為什麼科研那麼困難啊？
作為科研實踐中人，我說一句，供大家笑笑。
科研說難也難說易也易。
首先你要知道什麼是科研，這是我國科研存在的最大問題，因為大家幾乎都不知道什麼是科研。當然這個結論很多人會反對，因為大家都認為自己會做科研，尤其是很多處行人都認為只有自己才會做科研。
我個人認為科研是當你發現了一個目前尚未有最滿意的方法來解決的問題，又通過思考找到了一個可能會解決這個問題的方法時，你進行實驗驗證並解決這個問題的過程。綜述起來科研就是利用一個新的更合理的方法去解決一個問題的過程。
從以上層面上理解的科研是很容易做的科研，因為只是一個探索用新的好的方法解決問題的過程。其實在日常工作和生活中常常會碰到，也就是說科研工作也會進入到我們日常工作和生活之中。
還有一個很容易的原因，就是因為大家都不知道什麼是科研，所以我國的科研就可以亂做，結果就是都獲得了成功，諧大歡喜。也就是說現在做假科研的條件很寬鬆，怎麼做都行。
再說一點科研的困難方面。
做科研困難之一：科研經費難以得到。當然對於老司機來說，科研經費可以輕鬆獲得，因為老司機都知道套路了。但是對於普通老百姓來說，科研經費是永遠不可能獲得的，原因大家都知道。
科研困難之二：創新點來之不易，尤其是正確的創新思維。在思考解決某個問題的時候，人們會想出成千上萬種方法，並且有許多還需要經過實驗驗證，而且絕大多數是不正確的，所以失敗的比例極高。其次是創新思維來源是需要天賦的，除了創新天賦，還需要有動手能力以及快速轉變思路的能力。
科研困難之三：科研平臺進入難。我國的科研平臺一是科研機構，二是高等教學機構，三是高檔企業。而要進入這些平臺條件十分苛刻。所以我國把絕大多數有科研興趣的人都排除在科研平臺之外。
科研困難之四：思維模式約束。我國封建思維模式一直延續著，從幼兒園就開始接受這種思維模式的洗禮，就是在科研機構，這種思維模式同樣是今天的主流。正因為封建思維模式對創新的約束，人們的思想動能就大大減少。人們最常用的思維主要是接受教育模式，沒有主動思維能力，更不能創新，因為創新就是否定權威，這是我國最忌憚的思維，所以在封建思維模式下，科研創新思維是犯天下之大忌。
科研困難之五：真科研無法生存。在假科研橫行的今天，真科研是成本最高，出成果速度最慢，還需要做很多實驗，尤其是沒有時間去從事交際，加上沒有科研真假評價方法，導致真科研根本無法得到科研經費，也不能跟上短平快出成果的節奏，所以在現實中，真科研必然會被淘汰。事實上也是如此，所以現在的科研投資巨大，真正的科研成果難得一見。
上面的內容寫得很偏，估計在我國還是有真科研，只是與大家的期望值相差較大而已。當然我的最大願望是我國不再出現假科研淘汰真科研的現象。
大家笑笑即可，估計你我一個人也改變不了這個現狀。當然我國高層會有辦法來解決這個問題的，大家盡可放心。
除了科研，別的也不簡單吧？
想要做好，都不簡單。
科研難，科研難，科研男更難。
不難的話，大街上的人都去做科研了。
本人連讀狗，每天項目纏身，做科研方面沒什麼可以聊的，但是唯一能說的就是心態。
碩博的差距在哪？心態，穩了，你就是老司機。否則就崩了，垮掉了。
加油！心態一定好。
個人認為現在科研主要難點在於跨專業資源整合，以及不知道自己缺什麼。
本人讀的是土木工程，研究生細分到建築工程，研究項目再細分研究除濕技術。我做的除濕技術本質是微觀流體力學（nano fluid dynamic）和電化學（electrochemistry）。好了問題來了，我特麼一個一路讀主攻靜力學動力學流體力學熱力學的，突然要研究微觀流體和電化學？wtf？也許你要說這應該扔給相應專業的人研究，但是問題是對於他們來說，他們根本不會想到把這東西應用到除濕，再應用到建築。他們可能有這方面的基礎知識更好，但是隔行如隔山，他們可能根本不理解這個研究的動機是什麼，意義是什麼，就根本無法把這個實驗往正確的方向推進。就像反過來我無法理解化學專業的研究幾個鍵意義是什麼。
結果就是自己動手豐衣足食，靠搜文獻，泡圖書館，補那些相應的知識（這個時候就體現出了本科時通識教育的重要性，什麼都得知道一點）。一開始只是教授有一個想法，一些錢，連要做些什麼都不知道。通過自學相關知識和騷擾對應專業教授，先做數學模型，算出可能可行的方案和需要的是器材尺寸和所需功能，畫實驗器材圖紙，圖紙拿去技院讓他們車牀做出來（當然還要先去技院讓別人教怎麼畫製造用的圖紙），最後自己搭起來做實驗。中間雜七雜八問題就多了去了，比如一開始嫌車牀太麻煩，用3d列印，結果發現3d列印的結構無法承受液體壓力，一加壓就漏水；再比如怎麼測量高濃度鹽溶液的濃度，看上去很簡單是不是？做之前我也這麼想的。。。各種求教各種自學，夾雜各種血淚和經費教訓，做出來一堆我也不知道對不對的數據。到此為止還是算簡單模式，發現數據不對（還沒聽說過誰的實驗一上來數據就都完美的），回頭找問題纔是欲哭無淚。理論，數學模型，實驗器材設計，加工過程，實驗設計，數據採集，數據分析，每一大塊都可能出錯，找去吧。當然還有更可怕的事情，就是通過大量的實驗論證之後得出結論，這個研究的想法是錯的！看看那些期刊，經驗教訓類文章絕對不是少數，都是失敗的放棄的研究，都是血和淚啊！！！
總結一下，一個研究開始時大家都不知道需要什麼，經驗豐富的教授可以大概猜猜有些什麼步驟，招一些相應的學生。但是不可能明確知道，都知道的話也就沒什麼好研究的了。研究進行的過程中一次次發現需要這個需要哪個，甚至只是知道卻一些東西但是連缺什麼都不知道。經費決定不可能需要什麼就招一個什麼人，都只能跨專業自學，所以做研究，最重要的還是學習能力。這也是為什麼很多大牛教授，明明搞農業的，特別會做激光，或者一個機械教授擅長心理學，orz。。。真的不是他們不務正業，是你不知道一個研究會把你帶去什麼方向。
科研需要一顆不求回報的心，小概率一炮出專利從此財富自由，正常情況只是另一篇期刊裏的文章，運氣不好徹底失敗前功盡棄。但是學習的過程，取得進展的過程，真的會讓人上癮。
在下不是一個適合研究的人，儘管教授一再說我適合做科研，腦子適不適合我自己也不知道（估計直到最後沒人敢肯定），但我身處的現實決定我投身科研的代價太大，很可能科研家庭不能兩全。所以我做了一段先驅實驗發了文章就研究生畢業，交給新來的博士生了，自己就工作賺錢結婚買房生孩子了。
科研很難，也很偉大，我知道很多人為科研犧牲了很多但是未必得到了相應的收穫，我就做不到。但科研也很快樂，是我人生中最充實的一段。
為什麼科研那麼困難啊？
不是為什麼科研那麼困難，而是你根本就沒有重大的科學新發現，你看我說的對不
對？
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