国外升学-想去香港读大学，申请资料你准备好了吗?
曾经想过要走出舒适圈到国外大学念书，增加国际视野与自我竞争力吗？
香港，世界重要金融中心，拥有「东方之珠」之美誉，也是全球生活水准高、经济与产业发展非常快速的地区。
在上一篇国外大学-香港大学知多少? 3分钟带你看完港大申请全攻略已详细记载台湾学生能用学测成绩申请香港地区哪几间大学？
而各大学之间的优劣势分析以及申请时程跟相关的注意事项
在这一篇我们会更深入谈到在申请资料撰写以及面试上又该如何准备？以及准备的内容跟方向跟台湾个人申请中的备审跟口面试有何异同之处？
当然准备香港大学申请的同时也是在为个人申请做准备，反而更能为自己多辟一条大学选择之路呢！
然而申请香港地区大学有哪些资格限制、而事前又需要做哪些准备呢？整个流程又该如何进行？
就跟著本篇一起了解港大申请必备最终章吧！
香港大学的申请流程篇
STEP1. 网路申请
所有资讯填写皆在网路系统上进行
仅作品集需要传送纸本到学校，而推荐信可能要求推荐人线上填答或用纸本弥封寄送至学校。
可多次修改所有申请内容的填写
以信用卡缴交报名费之后，才算正式送出申请(部分学校有设上传期限限制)。
有利申请资料可以事后补件
因为学测时间通常都是在2月(比港大申请时程晚)因此为了因应台湾学生，有利申请资料(学测成绩/英文检定成绩)均可以再行补件
STEP2 检附考试成绩-语言能力/学测
上传检附资料皆用表格填写，因此填写有一定的撇步，需要注意以下几点:
该有的经历不可少
申请以条列式方式填写，因此弱点很容易被凸显，在填写表格式资料前都通常就是一翻两瞪眼的状况，也就是有或没有两种答案，当没有这项必填经历时空在那边就会很难看(而且通常空白一格就会扣分许多)，因此同学日后真的有意申请香港大学，势必是需要未雨绸缪，提前上网看欲申请的大学需要什么样的学经历？并且在高一高二就要开始思考英文、第二外语、社团、课外活动的准备，并且提早规划(点我看学习历程对申请大学的影响，107学年度国三到高三生须知!!!)。
志愿聚焦特定方向呈现
虽然各校可选定3个志愿，但最好每个志愿间都要有相互关联性，而使个人经验发挥到最大功效。这点有异于台湾在个人申请上六个志愿间毫无相关连也没关系，在港大申请中『Personal Statement』极为重视偏向科系动机导向而非个人导向，首重要聚焦在一个主要科系上，并使其他欲申请的科系也与之有所连结，因为港大的习惯通常最后也都是选第一个志愿取上榜。
申请书就是话筒
在这里要强调所有的『Personal Statement』均不讲缺点，要以正面、积极、主动、乐观去呈现，并且使经历跟动机做有机的结合，最后传递著世界观与抱负。
STEP3. 一份好的Personal Statement如何撰写
重量 更要重质
仅能用有限的字数阐述个人动机与经历
说明主修方向与学校的选择原因
如何对这主修产生兴趣/热情，用学识和热情解释你为什么想在这所学校、而非其他学校学习。
说明为何自己适合此领域
过往相关学习与研究经验、人格特质、人生目标，展现你为学习和理解自己感兴趣的领域所做出的努力。
相关活动经验
与专业相关的活动须仔细写下动机、过程与收获。
STEP4. extra-curricular activities and achievements如何撰写?
相关自主额外学习
证明自己的兴趣/热情社团、比赛、专业相关课外活动
佐证资料
活动经验需有证明(奖状、参与证明、照片)
「活动经历」只是契子
【浅台词】高中时期我加入了学校校刊的编辑团队，起先是一名美术和文字编辑，之后曾担任主编…
【真正目的导出】发表作品使我发觉自己在文化和情绪方面的敏感程度可以帮助我在面对不同活动、事件、和人物时挖掘出更多的故事
展现思考与学习深度
【浅台词】作为志愿者，我学到了共情、倾听，以及通过简单的方式沟通复杂专业问题的重要性…
【真正目的导出】我也深入了解政策会对低收入劳动者和老年人的经济状况与身体健康产生的影响
展现长期规划与人生目标
【浅台词】我总是被大自然的美所吸引。…我还记得小时候在夜空下看星星的爱好。望著那来自几千年前的点点星光，我仿佛穿越了时空
【真正目的导出】看到了我想成为一名科学家、艺术家和创新者的梦想
态度积极乐观
【浅台词】虽然我很享受爸爸事业成功带来的安全感
【真正目的导出】但这丝毫不影响我打算靠自己双手创造未来的决心
STEP5.『推荐信』Letter of Recommendation
学校若有准备制式格式，以学校的格式为主
除非个人具备特殊能力或经历无法借由制式格式呈现，才考虑使用自订格式
以具高信赖度的老师为首选
推荐信的目的是增加可信度，展现申请者拥有哪些能力、特质来说服学校录取该学生。目的不仅止于「评价」，同时担负客观检视申请者是否「诚实」的功能，因此不一定要是学校重要的人物(例如校长；主任)反而是最了解妳的老师，或欲申请相关科系的专任老师去推荐反而更好。
量化方式呈现能力
可运用「数据」、「成绩」等具有参考意义的指标佐证能力，证明「学业潜能」。
质化方式呈现特质
可运用相处的经验与故事带出人格特质等申请表上无法呈现特质，证明「处事能力」。
视需要加盖学校章
但真的需要加盖学校章吗？端看推荐人是校方还是师长，若目标学校要求盖学校章，才必须请学校加盖。
STEP6. 如何准备面试?
三种面试形式
多人为主，单人为辅
无领袖会议
12-15分钟
全英文讨论特定议题
分析自己和他人的意见
重视个人参与热诚
不问专业题
团体面试
全英文面试为主。
学生轮流回答共同题目。
著重组织分析能力、逻辑丶统整及表达力。
问题以时事为主，发表个人意见并因应老师要求回应他人意见。
单人面试
单一学生面对多个老师
著重个人问题，特别是求学动机与个人兴趣
发挥个人优势
最会问专业题的一关
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资料来源:网路
看完以上全攻略，是否觉得对香港大学申请更加向往、了解得更进一步了呢？虽然看完了！仍不知道如何下手准备吗？如何掌握备审跟口面试技巧？
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