葉綠體光合作用的反應式當中化學平衡符號兩邊的水一個是12個一個是6個為什麼不可以約掉?
還有為什麼光合作用反應總式是有
CO2＋H2O→光能 酶→CH2O＋O2
12H2O＋6CO2→光能 酶→C6H12O6＋6O2＋6H2O
這兩個總式?式子體現的是光反應和暗反應同時發生的時候的物質轉化嗎
求大佬答疑解惑
葉綠體光合作用的反應式當中化學平衡符號兩邊的水一個是12個一個是6個為什麼不可以約掉?
因為水元素來源不同。反應物中的O變成氧氣。
下面是一個生物小白的胡謅，可以不看。
這個適合通俗解釋。反應物兩種，產物兩種，符合大眾認知，也就是通俗的和小朋友說，吸收二氧化碳，釋放氧氣，但是對於各個元素的來源和去向沒有體現出來。也就是說，可能會誤解，氧氣O是二氧化碳中的O得來，然而你知道其實是水裡得來。
光合作用反應式並不像化學方程式一樣，它每一個物質都有不同的意義，左邊的水，是在類囊體上發生水的光解消耗的水，右邊的水則是在葉綠體基質上生成有機物時生成的水，這兩者無論是來源還是去路都是不一樣的，因此不能約掉
不請自來
因為其實真正的光合作用不僅消耗水，還不生產水，下面是光合作用中暗反應的總反應式
在我認為，生物方面的化學反應不能隨意約去，用去水，產生水可以反應過程，同時反應推動進程所需要的物質
水的來源不同，因為多步反應中有水的再生
因為光合作用不是簡單的一條反應式而是兩個反應體系，因為光合作用有水的消耗（水光解），水的生成（3-磷酸甘油酸的還原）。所以不能約掉。
因為葡萄糖的物質的量是1
因為產生水和消耗水的場所不同。
生物不是化學，化學方程式很多都是理論上的，能約的都約了。
生物里的方程式全是實際性的，沒有左邊的六個水就不能發生光合反應，所以不可以約掉。
高中生物注重細節，不學競賽的話，一般講的不是很深，這些東西記住，考試答得上來就可以了。
可以省略啊。但是這樣寫更「生物」而已。
從化學的角度來說，事實上反應方程式都是對起始狀態的表述，而不是對反應的直接描述。所以你把左右約掉6個水和寫絕大多數反應一模一樣。
但是高中教材選擇這樣讓你寫，就是為了告訴你這個反應前後的水意義不一樣。【雖然這樣真的很蠢，畢竟他用來解釋的機理也是壓縮版，不過還是在告訴你反應不是一步到位的】
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