能分享一句作文里可以用到的優美句子嗎？
20字以內，簡短有力，不用碼字
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1.一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。——巴爾扎克
【適用主題】積極樂觀，不輕言放棄，直面困難毫不退縮，熱愛生活等，如2019年江蘇卷《五味調和，共存相生》，2014年湖南卷《心在哪裡風景就在哪裡》。
【示例】我們應該全力以赴地面對生活給我們的每一次考驗，正如同一顆星星的隕落並不會黯淡整片天空，一朵花兒的凋零並不能失去整個春天，我們也不要因為遇到一個困難就輕易放棄了奮鬥。請相信，黑暗之後，會有陽光照耀大地；殘冬過後，春天終將來臨。
2.白晝之光，豈知夜色之深。——尼采
【適用主題】關於換位思考、差異的美、堅信自己的夢想、青春要一個人活成一支隊伍等立意文章。如2012年遼寧卷《大隱隱於「樂」》，2013年重慶卷《大豆》。
【示例】白晝之光，豈知夜色之深。我或許敗北，或許迷失自己，或許哪裡也抵達不了，或許我已失去一切，任憑怎麼掙扎也只能徒呼奈何，或許我只是徒然掬一把廢墟灰燼，或許這裡沒有任何人把賭注下在我身上。無所謂。有一點是明確的：至少我有值得等待有值得尋求的東西……
3.最明亮時總是最迷茫，最繁華時也是最悲涼。——《京華煙雲》
【適用主題】來自粉絲「徐穎」的應用內投稿，適用於正面人生轉折，柳暗花明等主題，如2013年全國卷一《經驗與勇氣》。
【示例】人生在世，最重要的不過是走好當下的路。像開元盛世後就不再前進的李隆基，開創物理學三定律後卻轉頭信神學的牛頓，多少人在人生最閃耀的時候止步不前，多少人正值青春年少卻走向人生的盡頭。最明亮時最迷茫，最繁華時最悲涼，身處星空之下，更應謹慎而行。
4.野火在遠方，遠方在你琥珀色的眼睛裡。——舒婷
【適用主題】黑暗中看見希望，逆境中成長，笑對生活苦難堅持夢想等作文立意。
【示例】生活並非一成不變，它充滿了挑戰，而我們能做的唯有帶著希望和這個年紀該有的朝氣蓬勃，帶著初生牛犢不怕虎的勇氣乘風破浪勇往直前，披荊斬棘跋涉到夢想的彼端。野火在遠方，遠方在你琥珀色的眼睛裡。
5.青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。——席慕蓉
【適用主題】感嘆青春易逝、年華易老，我們的年少時光等立意，如2011年安徽卷《時間在流逝》。
【示例】青春就像一首三行情書，優美、甜蜜而又短暫。在那些草長鶯飛的日子裡，我們歡笑，我們流淚，我們光著腳飛奔在青翠的山林里。不知不覺中，青春卻拂過臉頰，掠過腳踝，溜走了。我們追尋著它的殘影，卻只能在回憶中覓得它的樣子。一如席慕蓉所言：「青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。」
6.我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓。——黃庭堅
【適用主題】夢想與奮鬥，追求理想，實現自我超越，青春成長等，如2013年浙江卷《三句話看青春》。
【譯文】我想要穿過花叢尋找出路，卻走到了白雲的深處，彩虹之巔展現浩氣。
【紙條寄語】考程過半，衝破局限，就在最後的奮力一搏。坐在考場中的我們正值青春年少，可以做很多很多的夢，可以用盡全力去追尋那些曾經看起來遙不可及的夢想。「我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓」，我們有著不顧一切的勇氣，空擲一切的豪氣，劃破長空的浩然之氣。因為我們正青春，所以願意用盡一切力氣，在天空中畫出那道最為絢麗的虹。
7.雲路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年。——《西廂記》
【適用主題】關於敢於拼搏才能得到回報，描繪高考生活等作文立意。如2016年天津卷《我的青春閱讀》，2009年北京卷《我有一雙隱形的翅膀》等。
【譯文】要鵬程萬里、收穫成功，先要經受二十年的艱辛苦讀。
【示例】「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這句詩激勵著莘莘學子。《西廂記》中也有：「投至得雲路鵬程九萬里，先受了雪窗螢火二十年。」沒有人能夠隨隨便便成功，品嘗到甜美果實的人，必定經歷了艱辛的播種耕耘。
8.活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。——海子
【適用主題】珍惜生命，感恩世界，感受生活之美等，如2011年山東卷《這世界需要你》。
【示例】「活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。」閉著眼睛都能感受到太陽，面對著大海依舊聞得到花香，這人間于海子而言多珍貴，我彷彿能看到他臉上溫暖的笑意。對我來說，我最開心的事，就是來到這世界上，看萬物生長，看鳥語花香，我熱愛這個世界，如同熱愛自己的生命。
9.既然今天，沒人識得星星一顆，那麼明日，何妨做皓月一輪。——汪國真
【適用主題】相信未來，相信自我，厚積薄發，在積累中成長等，如2018天津卷《器》，2017年全國卷二《讀名句的感觸和思考》，2015年上海卷《造就和諧自我》。
【示例】現在所經歷的一切，都是可貴的經驗，學會在泥潭中仰望星空，學會在黑暗中守望光明，學會接受生活的挑戰。「既然今天，沒人識得星星一顆，那麼明日，何妨做皓月一輪。」成長的過程不免艱難迷茫，但是迷霧總是懼怕陽光，我們應勇往直前，衝破牢籠開拓屬於自己的天地。
10.不悔夢歸處，只恨太匆匆。——《匆匆那年》
【適用主題】適用於珍惜當下、把握青春、勿讓青春留遺憾等作文立意，如2007年重慶卷《酸甜苦辣說高考》。
【譯文】大意是說不後悔自己的追求，只是恨時間太短，不能久留。
【示例】席慕蓉說：「青春是一本太倉促的書。」青春很美，卻美得如一場短暫的夢。夢醒時分，我們百味雜陳，嘆息感慨夢之匆匆，讓人來不及體會就已消失。
11.善良的心靈並非漫山遍野，但也如點點繁星照亮黑夜。——李健
【適用主題】善良，初心等話題，如2009年高考海南卷的《誠實善良》。
【示例】初心易得，始終難守。看盡人生四季的風景，走過人生的冷暖是非，我們是還能像最初那般始終對這個世界心懷美好呢？我想，最難能可貴的便是一顆歷經風雪後的聖潔之心吧，善良果敢而又無所畏懼，像天上的點點明星，用力散發自己的微光照亮黑夜。
12.好多東西都沒了，就像是遺失在風中的煙花，讓我來不及說聲再見就已經消逝不見。——《男人四十》
【適用主題】關於懷念過去、珍惜現在、留住美好等作文立意。例如，2011年廣東卷《回到過去》，2007年浙江卷《行走在消逝中》。
【示例】在成長的過程中，身邊看似習以為常的東西正慢慢消失。先是舊物被丟棄，後是故人要離開，到了最後那些曾經的美好在我腦中也如風般消逝。就像電影《男人四十》中說的：「好多東西都沒了，就像是遺失在風中的煙花，讓我來不及說聲再見就已經消逝不見。」
13.他日漂浮進我生命中的雲，不再傾吐雨水或掀起風暴，只是給我黃昏的天空增色添彩。——《飛鳥集》
【適用主題】回憶往事，闊達的心境，經驗與心態等主題。如2017年天津卷《重讀長輩這部書》等。
【示例】誰不曾有難以逾越的艱難時刻呢？時過境遷，我們卻又生出對那段時光的懷念之情。正如泰戈爾所說：「他日漂浮進我生命中的雲，不再傾吐雨水或掀起風暴，只是給我黃昏的天空增色添彩。」困苦中，便遠望如今已經成為風景的雲，面對雨暴風狂也會有勇氣和希望。
14.勿因未候日光暖，擅自輕言世間寒。——《K》
【適用主題】反思人性的光明與陰暗面，理性全面看待問題，警惕先入為主的觀念等作文立意，比如2016年上海卷《評價他人的生活》，2014年湖南卷《心在哪裡風景就在哪裡》。
【示例】有一段時期的我，因不滿意一處，就否定全局。現在回想起來，那樣的我如管中窺豹，又如盲人摸象，是十分武斷的。現在我常常提醒自己全面思考，「勿因未候日光暖，擅自輕言世間寒」。
15.只是理論而不付諸實踐的智慧，猶如重瓣玫瑰，其色賞心悅目，凋謝了卻沒有種子。——叔本華
【適用主題】實踐的重要性，實質與形式等主題，如2010年北京卷《仰望星空與腳踏實地》，2015年江蘇卷《智慧》。
【示例】有人是先言後行，有人是先行後言；有人是夸夸其談，有人是腳踏實地；有人是愛畫大餅，有人是願落實處。一個人，如果只是空有一腔巧言令色的理論，卻沒有付諸實際行動的頭腦，言語所構建的美好藍圖再如何宏偉壯闊，它都會像重瓣玫瑰一樣，空有賞心悅目的花色與生機勃勃的花蕊，任憑花開花謝都無法結出種子。
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1.欲知大道，必先為史。（龔自珍）
適用於「以史為鑒」、「總結經驗」等主題。比如，寫「總結經驗」主題時，可以像寨主這麼用：「欲知大道，必先為史。因為史書中的成敗得失，是一面照亮未來的鏡子。以此為鑒，可以知興替，明得失。反之，若對史書中的經驗教訓視而不見，則會出現『秦人無暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也』的悲劇。」
2.如無必要，勿增實體。（奧卡姆剃刀定律）
適用於「簡單」、「刪繁就簡」等主題，可以像寨主這麼用：「有的人走得很累，往往是因為背負的東西太多。這個時候，需要拿出一把奧卡姆剃刀，剔除並無必要的事物。如此，才能輕裝上路，走出更廣闊的人生。」
還可以像人民網的評論這麼用：「如無必要，勿增實體」，這種簡單哲學，讓人們手中有了一把「奧卡姆剃刀」，能夠減除繁冗的枝蔓，潛心幹事業。因為簡單，生命之弓強健飽滿；因為純粹，生命之箭義無反顧。如此，才有人生的精彩、境界的高尚。
3.發思古之幽情，往往為了現在。（魯迅）
適用於「以史為鑒」、「總結經驗」等主題。比如，寫「總結經驗」主題時，可以像寨主這麼用：「提倡以史為鑒，也是為了總結經驗教訓，讓當下少走一些彎路。這正如魯迅先生所言，發思古之幽情，往往為了現在。」
4.與其鄰淵羨漁，不如退而結網。（《淮南子》）
適用於「行動」、「努力」、「進取」等主題。比如，寫「進取」主題時，可以像寨主這麼用：「古人言：與其鄰淵羨漁，不如退而結網。此話不無道理。一個人，只有把美好設想付諸行動，才能有所成就。要不然，成天仰望星空，不注意腳下，只會跌進陰溝里，再也爬不出來。」
5.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。（李苦禪）
適用於「閱讀」、「努力」、「積極進取」等主題。比如，寫「積極進取」主題時，可以像寨主這麼用：「每個人都渴望有所成就，但有的人只是停留於設想，而有的人已經付諸行動。付諸行動，應該從最基礎的步驟開始，譬如鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。走了第一步，後面才能走得更踏實。」
6.宰相必起於州郡，猛將必發於卒伍。（韓非）
適用於「經驗」、「磨鍊」、「歷練」等主題。比如，寫「經驗」主題時，可以像寨主這麼用：「華為CEO任正非選拔管理人員，非常重視基層經驗。在他看來，只有聽到炮聲的人，才能更精準地呼喚炮火。這種理念也變成了華為的用人法則：宰相必起於州郡，猛將必發於卒伍。」
7.經驗是個寶貴的學校，而傻瓜卻從中一無所得。（富蘭克林）
適用於「經驗」、「磨鍊」、「歷練」等主題。比如，寫「經驗」主題時，可以像寨主這麼用：「經驗是個寶貴的學校，聰明者可以從中獲得智慧，避免犯同樣的錯誤，而傻瓜卻從中一無所得，還會跌倒在同一個水坑內。」
8.簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。（莎士比亞）
適用於「追求簡單」、「刪繁就簡」等主題。比如，寫「追求簡單」主題時，可以像寨主這麼用：「年輕的時候，喜歡讀那種文辭華美的青春小說。待到上了一定的年紀，則會更喜歡杜甫那種惜字如金的筆墨。這樣的筆墨像枯桐，歷經秋霜，葉片落盡，只剩下遒勁的枝丫。當膚淺的藻飾褪盡，智慧的靈魂就呈現出來了。品讀這樣靈魂，可以凈化身心，讓人終生受益。」
9.家財萬貫，一日不過三餐；廣廈萬間，夜眠不過三尺。（《增廣賢文》）
適用於「追求簡單」、「刪繁就簡」等主題。比如，寫「追求簡單」主題時，可以像寨主這麼用：「生活，其實可以很簡單。畢竟，家財萬貫，一日不過三餐；廣廈萬間，夜眠不過三尺。累的時候，有個地方能睡；餓的時候，有點東西能吃，這多好？過得簡單，就可以過得從容。當心像湖面一樣平靜，就可以無視日升月落，也不在意花開花敗，每一天都過得從容不迫，雲淡風輕！」
10.一個人可以一眼望到底，並不是因為他不夠深刻，而是因為他太過純凈。（顧伯沖）
適用於「追求簡單」、「刪繁就簡」等主題。比如，寫「追求簡單」主題時，可以像寨主這麼用：「有的人走出半生，歸來仍是少年。並不是他們的容顏沒有改變，而是內心依然如赤子。就像一口井，可以被人一眼望到底，並不是因為不夠深刻，而是因為太過純凈。願你成為這樣的人——身似繁花艷照，心如古井，波瀾不驚。」
還可以像人民網評論這麼用：「一口古井，雖然幽深但若不失澄澈，就可以一眼望到井底。人也一樣。有時候，一個人可以一眼望到底，並不是因為他太過簡單、不夠深刻，而是因為他太過純凈。至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單，讓人敬仰。」
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我是小叨，哪裡有問題，哪裡就有小叨。
下面給大家分享一些句子，還配有範文，可以借鑒一下。
適用話題：意志
人，最可怕的不是疾病，而是喪失了意志和信念。——《穆斯林的葬禮》
【範文】
因為信念，雙腿癱瘓的史鐵生寫下無數文字，用筆尖與命運抗爭；因為信念，自小患上小兒麻痹症的威爾瑪·魯道夫最終成為傳奇的田徑運動員；因為信念，全身癱瘓的霍金仍不放棄探索未知的宇宙。疾病只能打倒肉體，卻無法撼動堅定的信念。
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭
【範文】
可抱怨控訴能有何用，難道能逆天改命，讓時光重回？恰如羅曼·羅蘭之言，「宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口」。
我不相信宿命之論，卻也不否定它的存在。它只不過是上帝隨機發給我們的一副牌，有人出生優越，有人孤苦貧窮，有人一生無浪，有人坎坷一路。這副牌雖隨機有好壞，但好牌定能贏？而差牌只能落得慘淡結局？
「蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》……大底聖賢發憤之所為作也。」
真正的強者，在於有脆弱的凡人軀體，卻有不可磨滅的神性。
真正的強者，在於認清宿命的不公，卻未有一句抱怨，以行動來抗爭宿命。宿命或設下無限阻障，我便懷有無限跨過阻障之嚮往。未來或是宿命之規限，我願做捨命之狂徒。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。——《南方周末》
【範文】
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。當你經受百般磨難時，總會有一個成功的旗幟等待著你，所以，不要放棄，寒風凜冽的冬天后，是溫暖明媚的春天呀！正如雪萊所言：「如果冬天來了，春天還會遠嗎？」
適用話題：祖國
祖國，最初表達一種去國懷鄉之感。清末的莘莘學子遠渡重洋，在陌生的異域，他們思念那彼岸的故土金黃。
20世紀初，列強橫行，山河破碎，獨居異國的聞一多滿懷悲憤，類比《凱風》作《七子之歌》。他以「母親」喻祖國，以「子女」喻被殖民的中華大地，「抒其孤苦亡告，眷懷祖國之哀忱」。
從萬眾一心的艱苦抗戰到中華人民共和國的崛起，「祖國母親」逐漸成為詩詞歌賦中的核心意象，亦成為每個中華兒女的心理共鳴。祖國之於國民，正如母親之於兒女，一樣的血脈相連，一樣的休戚與共。
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
釋義
只要對國家有利，即使犧牲自己的性命也心甘情願，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。
【範文】
愛國是一種不計得失的深情，是一個屹立不倒的信念，它激勵著無數仁人志士「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」。陸放翁飽受奸佞排擠，屢遭庸帝貶謫，卻仍心系蒼生，堅持北伐，幾番鐵馬冰河入夢，「位卑未敢忘憂國」；範文正掙脫強權壓力，不顧利益糾葛，銳意吏治改革，面對質疑反問「一家哭，何如一路哭耶」；趙一曼身陷囹圄，遭受殘忍酷刑，始終堅貞不屈。正是這種愛國精神，讓無數中華兒女以肉體之軀赴刀山火海，為民族振興而前仆後繼。
愛國心是通過實踐而養成的一種眷戀故鄉的感情。——托克維爾
【範文】
愛國主義是中華民族精神的核心。它是每個人兢兢業業，為追逐同一個中國夢而勠力同心的歸屬感；它是每個人腳踏實地，為創造和諧社會而奮鬥不息的認同感；它是每個人榮辱與共，為實現中華民族偉大復興而義無反顧的尊嚴感。為人民服務是愛國主義的核心，愛一個國，更要愛這個國的人民。為「保衛」釣魚島，有人呼籲去街邊砸日本車；DG廣告有辱華嫌疑，有人便要求營業員辭職。這不是愛國，而是打著愛國的名義發泄私人情緒。真正的愛國，是「通過實踐而養成的一種眷戀故鄉的感情」。在它所有的含義里，從來沒有陰影。
為中華之崛起而讀書——周恩來
【範文】
羅曼·羅蘭曾說過，「你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。」人對理想的需要，就如同茫茫大海中的水手需要星星，星星也許不可觸及，但它的光芒劃破長夜，用璀璨引導著前行的方向。
周恩來年少立志「為中華之崛起而讀書」，正是這一理想，指引他前進的方向，也成為他終其一生渴求的星光。對於青年學生的我們而言，樹立堅定的理想，腳踏實地地向遠方出發，最終也會獲得屬於自己的一片璀璨星光。
這裡小叨夾帶一點私貨，周總理年輕的時候，真的是帥啊，我覺得歷史書上很少放周總理年輕的照片，是怕女生犯花痴（反正小叨是犯了）。
另外周總理還說過一句特別浪漫的話——我這一生都是堅定的唯物主義者，唯有你我希望有來生
適用話題：崛起
天地之功不可倉卒，艱難之業當累日月。——《後漢書》
釋義
創建天地那樣大的功業，不可能倉促完成；艱難的事業應當逐日積累，才能成功。
【範文】
每一次全新的探索都不可能輕而易舉，每一項偉大的事業都無法一蹴即至。清末內憂外患，舉國上下紛紛開眼看世界，但從魏源高呼「師夷長技以制夷」到黃遵憲上書「泰西之強，悉由變法」，再到康梁維新和辛亥革命，西學之路，不知鋪墊了多少仁人志士的心血；日寇悍然來襲，中華兒女俱不畏生死，窮思竭力，但從「抗日民族統一戰線」到「論持久戰」和「敵後游擊戰」的實施，充滿了坎坷與艱辛。正如《後漢書》所言：「天地之功不可倉卒，艱難之業當累日月。」唯有堅持從實際出發，朝乾夕惕，時間才會給予豐厚的回饋。
九萬里風鵬正舉。——李清照
【範文】
悠悠五千年，中國文明是唯一不被歷史洪流湮沒的文明，渡過了大自然的災害，也抗住了侵略者的鐵蹄。飽受創傷後的涅槃重生，使中國如飛鵬扶搖直上九萬里，架起歷史的罡風，鑄就又一篇盛世華章。
《逍遙遊》中曾言大鵬展翅欲飛，少不了風之累積，否則只能「負大翼也無力」。同樣，中國騰飛也不可缺乏外力，此外力，一方面來自對外開放合作，謀求發展，還有一方面來自舉國上下人民一同奮鬥，勠力同心。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。百年前，中國因天朝上國的自大，閉關鎖國的愚昧，任人宰割和欺凌，終覺裹足不前只會帶來落後；百年後，深圳的開放被譽為一個春天的故事，被寫進歌曲傳唱至今，對外開放的號角從此吹響。在互通、互聯、互融的原則下，世界舞台有了中國的身影，各國人民傾聽中國的聲音，共享中國方案，一同見證這一古老文明「史詩般的進步」。
志之所趨不可阻，窮山距海不能限。國家有民族的「大夢想」，亦有個人的「小夢想」，然而，夢卻無關大小，積土而為山，積水而成海，匯聚起來便是中國的富強。正因無數人對夢想的孜孜追求，才有了時代楷模的不斷湧現，「守島英雄」王繼才、「人民的老大哥」廖俊波、「茶水蓮姐」楊容蓮……一個個鮮活的名字雖職業不同，處在各個角落，但都在平凡的日常中創造了不凡的人生，中國也因為他們而日趨強大。
中國，如鵬騰飛而起，在世界的浩瀚汪洋中翱翔，聲震寰宇。向前，是未知的迷霧，涌動著挑戰；背後，有無數點點星光為其閃耀，助其無畏前行。
和光同塵，與時舒捲，戢[jí]鱗潛翼，思屬風雲。——《晉書·宣帝紀》
釋義
溫和的光芒與塵土一樣不張揚，根據時代的變化調整自我。像魚收斂鱗甲、鳥收起翅膀一樣，關注世界風雲變幻，蓄志待時以求發展。
【範文】
周總理提出「和平共處五項原則」和「求同存異」方針，讓新生的中國走向世界；鄧小平推進「和平發展」的外交理念，在保持穩定的條件下實現穩步發展；倡導共建「一帶一路」，與世界各國攜手前進。縱觀七十年的歷史風雲，「和平」是中國外交的核心理念，它既源自數千年來流淌在中華民族血液里的文化基因，亦紮根於中華人民共和國不忘初心、開拓進取的實踐經驗。
「和光同塵，與時舒捲，戢鱗潛翼，思屬風雲。」在積極的國際交往態度下，收斂鋒芒，以溫和謙遜的態度謀求共同發展，正是一個具有五千年智慧的大國的涵養和氣度。
再給大家分享一些小叨個人覺得蠻不錯的句子
1.思考時，要像一個智者；但講話時，要像一位普通人。——戴爾·卡耐基《人性的智慧》
2.奇怪得很，人們在倒霉的時候，總會清晰地回憶已經逝去的快樂時光，但是在得意的時候，對厄運時光只保有一種淡漠而不完全的記憶。——叔本華
3.在自己身上，克服這個時代。——尼采
4.山不過來，我就過去。——《古蘭經》
5.一棵橡樹的生長並不是茫無方向的，而是橡樹本性的實現。——亞里士多德
6.我將歸來，萬馬千軍。——斯巴達克斯 7.茅草屋頂下住著自由的人，大理石和黃金下棲息著奴隸。——塞涅卡
8.葉芝想起他的茵佛島：「每夜每日，我總是聽見湖水輕舐湖岸的微音，佇立在馬路上，或灰色的人行道上時，我都在內心深處聽見那悠悠的水聲。」
9.我遊盪如一片孤雲。——華爾華茲
10.虛榮是一件無聊的騙人的東西；得到它的人，未必有什麼功德，失去它的人，也未必有什麼過失。——莎士比亞
11.我們每個人都有別人不知道的創傷，我們戰鬥，就是為了擺脫這個創傷。——卡爾維諾
12.在權力的遊戲中，你不當贏家，就只有死路一線，沒有中間地帶。——喬治·馬丁《冰與火之歌》
13.貪婪會讓人類擁有最好的嗅覺，嗅到金錢的醉人氣息，哪怕是一枚銅板。——宗教裁判所
14.每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采
15.要把地面上的人看清楚，就要和地面保持距離。——卡爾維諾《樹上的男爵》
16.令她反感的，遠不是世界的醜陋，而是世界所戴的漂亮面具。——米蘭·昆德拉《生命不能承受之輕》
17.一個人有兩個我，一個在黑暗中醒著，一個在光明中睡著。——紀伯倫
18.愛自己是終生浪漫的開始。——王爾德
19.我是個百依百順的孩子，至死不變，但只順從我自己。——薩特
20.他們用勇於獻身的大無畏精神，書寫人類歷史上的篇章的同時，又讓我們看到無恥下流、爾虞我詐的另一面，其中又包含著真正值得敬佩的榮譽感、歷史使命感。——茨威格《人類群星閃耀之時》，評巴爾沃亞
21.負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在。——米蘭·昆德拉《生命不能承受之輕》
22.人的偉大在於他扛起命運，就像用肩膀頂住天穹的巨神阿特拉斯一樣。貝多芬的英雄，是托起形而上之重擔的健將。——米蘭·昆德拉《生命不能承受之輕》
23.這世上所有的偉大壯舉，都是悄無聲息地完成的，世上所有智者無一不是深謀遠慮。——茨威格《人類群星閃耀之時》
24.假裝謙虛是最虛偽的表現，因為這可能是信口雌黃的開始，又或者是拐彎抹角的自我誇獎。——《傲慢與偏見》
25.力量能征服一切，卻是短暫的。——林肯《演說》
26.沒有口誤這回事，所有的口誤都是潛意識的真情實感。——弗洛伊德
27.不幸的人往往如此。他珍惜生命，卻看見，地獄就在他的背後。——《巴黎聖母院》
28.時間的維度被打破了，我們只能在時間的碎片中愛和思考，每一個時間的碎片沿著自己的軌跡運行，在瞬間消失。——卡爾維諾
29.能自稱為人所愛，能感受為人所愛。——雷蒙德·卡佛《遲到的斷想》
30.美國最高法院的大門上刻著聖經的一句話：「世人啊，耶和華已指示你何為善，他向你所要的是什麼呢？只要你行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的上帝同行。」
31.背叛就是脫離自己的位置，背叛，就是擺脫原位，投向未知。——米蘭·昆德拉
32.各人擁有的不同地位和財富賦予了個人不同的角色，但各人的內在幸福並不會因外在角色的不同而產生相應的不同而產生相應的區別——叔本華《人生的智慧》
33.我不能拋棄心，我想，無論它多麼沉重，有時是多麼黑暗，但它還是可以時而像鳥一樣在空中曼舞，可以眺望永恆。
34.他想要真正的救贖，並不是廝殺後的勝利，而是能在苦難之中找到生的力量和心的安寧。西西弗斯的石頭，是悲慘的源泉，也是重獲幸福的踏板。
35.人一定要想像西西弗斯的快樂，因為向著高處掙扎本身足以填滿一個人的心靈。
36.失去希望並不就是絕望，地上的火焰抵得上天上的芬芳。
37.沒有輕蔑戰勝不了的命運。
38.隨清風吹來的是田野的氣息和芬芳的花瓣；海灣漫延至遠山漸變成美麗的弧線；日出時金色的陽光華麗得令人眩暈。嚮往自由的西西弗斯寧願選擇日後的永罰，也不放棄擁抱陽光親吻大地的自由。——34~38均來自《加繆：年輕一代的良心》
39.任何詩歌之美都不是用圓規與坐標計算出來的，因為寫詩不是安裝水管。——《死亡詩社》
40.醜惡穿行充滿慾望的路徑，引誘著許多人跟著它走。美德追求一條險峻陡峭的途徑，對人類較少誘惑力。——《貝多芬傳》
41.我們是一些不一致的品質的偶然組合體。——毛姆
42.理想的拉力大於現實的推力，正因為有了無數人不畏艱難地追求理想中的希望，才使得那麼多生命的璀璨明麗得以成就。——博爾赫斯
43.心，乃是你動用的天地，你可以把地獄變成天國，亦可以將天國變成地獄。——彌爾頓
44.愛使我們的心靈得到真正的自由。——海倫·凱勒
45.當生命被譴責似的孤寂感囚禁而不能掙脫或鬆綁的時候，愛具有拯救的大能。人一旦擁有活潑、自主的愛以後，自然而然地便能多行善，幫助同類。愛，是黑夜，派來的一顆星星。——《不可殘缺的心靈》
46.每個人都是自己王國的國王，與這個王國相比，沙皇帝國也不過是一個卑微小國，猶如冰天雪地中的小雪團。——梭羅。
47.人的幸福要等到最後，在他生前和葬禮前，無人有權說他幸福。——賀拉斯
48.一個人必須親自身處戰爭陰影之下，才能完全體會它的沉重壓迫。——托爾金
49.膽怯者當不了命運的捕手。——阿姆斯特丹大學校訓
50.你最大的責任，就是把你這塊材料鑄造成器。——易卜生
51.枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。——李清照
52.書是別樣的空間，是時間機器，是愛麗絲的鏡子，是通往女巫、獅子和風雪大陸的衣櫥。——納蘭妙殊
53.定，而後能靜；靜，而後能安；安，而後能慮；慮，而後能得。
54.明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣，足以配道義，故不懼。——朱熹
55.世上的人與人邂逅之際，手裡都應該有一本詩集，或者一朵玫瑰花。——納蘭妙殊（又是我女神XD）
56.放風箏的人的愉悅，來源於有一條線始終拽在手中，風箏在高空中遇風而起的每一絲震顫，都能通過那根線轉達回來。——納蘭妙殊（還是我女神QAQ）
57.世事洞明皆學問，人情練達即文章。——《紅樓夢》
58.一個功能正常的社會，不可能只有解構，而無建構；只有瓦解，而無粘合；只有自由，而無責任。沒有敬畏，沒有尊敬，沒有神聖，沒有向上的力量。——熊培雲
59.草在結它的種子/風在搖它的種子/我們站著，不說話/就十分美好。——顧城
60.辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。——傅雷《傅雷家書》
61.現實中更本質的衝突不是來自於勇氣和懦弱，而是來自於反抗的勇氣和承受的勇氣。拒絕烏托邦和追求它一樣需要勇氣。——劉瑜
62.苦練七十二變，笑對八十一難。——六小齡童
63.我一直在尋找那種感覺，那種在寒冷的日子裡，牽起一雙溫暖的手，踏實地向前走的感覺。——三毛
64.海到無涯天作岸，山登絕頂我為峰。
65.在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙於前行，則越到後來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。——魯迅
66.所以閱讀一種精神操練，閱讀能夠改變我們自己，讀書不是讓人變壞，而是讓我們對人性有一個縱深的理解。——梁文道 67.人的命運改變，既需要個體意義的向上流動，也需要社會層面的整體提升。輿論不應消費個體的苦衷，而應該去透視泡沫折射出來的深層問題。
68.季羨林寫過《牛棚雜憶》，各種罪證，都不要生氣，都不要驚慌——周有光
69.任爾密雨傾斜，我自坐擁皇城。——梁漱溟
70.真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內心修籬種菊，縱然往事如流，依然濤聲依舊。——白落梅《林徽因傳》
71.醉心藝術的殉道者是世俗人的精神支柱。
72.生命長遠，但若是為了得到所謂的社會承認而永遠要做不願意做的事，不如生命短暫，做了自己願意做的事。——熊培雲《自由在高處》
73.上帝的眼睛從來不往下看，然而，人的眼淚卻往下流。
74.簡單生活不被視為一種墮落，勤勞的人節制勤勞。——熊培雲
75.蘇世獨立，橫而不流。——《九歌》
76.讓本身成為一塊詩意的土壤，進而於此思考自我和存在。——周國平
77.情貴淡，氣貴和。——梁漱溟
78.我們都看到花開了，讚美它的美麗，卻常常注意不到它底下的枝葉、根，它需要的土壤、陽光和雨水，而這些全部加起來才是它開放的條件。
79.和諧，不是一百個人發出同一種聲音，而是當一百個人發出一百個聲音時，他們同時彼此尊重。——《天與地》
80.真正的成熟，應當是獨特的個性的琮琤，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。
81.學者應當具備人文情懷，把人間情懷壓在紙脊，方為第一流的學術。——孔慶東
82.人情冷暖，朝推杯換盞，夕燈火闌珊。
83.如果你對生命有深情，一切看起來不存在的東西，都會變成你在意和珍惜的部分。在這個世界上，當你對許多事物懷抱有很大的深情，一切看起來無情的東西，都會變得有情。——蔣勛
84.在千姿百態的浮世繪里，在光怪陸離的名利場中，熱就如一劑興奮劑，使人們在短暫獲得刺激後陷入更加的空虛中，失去了理想，放逐了希望。
85.諷刺的生命在於真實。——魯迅
86.學著那日本僧侶吧，仔細呵護那片潮濕的苔痕，大抵也就是呵護心中的抑鬱煩愁，而不是時時清掃，時時搏鬥，也許自開一片清靜天地。——蔣勛《忘言書》
87.我們最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望，我們最壞的習慣，是苟安於當下的生活，不知道明天的方向。——麥家
88.管他什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。——胡適 89.思索是一道大門，通向現世上沒有的東西，通向現世上沒有的東西，通到現在人類想不到的地方。——《思維的樂趣》王小波
90.心之何如，有似萬丈迷津，遙亘千里，其中並無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。——三毛
91.一個不能融入現代潮流的人，是一個落伍者，一個無所堅守的人是一個隨波逐流者。——周國平
92.像冰箱，打開門，亮著，關上門就黑了，而且冷冰冰的。——木心
93.有人點塔千層，始於暗處一燈；有人紮根千尺，雨來不動如松。
94.居斯塔夫·福樓拜，一位以「面壁寫作」為誓志的世界文豪，卻在寫信時寫道：「我拚命工作，天天洗澡，不接待來訪，按時看日出」，他把再尋常不過的晨曦之降視若一件盛事，當作一門必修課來迎對。那是因為迎接晨曦，不僅僅是感官愉悅，更是精神體驗。
95.「按時看日出」，是生命健康與積極性情的一個標誌，更是精神明亮的標誌！它不僅僅代表了一記生存姿態，更昭示著一種熱愛生活的理念，一種生命哲學和精神美學。——《一個精神明亮的人》
96.在那裡，你可以坐在時間的溪水裡垂釣天上的星星，不必終日奔波於風塵，看大地寒來暑往，四季消長分明，看種子播散信念，古樹支起蒼穹。——熊培雲
97.生活包含著更廣闊的意義，而不在於我們實際得到了什麼；關鍵是我們的心靈是否充實。--路遙
98.樸素是生命的動力，放棄樸素，也就喪失了生命的動力。樸素既是堅持又是失去，失去的是無限膨脹著的享受欲，堅持的是人類與生俱來的純潔性。
99.一個作家的筆必須違背大多數人的意志，並非人云亦云，而是突出個人爭取自由的天性。
100.夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止，像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。——林語堂
另外從近幾年的高考語文作文題目上看，越來越貼近國家發展了，很多同學覺得很多素材不能用了。
其實並不是這樣，近幾年的高考作文利益越來越大，以宏觀的國家發展作為核心，不過，要知道「國家」可不是一個大而空的名稱，「國家發展」本質上是和「個人成長」緊密相連的。
在寫此類作文的時候，要聯繫個人與他人、社會以及個人與民族、國家的關係，將個人使命與國家事業、個人夢想與國家命運聯繫在一起。
這就是所謂的升華作文主題。
關於高考作文的乾貨就分享到這裡了，如果有想要作文乾貨的同學可以找小叨要哈。
最後祝大家都可以高考作文拿高分，40分起步，50分萬歲。
作文研究者一枚，公眾號：高中作文幫，每天分享作文好素材
1.一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。
——三毛
2.不亂於心，不困於情。不畏將來，不念過往。如此，安好。
——豐子愷《不寵無驚過一生》
3.故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
——張嘉佳《從你的全世界路過》
4.你不願意種花，你說，我不願看見它一點點凋落。是的，為了避免結束，你避免了一切開始。
——顧城《避免》
5.你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
——卞之琳《斷章》
6.春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。
——馮唐《三十六大》
7.我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
——韓寒《後會無期》
8.待我長發及腰，少年娶我可好。待你青絲綰正，鋪十里紅妝可願。
卻怕長發及腰，少年傾心他人。待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏。
——何曉道《十里紅妝女兒夢》
9.陪伴是最長情的告白，而守護是最沉默的陪伴。
——耀一《再美也美不過想像》
10.向來緣淺，奈何情深。
——顧漫《何以笙簫默》
11.你如果認識從前的我，也許你會原諒現在的我。
——張愛玲《傾城之戀》
12.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——龍應台《目送》
13.每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——尼采
14.你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
——村上春樹《舞！舞！舞！》
15.生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——泰戈爾《生如夏花》
16.早知如此絆人心，何如當初莫相識。
——李白《秋風詞》
17.我們要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想 。
即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
——七堇年《被窩是青春的墳墓》
18.我將於茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶；得之，我幸；不得，我命。
——徐志摩《致梁啟超》
19.眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是愛情。
——泰戈爾《吉檀迦利》
20.去見你想見的人吧。趁陽光正好，趁微風不噪，趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那麼擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸。
——佚名《去見你想見的人吧》
1.夜晚我用呼吸，點燃星辰。
——海子
2.面對大河我無限慚愧。我年華虛度，空有一身疲倦。和所有以夢為馬的詩人一樣，歲月易逝，一滴不剩 。
——海子 《以夢為馬》
3.誰的聲音能抵達秋子之夜，長久喧響，掩蓋我們橫陳於地的骸骨。
——海子 《秋》
4.天空一無所有 為何給我安慰。
——海子 《黑夜的獻詩》
5.我向星辰下令，我停泊矚望， 我讓自己登基， 做風的君王。
——阿多尼斯
6.孤獨是泉水中睡著的鹿王。
——海子 《在昌平的孤獨》
7.我只能選擇天空，決不跪在地上，以顯示劊子手們的高大。
——北島
8.即使被關在果殼之中,我仍自以為是無限宇宙之王。
——《哈姆雷特》
9.我要在失明的眼眶裡，尋找最後的羽毛，對著青草、對著秋天，書寫灰塵的詩稿。
——阿多尼斯
10.離群索居者，不是野獸，便是神靈。
——亞里士多德
11.風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。
——海子 《四姐妹》
12.村，狗的吠聲，叫顫了，滿天的疏星。
——艾青
13.為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
——張載
14.你再不來，我要下雪了。
——木心《雲雀叫了一整天》
15.世間情動，不過盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁噹啷響。
——玄衣朱裳《穆玄英挂帥》
16.所謂世間，不就是你嗎？
——太宰治《人間失格》
17.我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。
——沈從文《湘行散記》
18.有一個夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了。有一個早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。
——泰戈爾《燒毀記憶》
19.我唱呵，唱自己的歌，直到世界恢復了史前的寂寞。
——顧城
20.我需要，最狂的風，和最靜的海。
—— 顧城《世界和我·第八個早晨》
21.你是我的半截的詩，不許別人更改一個字。
——海子 《半截的詩》
22.你記得也好，最好你忘掉。
——徐志摩
23.這是最好的時代，也是最壞的時代。
——狄更斯
24.掉頭一去是風吹黑髮，回首再來已雪滿白頭。
——余光中《浪子回頭》
25.酒入豪腸，七分化作月光，剩下的三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。
——余光中
26.敢在時間裡自焚，必在永恆里結晶。
——余光中《逍遙遊》
27.絕望之為虛妄，正與希望相同。
——魯迅
28.情不知所起，一往而深。
——湯顯祖《牡丹亭》
29.驚覺相思不露，原來只因已入骨。
——湯顯祖《牡丹亭》
30.斑竹半簾，唯道我心清似水；黃粱一夢，任他世事冷如冰。
——陳繼儒
31.時光，濃淡相宜，人心，遠近相安。流年，長短皆逝。浮生，往來皆客。
——陳繼儒
32.想人想得厲害的時候，也是淡淡的。像餓了很多日的旅人聞到炊煙，但知道不是自家的。
——簡媜
33.你是我人生行路中一處清喜的水澤，幾次想忘於世，總在山窮水盡處又悄然相見，算來即是一種不舍。
——簡媜
34.秋天把舊葉子揉掉了，你要聽新故事嗎。靜靜的河水睜著眼睛，笑著說：總有回家的人，總有離岸的船。
——簡媜
35.你怎麼來了?明明將你鎖在夢土上，經書日月、粉黛春秋，還允許你閑來寫詩，你卻飛越關嶺，趁著行歲未晚，到我面前說：「半生飄泊，每一次都雨打歸舟。」
——簡媜
1.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
2.流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
3.菲爾丁說「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。」，這話沒錯，但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。
4.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣衊時驅趕痛苦一盞心燈。
5.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。
6.有的人生活得富有充實，是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。
7.十步之內，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。
8.只有波濤洶湧的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙;只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
9.熱愛是什麼?熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子;也因為熱愛，我門敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還，興趣是什麼?興趣是熱，興趣是愛。因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣，我們探索奧秘去，收穫成果還。
10.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡·愛說：「我們是平等的，我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說：「若為自由故，二者皆可拋」，我懂得了作為人的價值;當魯迅說：「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要。
11.既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢;也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
12.用不著把年輕的心靈裝點得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴肅，並不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻，那麼，我就讓自己變得輕鬆。哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。
13.用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運沒有什麼可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影!
14.用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。
15.用不著把一句：「夕陽無限好，只是近黃昏」的千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我願用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。
16.愚蠢的妥協調和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今天之見截然相悖。
17.人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說「我想」「我是」，而是援引一些聖人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。他或為嚮往所耽，或為追憶所累。其實，美德與生命力之由來，了無規矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。
18.嫉妒乃無知，模仿即自殺;無論身居禍福，均自我主宰;蘊藏於人身上的潛力是無窮的，它能勝任什麼事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
19.讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。
20.真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。
21.天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應該悲觀。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
22.體驗自然是財富。風是一副透明的錦緞，雨是無數晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。
23.親情友情是我的財富。我是一朵白雲，親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地;我是一隻飛鳥，親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
24.人格需「貴我」：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發展，自奮以成人之大業。
25.失敗，是把有價值的東西毀滅給人看;成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往複，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
26.人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。
27.人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。
經歷就是體驗，經歷就是積澱。沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積澱，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。
28.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁;美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中;美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。
29.用不朽的「人」字支撐起來的美好風景，既有「雖體解吾猶未變兮」的執著吟哦，也有「我輩豈是蓬蒿人」的跌宕胸懷;既有「我以我血薦軒轅」的崇高追求，也有「敢教日月換新天」的豪放氣魄。
30.我是一隻蜜蜂，在祖國的花園裡，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀製甘甜的蜂蜜;我是一隻紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤乾渴的禾苗;我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。
31.不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想像力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。
32.有的人，在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收穫的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
33.讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的偽善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
34.大的東西變小，小的東西也會變大。「大」與「小」常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大;「多」與「少」也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。
35.信仰是人生槓桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人;信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，註定做不出偉大的事業。勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火;勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。
36.如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。
37.名人和凡人差別在什麼地方呢?名人用過的東西就是文物了，凡人用過的東西就是廢物;名人做一點錯事，寫起來叫名人逸事，凡人做了錯事，談起來就說他是犯傻;名人強詞奪理，叫做雄辯，凡人強詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅，叫做藝術家的氣質，凡人不修邊幅，就是流里流氣。
38.我不是傲霜鬥雪的青松，也不是委身廳堂的盆景，而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點綴風景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。
39.春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。
40.一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
41.什麼樣的年齡最理想?什麼樣的心靈最明亮?什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡千枝秀，月亮說，我透明的心靈最坦蕩，海鷗說，一生與風浪搏擊最壯麗。
42.人生不在成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍天，你只求無愧地做雲朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。
43.人們嚮往空谷幽蘭，因為它遺世而獨立，高潔清幽，不為世塵所染，然而那環境畢竟可遇而難求。所以人們更加讚美蓮花，因為它出污泥而不染，濯清漣而不妖，人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
44.祖國是什麼?最簡單的回答就是，它是與你有血緣關係的一片土地以及生活在其中的人。然而，當蘇軾放言「大江東去」的時候，當岳飛吟誦「八千里路雲和月」的時候，當文天祥慨嘆「伶仃洋里嘆伶仃」的時候，當毛澤東高歌「江山如此多嬌」的時候，當於佑任悲鳴「山之上，國有殤」的時候，答案還會這麼簡單嗎?
45.理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
飢餓的年代裡，理想是溫飽;溫飽的年代裡，理想是文明;動亂的年代裡，理想是安定;安定的年代裡，理想是繁榮。
46.一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。
47.是什麼把全世界的中華兒女聯結在一起?是中華文化。端午的龍舟，中秋的月餅，重陽的登高，陰曆年大門上貼的紅春聯;那成雙的「喜」字，那倒貼的「福」字，那前額突出的老壽星，那戲台的臉譜……所有這一切都喚起遊子們濃郁的鄉愁，魂牽夢繞中華情。
48.光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇蹟。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林;當然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的，少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮著。
49.春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色;春雨，使圖畫洋溢生機。
50.人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調;人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。
51.希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現實的。
52.生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮;真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
53.如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈湧出的兩汪清泉;那麼，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人?
如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間?
54.家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界;家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。
55.奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒?
幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾隻貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。
其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
56.翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結;讀辛棄疾、陸遊，你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
57.人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
58.春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。
夏之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著萬物的終極。
秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅……
59.懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
60.你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。
61.誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。
狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己;誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
62.歷史是什麼?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老;歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。
63.夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨後泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返;冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
64.教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意，詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產生詩意，詩意使追求的調色板光彩照人。
65.畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想;音樂家演奏，抑揚頓挫，有時「無聲勝有聲」，讓聽眾自去體味;詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞;教師講課，言簡意賅，故意引而不發，留給學生思考的餘地。
66.真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實;真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
67.金錢，能買來佳肴，買不來好胃口，能買來書籍，買不來知識。
金錢，能買來玫瑰，買不來愛情，能買來賀卡，買不來友誼。
68.蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞，但一個在創造，一個卻在虛度。創造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的是生活的垃圾。
春蠶和蜘蛛雖然都在忙忙碌碌地織網，但一個在奉獻，一個在索取。奉獻者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。
69.清風從水上掠過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印;雨滴從林中飄過，留下了寸寸滋潤;陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖;歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪。朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢?
70.正直的人喜歡真誠，憎惡虛偽;狡詐的人疏遠真誠，親近虛偽。狡詐的人美言不信，把欺騙當作寶;正直得人信言不美，把真誠當作信條。
71.北方，白雪飄飄;南方，細雨蒙蒙。我的祝福灑在雪花中;你的祈願飄在細雨里。歡樂總是太短，挽不住的是清晨一樣的時光;寂寞總是太長，揮不去的是霧一樣的憂傷。
你接受了幸福，也就接受了痛苦。你選擇了清醒，也就選擇了糊塗。你選擇了奮鬥，也就選擇了坎坷。
72.我微笑著走向生活，無論生活以什麼方式回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河，報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索,報我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一棵勁松巍然地抗斗。
73.我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。我願意捧走一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
74.善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
75.讀書可以廣智，寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候，請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。
76.也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣。攀緣卻達不到峰頂;也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
77.我們為相遇，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實就是這次邂逅的準備。夜，張開黑色的帷幔;月，灑下溫柔的清輝。霧裊裊,風微微。湧進心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。
78.對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。
79.世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕;樂觀的人，只想到它的香可愛。世界如同精美的食物。人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。
80.時代，給許多普通的名字塗上了一層金粉，同時也讓許多發亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創造和支配。
81.在現實生活中，誰能事先告訴我們，那些看上去似乎毫無用途的知識，或因司空見慣而被我們忽略的東西，有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢?或者，如果有人說鵝卵石就是寶石，又有多少人聽得進去呢?畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。
82.狂妄自大的民族不喜歡聆聽，他們只會窮兵黷武，貪慾和傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽，他們只會坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的進取;急功近利的民族不喜歡聆聽，他們只會淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識見。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。
83.人的一生像金，要剛正，人格須挺立;人的一生像木，要充實，內涵須深刻;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;人的一生像火，要熱情，態度要誠摯;人的一生像土，要本色，作風要樸實。
84.祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著崑崙，流淌著黃河;有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說;有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
85.自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
86.嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。
87.比喻是畫家手中的顏料，為景物增色;比喻是詩人想像的翅膀，為抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花，點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。巧妙的比喻可繪難狀之景，可狀難抒之情，可議難說之理。
88.飲酒半酣正好，花開半時偏妍;半帆張扇免顛翻，馬放半韁穩便。半少卻饒滋味，半多反厭糾纏。百年苦樂半相摻。會佔便宜只半。
89.生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬，但能適時駐足歇息並懂得欣賞周遭景色的人，不僅可敬，而且越發可愛。
90.帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風吹折，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱!因為帆早已把生命交給了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業。帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。
91.大地說，是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林，也許我早就被湮沒了，森林說，是大地母親養育了我。
92.有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎?如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎?是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的道路;是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎;是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有一個萌生春天的溫床。
93.領導者手中的權柄啊，既能給人們謀福，也能給人們釀禍;既可以成為領導者手中建功立業的寶劍，也可以成為給人們挖掘墳墓的鐵鍬。掌握他人命運的人啊，哪怕有一點邪念，一絲疏忽，一分瀆職，都將會鑄成千古難饒之罪。
94.孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢;黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那時媽媽期盼孩子回家的眼睛;雨天里，母親為孩子撐開雨傘，不，那不是雨傘，那時母親呵護孩子的溫柔之手。
95.有人以身著奇裝異服、舉止怪異為洒脫，有人以模仿明星、冷漠待人為洒脫，有人以我行我素、玩世不恭為洒脫，有人以拉幫結派、稱兄道弟為洒脫。
96.春的萌動、夏的奮發、秋的成熟、冬的蟄伏，自然以季節為單位延續著它的生命，季節是它迴響曲中的每個段落。
97.沒有劃分生命段落，沒有回顧，沒有總結，沒有對心緒的清除和整理。於是，我們才一再重複著前一個遺憾，而且一再悲哀地認為生活就是這樣的平淡，最後連悲哀也失去了新鮮感。
讓生命永遠具有「生命的段落」意識，能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤，明白連連的不如意，責任是否都在身外，而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區。
98.人生要有「四氣」：奮發向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、捨生取義的勇氣，求新求好、能做善做的才氣。
99.舞台小社會，社會大舞台，演盡人間悲歡離合;家庭小集體，集體大家庭，嘗遍生活酸甜苦辣;課堂小天地，天地大課堂，傳授知識古今中外。
100.不見那落下去的夕陽，是多麼和平靜美嗎?不見那怒放的春花，是多麼熱烈火暴嗎?我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈;若能展開自己的愛情，如春花之絢麗;那麼，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。
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