建議看下張路校園足球講座視頻,b站就有。

場地問題,教練問題怎麼解決都有講。

校園足球讓愛踢想踢的孩子有球踢就可以了,一個學校有百分之二十孩子就可以了。

校園足球不要爭錦標,一爭成績就會有貓膩。

個人覺得校園足球功能就和琴棋書畫跆拳道舞蹈各種課外班一樣,就是給孩子增加一個技能而已。別指望校園足球發展了,國足就可以毀天滅地。


不適合,中國的人均操場面積一直趕不上發達國家以及部分落後於我們的發展中國家(比如巴西)。校園足球是一項人均操場面積要求很高的運動。

要提高人均操場面積可能現階段比較難,我們可以先提高一下人均教室面積。

我初中那會班裡57個人,擠在一件小教室裏。我最怕橡皮等東西掉到地上,因為萬一滾出去了不依靠別人就再也撿不回來了。出去上個廁所一定要同桌讓我一下,不然根本沒法動身。

記得自己在小學上了兩年貴族學校,班裡二十多個人一間大教室,大家下課還能在教室裏做遊戲。全校才三四百個小學生,卻擁有一片足球場。但是不可能每個小學都是貴族學校。

我一上了義務教育的初中就掉進了人堆裏。到了高中班裡還是57個人,當時座位是完全挨著,有的同學只好把書搬到「過道」上。這裡吐個槽,我國的中小學課桌面積相比歐美髮達國家是算小的,我參觀過英國小學教室。每個人都有自己的儲物櫃……

講道理我們的課桌設計還算中規中矩,但是由於我們是應試教育,人均空間完全不夠用啊!

在擁擠的教室裏瀰漫著圓珠筆非常「化工」的氣味。狹窄的課桌上,寫字胳膊都不敢伸出太多怕碰著同桌。面前是一大堆練習冊和試卷,戴著厚厚的眼鏡奮筆疾書。這是我們高中生和許多初中生的寫照。

我還是在富裕的浙江省。其他省份的人均操場和人均教室面積可想而知。

我國教育投資僅僅佔GDP比重4%左右,低於英國法國和美國等發達國家(5.5%)。因而目前仍然不適合發展校園足球。


不是適合不適合的問題,是應該不應該的問題,那應該嗎?我覺得應該。但在現在的體質和教育方向選擇下,很難,幾乎不可能會有什麼讓人滿意的結果。

學校應該發展體育,從提高青少年身體素質,降低近視率,提高學生抗挫折能力,培養與他人交流和團結的能力來說,都是應該且必須,甚至是緊迫的,其中足球,籃球是最合適的,因為參與人數多,對團隊配合要求最高。缺點就是足球要求的投入高,但現在每個學校都有足球場,問題其實不太大,用不起來反而浪費。

而且足球其實發展起來是可以造就一個產業鏈的,也促進就業啊,消耗社會人員精力,提高GDP,提高中國足球成績,我看不到壞處啊。

只是道理都知道,主席都喜歡,但是就是沒發展,只有徒呼奈何


窮,何必說的如此清新脫俗。

我們只是沒錢造球場,造了球場沒錢維護而已。

一個小型的室內足球場30萬就能搞定,佔地也不大。你說每年大量經費批下來,為啥光用來刷牆?

我們打心底裏不認為足球和各種體育活動有多重要。只是沒人肯承認罷了。


開什麼玩笑!前幾天做了十個俯臥撐癱瘓的女生家長索賠700萬,知乎上全是支持索賠,請問校長準備了多少錢賠踢球受傷的?


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