
正確認識傳統文化，樹立文化自信；
古代文明與時代潮流的碰撞；
致敬傳統文化，對話現代科技；
……
3.《經典詠流傳》
①走在古城朱雀的小街，聽見太白唱醉的明月。這是杜甫贊過的春雨，王維的空山就在心裡。
吟一首詩看千年經典惹人戀，歌一闕詞讓唇齒留香滿心間。吟一首詩看千年經典惹人戀，歌一闕詞讓蕩氣迴腸詠流傳。
——康震作詞，韓雷作曲，張傑演唱 《經典詠流傳》
②中國文字真的是博大精深，而且一字萬言。——趙照
③希望我們能一起，把文化和音樂的根留住。——胡德夫
④中國傳統的經典文化，它本身傳達的價值觀能量是非常巨大的。——尚雯婕
⑤編鐘的聲音撞擊在一起的時候，我彷彿回到了兩千五百年前。——龔琳娜老鑼
⑥我們的中國傳統文化，一接觸就會覺得這就是根里的東西，就是最偉大的東西，學到一點都會覺得受益匪淺。——霍尊
⑦黃河長江孕育了數千年文化，還將繼續傳承著世代炎黃子孫，就像我們血液里一直不斷沸騰的那份熱情。——楊培安
適用主題：
文化傳遞和音樂創新；
中國人的文化自信與文化自強；
經典詩詞，彰顯時代精神；
致敬經典，致敬古人
……
4.《舌尖上的中國》
①更多關於食物的傳承，恰恰是在最平凡的生活里。
②傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇崑曲，它包含著我們的生活相關的每一個細節。
適用主題：
優秀傳統文化的「傳」與「承」；
傳承文化，接地氣才能更持久。
關於文化傳承的熱點素材，《國家寶藏》、《經典永流傳》、《如果國寶會說話》等其實都可以成為作文中的熱點素材。他們將經典文化與時代背景緊密結合，利用現代化科技手段呈現給觀眾，讓觀眾重新感受到中國傳統文化的博大精深和不竭的生命力，經久不衰，源遠流長。
除了這些節目以外，寫文化傳承主題的作文時，也可以用上「李子柒」這個非常典型的熱點素材。
央視新聞評論李子柒的視頻時說：她沒有一個字誇中國好，但她講好了中國文化，講好了中國故事。李子柒用傳統手藝，以中國傳統美食文化為主線，從中國農村家庭的衣食住行用等方面展開，在滿屏浮躁的泛娛樂化時代下脫穎而出，讓中國人以及海外觀眾重新認識到了中國文化的魅力。
李子柒的故事可以從多個角度解讀和應用：
①文化傳承來源於熱愛。從李子柒的視頻中我們可以感受到她對生活的熱愛。沒有熱愛就成不了李子柒，沒有熱愛也看不懂李子柒。要像李子柒一樣熱愛生活，活出中國人的精彩和自信……
②傳統文化具有偉大創造力，傳統文化需要進行創新性繼承。而李子柒做的正是這件事。李子柒賦予中華優秀傳統文化以新的時代內涵，將傳統文化和現代科技相結合，對其進行創造性轉化和呈現，深受大眾喜愛。
③文化傳承需要更多堅忍和專註的力量。從2016年開始拍短視頻，李子柒一直專註著做好一件事。光鮮亮麗的背後，是無數次的素材演示與操作。《蘭州牛肉麵》中記錄的蘭州牛肉被譽為「中國面文化的活化石」，工序繁雜考究，對於操作年限和技術要求極高。李子柒歷時兩個月向技藝精湛的老師傅求教，查閱資料，走訪調研、深入學習加上獨立拍攝、剪輯到最終呈現，前後歷時長達整整三個月之久。她也曾經花兩年時間去學習和製作文房四寶手藝以及蜀綉手藝等。李子柒傳承傳統文化的匠心值得我們每一個年輕人學習。
④出現更多的李子柒才能講好中國故事。李子柒利用視頻讓僅存留在中國人記憶中的文化遺產，生活習俗，中國傳統工藝等生動形象地呈現在觀眾眼前。她的作品跨越了時間、地域、國土和語言，向世界呈現了中國文化之美，真正地促成了中國文化的對外傳播。如果出現更多的李子柒，中國故事一定能講好。
作業還沒改完，今天就先碼到這裡。點贊過50繼續更新~你的點贊就是對我最大的肯定！
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作文研究者一枚，擅長回到作文相關問題。公眾號：高中作文幫，每天發送作文素材。
文化是常考的作文話題，現在將整理的有關文化的句子獻上，希望大家能夠用到作文中。
一、文化自信
自古以來，中華民族就以「天下大同」「協和萬邦」的寬廣胸懷，吐納八面來風，自信而大度地開展同域外民族的交往交流，譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌，創造了萬國衣冠會長安的盛唐氣象。敦煌文化，歷經千年歲月，依然生動詮釋著中華民族兼容並蓄、博採眾長、開拓進取的文化自信。
二、文化包容性
中華民族保持著海納百川、開放包容的胸襟氣度，認為「萬物並育而不相害，道並行而不相悖」，主張「和而不同」「求同存異」，倡導不同文明和諧發展、和平共處。
三、傳統節日文化
在「家中有老如有一寶」的家庭里，許多傳統的風俗和傳統仍然會保留。二十三糖瓜粘、二十四掃房子、二十五做豆腐、二十六煮煮肉、二十七殺年雞、二十八把面發、二十九蒸饅頭以及春節後的回娘家、串親戚、小年朝、破五節，一樣也不會少。這些舊的習俗和規矩，也讓我們的春節具有了鮮明的民族特色，從而區別於西洋節日。
四、五行文化
《尚書·洪範》最先提出「五行」的觀念，五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰潤下，火曰炎上，木曰曲直，金曰從革，土爰稼穡。潤下作咸，炎上作苦，曲直作酸，從革作辛，稼穡作甘。
六、中西方文化對比
中國文化與西方文化最大的不同是什麼？胡適說：「東方文化的最大特色是知足，西洋的近代文明的最大特色是不知足。」這種說法欠妥。中西文化最大的不同是：西方文化強調對立、對抗、鬥爭、雄強，中國文化強調共生、共在、和處、合作。
七、黃河文化
黃河是中華民族的母親河，孕育了中華民族五千年的血脈。根植於黃河流域的黃河文化，也堪為中華文明中最具代表性的主體文化，在中國乃至世界文明的浩瀚星空中都留下濃墨重彩的印記，是增強中華民族文化自信的重要載體。
八、文藝是照亮國民精神的火炬
文藝作為照亮國民精神的火炬，張揚家國情懷和民族精神，是時代的必然要求。生逢新時代的文藝工作者，需要結合新時代特點，通過有藝術感染力、思想穿透力的作品發出振聾發聵的聲音，傳遞振奮人心、團結奮進的力量。
九、李子柒文化現象
園牧歌式的小農生活也是中華文化的一部分，李子柒展示的生活恰恰契合了很多人對陶公筆下桃花源式生活的嚮往。中華文化幾千年的智慧，很大一部分都是依託於農耕生活發展出來的。李子柒在視頻中向大家展示鮮肉月餅、櫻桃酒等中式傳統美食的做法，認真地完成製作流程中的每一道工序。她的視頻不僅不會讓人覺得落後，反而讓人感受到了古代中國人「天人合一」的智慧，讓人感受到中華民族的勤勞、堅韌、聰慧、美好。
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