如何有發現問題並解決問題的能力？
找不到生活的意義，有點絕望，是閑出來的絕望，也是忙出來的絕望。平平無奇又日復一日的絕望。
發現問題這個很簡單 但發現問題並去解決這個問題 需要全面的來分析這個問題 需要去思索這個問題的產生關聯的幾個要素 構成問題實質的內部結構 提出一個假設 去實踐來證明這個假設是否成立 問題的產生是多個方面 而解決問題的實質就是將不理解的地方通過實踐得出結論進而壓縮成知識
發現問題分析問題解決問題，這是系統工程學科的重大研究問題。發現問題的關鍵是找到矛盾，分析問題就是找到矛盾的根源，解決問題就是需要用科技武裝自己從邏輯時間知識三維角度找到解決問題的方法和工具。
不請自來。
一團混亂的時候，如果有人站出來解決問題，在大家看來，TA簡直閃閃發光。
倘若不能正確理解問題，制定的解決方案就可能沒那麼奏效甚至完全沒用。要想明確問題，就得提出疑問，從多角度進行思考。例如，問題只有一個還是多個？能用自己的話複述問題嗎？多花時間思考問題，有助於更好地了解它，從而制定出相應的解決方案。
欣旋諮詢：項目管理培訓專家，欣然學習，凱旋而歸！
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一亭攖寧琴棋書畫詩酒花，柴米油鹽醬醋茶《工作的原理》為你解釋為何無法發現正確的問題
文Ⅰ一亭攖寧
最近一直在被求職困擾，在網上APP把簡歷發出去之後收到很多家公司的通知，五花八門，大都從未接觸過。
不知道要選擇怎樣的工作才好，讀了這本書我才知道自己的問題在哪。
我們很多人無法解決問題導致問題堆積如山，是因為弄錯了問題的關鍵。
在我們感嘆問題難以解決之前要先認真思考問題本身。
什麼是問題？日本作者齋藤嘉則在這裡提出來一個簡潔明了的公式：
問題=應有的狀態—現狀
這個公式很好理解，應有的狀態相當於我們理想的狀態和目標，現狀就是我們當下的情況。如何從現狀過渡到應有的狀態，便是我們要解決的問題。
我們很多時候無法發現正確的問題，是有多方面原因的，可能自己看不清現狀，或者沒有目標。
鑒於此，作者詳細分析了無法發現問題的四個原因，給我們提供了關於「為何無法發現真正的問題」的全面系統的思考路徑：
一、無法正確描繪應有的狀態
包括兩點原因:
1.缺乏戰略性構想能力和設定目標的能力，無法設想出應有的狀態。
比如有人不知道自己將來想成為什麼樣的人，想幹什麼，這是無法設想出理想的自己和想要達到的目標；
2.缺乏對範式的認知能力，設定的目標是錯誤的。
對於直面中年危機的人來說，最重要的並不是設定「如何讓自己看起來更年輕」這樣的課題，而是徹底改變現有的規則，並想出「如何讓自己在這個年紀變得更加有魅力」這個問題的解決方法。
對於當今「少女感」價值觀的泛濫，就是因為大眾設定演員應該是都永遠年輕漂亮的（設定錯誤）。
而不認為對應的年齡段應該展現出相應的特色，中年婦女成熟優雅有韻味，老奶奶慈祥和藹有閱歷，從而導致了千篇一律的少女風采。
二、缺乏分析現狀的能力，沒有正確認識現狀
包括兩點原因：
1.缺乏正視現狀的問題意識（will）
這個意識的缺乏在於盲目的自信，認為現狀很好，並沒有把握客觀事實；
過度追求應有狀態，反而忽視現狀，對現狀毫不關心；
無法看清維持現狀對未來狀態造成的影響，迴避根本問題。
比如今年24歲的，在網上找工作的時候就忽視了自己年齡已大，還沒有經濟獨立的問題。
卻總想找一些自己喜歡的新媒體工作，迴避了需要自己租房沒資金，工作不穩定工資一般養不活自己的問題。
所以總是想跟著心走，逃避了自己的現實情況。
2.缺乏把握現狀的分析技巧（skill）
如果還沒有來得及思考失敗的原因就尋求下一步的解決方案，更沒有從原因和結果中汲取教訓，這樣只會重複經歷同樣的失敗。
要掌握分析正確現狀的方法，只有這樣才能提高解決方案的質量，孕育出更多的創意。
比如考研二戰失敗的我，認為自己之前只是沒有認真複習，學習方法和能力還是沒有問題的。
結果二戰考同濟大學的現當代文學，由參考書過多，學習起來眉毛鬍子一把抓，儘管認真複習效果還是很差。
沒有意識到失敗的根本問題在於方法的錯誤，所以二戰的盲目複習仍然會失敗。
有意志，缺乏技巧就無法解決問題；而有技巧，缺乏幹勁也無法看清現狀。
三、無法分析現狀到應有的狀態之間的差距，也無法排列待解決問題（結構）的優先順序
有時候，即便我們深刻且具體地分析了問題，卻沒有分析現狀與應有的狀態之間的差距以及給各種原因排列優先順序，那麼解決方案也會過於分散。
從目前的自己到理想中的自己，就是去現狀到應有狀態之間的差距，這中間的差距可能是巨大的。
比如說，目前的自己是一個平平無奇剛畢業兩年的二本大學生，沒有高學歷，沒有工作經驗，基本上在市場上一無是處。
但是理想中的自己卻想成為《令人心動的offer》里徐律師那樣成熟穩重的獨立女性。
那麼我與徐律的差距在哪裡呢？首先是學歷的差距，她是名校碩士畢業。我是普通本科。
其次是她有豐富的工作經驗，99%，我為零星碎點，9%。
那就這兩個差距的原因該如何排列優先順序呢？
結合我的24歲的「高齡」，那就必須先是積累工作經驗，工作之餘繼續學習，考研深造。
倘若搞錯了順序，繼續四戰五戰考研可能我就會在家學習學到自閉，與社會脫節越來越大，從而導致離理想的自己越來越遠。
用馬哲原理來說就是抓主要矛盾的主要方面。
目前我最主要的矛盾是如何在該獨立的年齡儘快獨立，主要矛盾的主要方面就是獨立，而獨立最主要的方面的就是經濟獨立。
所以找到一份能穩定賺錢的工作才是我的首選。獨立之後才能有資本追求自由。
這就是排列解決問題優先順序的重要性，因為精力資源都有限。
如果不集中精力應對關鍵性問題，那麼想從根本上解決問題是非常困難的。
唯一不要忘記的一點是：工作賺錢是手段，不是目的，賺錢之後做自己真正熱愛的事業才是最終目的。
四、從可以實行的解決方案倒推出問題，忽視了問題會擴大的情況
我們大多數人常常會犯的一個錯誤就是，從結果推過程。
比如某人成為首富了，我們就堅信不疑地認為他的某某行為是正確正義有遠見的。但我會忽略了諸多偶然因素。比如時代的發展、環境的推動、機會的獲得······
解決問題時也會犯同樣的錯誤:先找可實行的方案，再倒推問題，這是不正確的。
比如某公司銷售業績不好，認為目前可供解決的方案就是加大宣傳和銷售力度，卻忽視了真正的問題其實是產品出現了問題，要麼是質量問題，要麼是創新問題。
所以一旦我們過度關注可執行的方案，就會不斷偏離抓住問題本質的初衷。
換角度看，這也是一種缺乏挑戰精神的表現，只想做浮在表面的事情。
如果一開始就思考解決方案，會導致思維範圍變得很狹窄，看不到解決問題的擴展性，解決方案會因此存在很多漏洞。
因此，面對這個原因最重要的就是區分問題和解決方案，從零思考，即從最初的問題開始思考，才是找出解決方案的捷徑。
同時，我們要注意一點，與其過度執著「最佳方案（Best）」，應該先執行「次優方案（Better）」，然後在執行的過程之中「邊思考，邊行動」。
本次介紹了本書的第一部分「發現問題的能力決定解決問題的質量」，全書讀完，而這第一部分是基礎，為我們保證解決問題的質量打下了堅實的基礎。
本書接下來幾部分主要講述「如何發現真正的問題」同樣給人很多啟發，下期繼續分享。
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《工作的原理》為你解釋為何無法發現正確的問題
文Ⅰ一亭攖寧
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不知道要選擇怎樣的工作才好，讀了這本書我才知道自己的問題在哪。
我們很多人無法解決問題導致問題堆積如山，是因為弄錯了問題的關鍵。
在我們感嘆問題難以解決之前要先認真思考問題本身。
什麼是問題？日本作者齋藤嘉則在這裡提出來一個簡潔明了的公式：
問題=應有的狀態—現狀
這個公式很好理解，應有的狀態相當於我們理想的狀態和目標，現狀就是我們當下的情況。如何從現狀過渡到應有的狀態，便是我們要解決的問題。
我們很多時候無法發現正確的問題，是有多方面原因的，可能自己看不清現狀，或者沒有目標。
鑒於此，作者詳細分析了無法發現問題的四個原因，給我們提供了關於「為何無法發現真正的問題」的全面系統的思考路徑：
一、無法正確描繪應有的狀態
包括兩點原因:
1.缺乏戰略性構想能力和設定目標的能力，無法設想出應有的狀態。
比如有人不知道自己將來想成為什麼樣的人，想幹什麼，這是無法設想出理想的自己和想要達到的目標；
2.缺乏對範式的認知能力，設定的目標是錯誤的。
對於直面中年危機的人來說，最重要的並不是設定「如何讓自己看起來更年輕」這樣的課題，而是徹底改變現有的規則，並想出「如何讓自己在這個年紀變得更加有魅力」這個問題的解決方法。
對於當今「少女感」價值觀的泛濫，就是因為大眾設定演員應該是都永遠年輕漂亮的（設定錯誤）。
而不認為對應的年齡段應該展現出相應的特色，中年婦女成熟優雅有韻味，老奶奶慈祥和藹有閱歷，從而導致了千篇一律的少女風采。
二、缺乏分析現狀的能力，沒有正確認識現狀
包括兩點原因：
1.缺乏正視現狀的問題意識（will）
這個意識的缺乏在於盲目的自信，認為現狀很好，並沒有把握客觀事實；
過度追求應有狀態，反而忽視現狀，對現狀毫不關心；
無法看清維持現狀對未來狀態造成的影響，迴避根本問題。
比如今年24歲的，在網上找工作的時候就忽視了自己年齡已大，還沒有經濟獨立的問題。
卻總想找一些自己喜歡的新媒體工作，迴避了需要自己租房沒資金，工作不穩定工資一般養不活自己的問題。
所以總是想跟著心走，逃避了自己的現實情況。
2.缺乏把握現狀的分析技巧（skill）
如果還沒有來得及思考失敗的原因就尋求下一步的解決方案，更沒有從原因和結果中汲取教訓，這樣只會重複經歷同樣的失敗。
要掌握分析正確現狀的方法，只有這樣才能提高解決方案的質量，孕育出更多的創意。
比如考研二戰失敗的我，認為自己之前只是沒有認真複習，學習方法和能力還是沒有問題的。
結果二戰考同濟大學的現當代文學，由參考書過多，學習起來眉毛鬍子一把抓，儘管認真複習效果還是很差。
沒有意識到失敗的根本問題在於方法的錯誤，所以二戰的盲目複習仍然會失敗。
有意志，缺乏技巧就無法解決問題；而有技巧，缺乏幹勁也無法看清現狀。
三、無法分析現狀到應有的狀態之間的差距，也無法排列待解決問題（結構）的優先順序
有時候，即便我們深刻且具體地分析了問題，卻沒有分析現狀與應有的狀態之間的差距以及給各種原因排列優先順序，那麼解決方案也會過於分散。
從目前的自己到理想中的自己，就是去現狀到應有狀態之間的差距，這中間的差距可能是巨大的。
比如說，目前的自己是一個平平無奇剛畢業兩年的二本大學生，沒有高學歷，沒有工作經驗，基本上在市場上一無是處。
但是理想中的自己卻想成為《令人心動的offer》里徐律師那樣成熟穩重的獨立女性。
那麼我與徐律的差距在哪裡呢？首先是學歷的差距，她是名校碩士畢業。我是普通本科。
其次是她有豐富的工作經驗，99%，我為零星碎點，9%。
那就這兩個差距的原因該如何排列優先順序呢？
結合我的24歲的「高齡」，那就必須先是積累工作經驗，工作之餘繼續學習，考研深造。
倘若搞錯了順序，繼續四戰五戰考研可能我就會在家學習學到自閉，與社會脫節越來越大，從而導致離理想的自己越來越遠。
用馬哲原理來說就是抓主要矛盾的主要方面。
目前我最主要的矛盾是如何在該獨立的年齡儘快獨立，主要矛盾的主要方面就是獨立，而獨立最主要的方面的就是經濟獨立。
所以找到一份能穩定賺錢的工作才是我的首選。獨立之後才能有資本追求自由。
這就是排列解決問題優先順序的重要性，因為精力資源都有限。
如果不集中精力應對關鍵性問題，那麼想從根本上解決問題是非常困難的。
唯一不要忘記的一點是：工作賺錢是手段，不是目的，賺錢之後做自己真正熱愛的事業才是最終目的。
四、從可以實行的解決方案倒推出問題，忽視了問題會擴大的情況
我們大多數人常常會犯的一個錯誤就是，從結果推過程。
比如某人成為首富了，我們就堅信不疑地認為他的某某行為是正確正義有遠見的。但我會忽略了諸多偶然因素。比如時代的發展、環境的推動、機會的獲得······
解決問題時也會犯同樣的錯誤:先找可實行的方案，再倒推問題，這是不正確的。
比如某公司銷售業績不好，認為目前可供解決的方案就是加大宣傳和銷售力度，卻忽視了真正的問題其實是產品出現了問題，要麼是質量問題，要麼是創新問題。
所以一旦我們過度關注可執行的方案，就會不斷偏離抓住問題本質的初衷。
換角度看，這也是一種缺乏挑戰精神的表現，只想做浮在表面的事情。
如果一開始就思考解決方案，會導致思維範圍變得很狹窄，看不到解決問題的擴展性，解決方案會因此存在很多漏洞。
因此，面對這個原因最重要的就是區分問題和解決方案，從零思考，即從最初的問題開始思考，才是找出解決方案的捷徑。
同時，我們要注意一點，與其過度執著「最佳方案（Best）」，應該先執行「次優方案（Better）」，然後在執行的過程之中「邊思考，邊行動」。
本次介紹了本書的第一部分「發現問題的能力決定解決問題的質量」，全書讀完，而這第一部分是基礎，為我們保證解決問題的質量打下了堅實的基礎。
本書接下來幾部分主要講述「如何發現真正的問題」同樣給人很多啟發，下期繼續分享。
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