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我真的！看到這個話題得氣死了！

本人90後老母親，現在娃娃小學二年級，當初因為父母的執拗，放棄了從幼小開始啟蒙英語的想法，現在才吃到苦頭！！

希望有的家長認清這個現實，小學一年級就開始學英語了好嗎！！不提早啟蒙就是提早被人虐！

當初孩子還在幼兒園的時候，我堅持要她學英語，我親愛的婆婆就天天念叨，這麼早就學那洋玩意兒幹什麼，中文還沒學好

我那幾年又忙工作，實在無法分神，最終妥協。

你猜怎麼著？讀了一年級，崽哭著回家，表示不知道英語課時老師上課在說什麼，抽她上講台玩遊戲，她一動不動，被小朋友們笑。

後來家長會和其他家長聊了聊，有的家長在孩子4歲就給孩子帶到外面上英語課去了！ 我家崽開始學字母的時候，別人都可以對話了！！你說我愁不愁！！！

你覺得那些小孩子的中文被影響了嗎？？

我突然想到，大學時代有個同學是海南人，海南話一講我就覺得她在說泰語，這個方言和普通話也是完全不一樣吧，可是沒見過人問：有人說幼兒年齡小，不能學普通話，會影響海南話的學習，你怎麼看待？..

後來怎麼辦呢？線上線下一起攻唄..

線下課程沒什麼好說的，補習機構基本差不多，也就是錢多錢少，一對多、一對一的區別

然而線上我還真是想推薦一個課

我知道現在很多大熱ip，什麼斑馬ai課，嘰里呱啦，但是我這人有時候就是不喜歡聽廣告吹牛，親自試過，不是不行，只是沒有很心動

然而我在親自體驗了很多課以後，發現了一個黑馬，一個鮮為人知的牌子：小花苞ai課

孩子因為在學校受挫，所以有一些排斥英語課，因此我必須選一些趣味性強的先把她興趣調動起來，這個課的畫面風格和遊戲化設計就完美做到了這一點

有個有趣的點在於，每一課都有一個故事情節來引領課程進度，又不是毫無意義的自編故事，而是什麼國學啊、寓言故事，比如小蝌蚪找媽媽，小紅帽… 竟然在學grandpa這個詞的時候還沿用了葫蘆娃的故事，爺青回！這種故事+遊戲+英語的模式真的太新穎了，至少說明團隊是用了心在做這款產品的

而且難度挺適合零基礎到一般基礎的孩子，一般幼兒啟蒙都是小學以前，更多需要父母陪伴，所以難度適合+課程有趣的課，是很適合家長拿來做英語啟蒙的

再一個，我覺得大多數普通家庭最在乎的還是價格，這個課完整體系課1000多元，體驗課1元到100多的不等，一旦買了就永久不限次回看，以後我有二胎了還可以循環利用【笑

之所以要在這裡安利小花苞ai課呢，是真心希望各位家長能夠更輕鬆地為孩子的英語啟蒙出到一份力，畢竟自己也是做家長過來的，明白現在家長有多麼不容易

對了，最近小花苞ai課更新了課程，在搞活動，微上加客服【xiaohuabao6】可以申請免費體驗課，反正不給錢，我肯定是願意去撿便宜的

回到題目，英語啟蒙是不可能影響母語學習的，面對現在這種壓力山大的學習競爭環境，還是希望家長能夠早一些把英語啟蒙做起來，免得以後想補起來，家長累，孩子更累

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這是過來人的忠告。希望家長不要做掐掉祖國花朵的花骨朵的人和事。

影響母語學習只是其中一個方面，如果給孩子造成了對英語的逆反和排斥，則會一直影響到孩子的整個學業，那將是終身的負面影響。

理想的安排是等到孩子小學五六年級甚至初中一二年級開始學英語都不晚。當然不可以使用傳統英語學習方法。傳統英語學習方法是付出多、回報少、效果非常有限的。也是在英語學習的過程中，幾乎所有的問題和障礙的根源。

邵老師推薦「五步法英語」（聽寫音標/核對/跟說/對應中文/複述）一種非傳統英語學習方法，已有20年歷史，非常成熟。基本描述：一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助漢語中文幫助英語學習，沒有死記硬背單詞，不用鑽研語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。

可以關注邵老師在今日頭條發文，了解更多詳細內容。

謝謝！

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很想知道那個叫有人的無知者是誰？影響母語學習這樣的高論，我還真是頭一次聽說！

別在這聳人聽聞，誤人子弟了。

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可能在表達方面會比只學母語的小孩進步得慢一點，但這只是因為TA的小腦袋瓜需要處理的語言信息量翻倍了。你說你學一門功課精進的速度快，還是語數英數理化一起學精進的速度快呀？

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以我家孩子的切身經驗來說，這個說法是錯誤的。

如果對孩子的語言啟蒙感興趣，可以去搜一下相關的理論。簡單來說，就是0-6歲是孩子學習語言最快速的時期。對他們來講，學習語言，就像學習吃飯、喝水、上廁所一樣自然。甚至有研究說，這個時期的孩子，最多可以學習15種語言……

我們家孩子，從剛開始說話起，他媽媽就堅持用漢語和英語兩種語言進行啟蒙。所以他開口說話的時候，就會兩種語言。後來三歲多跟我出國待了兩年，進一步鞏固了英語水平。不到四歲的時候，想讓他多學一門語言，就送去了法國國際學校，順便找了一個說法語的保姆，然後我就看著他從零開始（我和他媽媽都完全不懂法語），一個月後開始說法語，不到兩個月就能完全正常用法語交流。而且很神奇的是，他會根據說話的對象，自動在三種語言中進行切換，完全無問題！

但是，還是需要注意幾個問題：

1、家庭是幼兒學習語言最重要的場合。如果需要學習英語，那麼家長一定要有耐心、願意去投入時間，並且長期堅持。自身水平夠，那就要自己花時間教和陪練；如果水平不夠，則需要多多輔導，比如陪孩子看英文動畫，看英文繪本。

2、任何一種語言的學習，是需要有足夠的時間投入。有的家長，把孩子送去英語早教班，一周兩次，一次45分鐘，以為就萬事大吉了。這是遠遠不夠的，需要日復一日，每天保證1-2小時的英文環境（包括和孩子交流、看動畫、聽英文歌、讀繪本等）。

3、孩子小時候學習語言，如果不能保持練習和鞏固，是會忘記的，而且能夠忘得乾乾淨淨。我們家孩子，中間還因為班上有個西班牙的小姑娘，一時興起去學了西班牙語，堅持學了一年。後來回國，不好找培訓老師就放棄了。如今已經幾乎完全不會了。

4、幼兒英語啟蒙，一定要注意方式方法，不能按照上課的方式教，要用有趣的方法來，讓孩子樂在其中，而不是當成一個負擔。

關於英語啟蒙的問題，還可以參考我的公眾號文章：

從0到1——中英法三語啟蒙之路（英語篇）?

mp.weixin.qq.com

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