導語：小學生搞笑語文作業，抄作業是不對的，你要是不會，我可以幫你寫

　　小學生的語文試卷上有這樣一道題目：口語交際。顧名思義，這一道題就是一道鍛鍊學生們的口語交際能力的題。

　　這道題一共有兩道小題。第一道小題是：星期天，朋友小芳有兩道題不會做，她來找你。借你的作業抄。你會怎樣拒絕呢？小學生的回答是：抄作業是不對的，如果你不會寫的話，我可以幫你寫。額，這樣寫的話，語文老師真的不會被這位小學生氣的想要罷工不幹嗎？果然老師被他氣的畫了一個大大的×。雖然說這位小學生的確是拒絕了小芳要抄作業的請求，但是幫小芳寫作業什麼的情節更嚴重啊！比起抄作業，代寫作業會被老師批評的哦，廣大小學生們千萬不要向這位小學生學習，這種行爲絕對是不對的，不能縱容的！

　　第二道小題是：愛就像生命中的陽光、乾旱中的雨露，溫暖、滋潤着每個人的心田。只要人人都奉獻一點愛，世界將變得更美好。請你寫出一條關愛他人的公益廣告。其實看完這個題幹，作者君腦海中自動響起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌聲，不知道大家有沒有這樣的感覺。剛纔跑題了，現在讓我們回到正題，你們猜一猜這名小學生的答案究竟是什麼樣的，哈哈哈，猜不出來吧。這一次小學生的答案也令人感到無措又無語，他的答案是：關愛他人，你就是陽光，就是雨露，就是觀世音菩薩。這也...太誇張了吧，“陽光”和“雨露”都是可以理解的，但是“觀世音菩薩”就太誇張了啦，觀世音菩薩是救苦救難的觀世音菩薩，我們這些凡人關愛一下他人還是達不到觀世音菩薩的標準的，還是罷了罷了。

　　果然，我們這些成年人，也是不能理解小學生們神奇的腦回路的。

　　小學生搞笑語文作業，抄作業是不對的，你要是不會，我可以幫你寫