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主要想問考研複試上的優勢差別


水平相近的情況下,毫無疑問,3篇全一作當然比7篇僅1篇一作要好。

原則上講,作者的排名是按照貢獻程度來排名的(不算通訊作者)。大家默認一作是該論文工作中研究項目的主要策劃、執行人和論文的主要撰寫人。

通常,一作以外的作者大概都是打打醬油。比如做了論文中的某項測試、論文寫作過程中幫助修改、實驗過程中幫助提出解決方法等等。就算是二作也付出了很大的勞動貢獻,甚至是大老闆通訊、小老闆一作、學生二作的情況,二作也一般不會被認在意。

當老師看到你3篇文章全一作,內心肯定是十分欣喜的,因為他們可能收穫一個開學後能夠直接上手的學生,省卻很多時間和精力。可能簡單問問,你複試就穩了。

而7篇僅1篇一作的學生,老師內心的欣喜程度會略低於3篇全一作的學生,然後讓你描述一下這篇一作的文章。如果能邏輯清楚的講明白,也穩了(即使講不明白,也比無文章的童鞋要有優勢一些)。

話說,本科就已經發這麼多論文嗎?小編我果然是渣渣。


三篇一作的文章,比七篇只有一篇是一作的文章好太多。

主要原因是國內普遍只認一作,加分項目也以一作為準,二作與一作在項目獎金申請方面就存在很大的區別。

次要原因,現在普遍大家都會認為論文就是一作寫的,哪怕是三四作奉獻了更多,但是也只看第一個人的。

最後,如果能在本科畢業後研究生上學之前就發了許多一作,說明你本身也是一個很優秀的人了、

你可以查一下學校的加分表,就知道大家為什麼都說一作多的才重要,因為上面的分值差就是最好的答案哦。


拋開期刊級別不說,一作認可度遠大於其他作者,可能差別就像體育競賽中金牌與銀牌的差別。


肯定是一作3篇好,

以第一作者的身份發表論文對研究生、博士生的科研路是非常重要的,不止中國,全球大部分的博士畢業標準都要求學生要以第一作者名義發表至少一篇SCI。

別人在引用文獻的時候,一般引用格式都是「第一作者 et al.」,提到的作者名字就是第一作者。

另外導師再面試你的時候,一看你已經發表過3篇SCI了,並且都是一作,那導師可就開心了,過來都可以直接上手幹活了,不要你要誰。

不管你是畢業、考研、爭取基金、評職稱,你沒頭髮可以,沒有它真的不不行。


非一作SCI在國內基本沒用,所以後者好。


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