再加一个问题吧,你能通过神情大致判断出这孩子在神游什么吗?好奇ing……


可以看出来

目光呆滞,精神萎靡。那就是疲倦

频繁眨眼。那就是困意

目光失神,两眼无光。那就是心事 眉尾下坠。那就是烦心事目光游离,眼神飘忽。那就是紧张

呼吸低沉。那就是心慌

有小动作,咬嘴唇,脸通红。麻烦事

对于眼睛本就是无神的我。。上著课莫名其妙就会被提名。


想什么看不出来 但是看得出来没在听课哈哈哈 你可以试试站在讲台上往下看 一目了然

观点,我们老师每个人就是要发现孩子的上课状态,孩子走神,或发呆那是可以一眼看出来的。

原因,每一个孩子注意力不集中容易走神,这是一个很正常的事情,老师讲的太无聊,所以他会发呆就是这样一个事情,孩子上课发呆,注意力不集中,直接影响到他这节课是否能学会。

举例那次上课我在带他们唱谱子时有一个孩子眼光游走,目光无神,一共三个孩子,我一眼看出,立刻停止,并且点他的名,让他单独唱,其他两个小朋友看。

观点加,我们在教学的过程中,应该在讲课之余就应该多关注孩子的神情变化,这直接关系到我们每一个孩子的学习进度,直接关系到我们教师是否有责任心,直接关系到我们的教学是否成功!


当然可以,不然讲台设的这个高度是有原因的!

看是什么老师了,如果是中小学老师,肯定能看出来啊,说不准还会扔个粉笔头什么的。如果是大学老师,估计根本不会理你是不是在听课


刚才被老师说过我跑神n次


走神很容易看出来啊,但是要知道在想什么还是比较难。

这是个有趣的问题。

作为老师的我,明确的告诉你。在课上发呆的孩子不出一分钟,一定会被老师发现。因为当学生走神的时候眼神是空洞的,坐姿也更松散。


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