《荷葉圓圓》教學設計

教學目標：

1、複習「荷、珠」等12個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來的歡樂。

3、通過放手讓學生自主、合作、探究的學習，引導學生進行個性化的閱讀，張揚學生的個性，培養學生的想像能力及表達能力。

教學重點：能藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

教學難點：體會荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來了歡樂。

教學準備：多媒體課件 、頭飾。

教學課時：第二課時

教學過程：

一、創設情景，揭示課題。

1、同學們，上節課我們學習了《荷葉圓圓》的第一課時，今天老師特意給大家帶來了一片荷葉，你們看看這是一片什麼樣的荷葉呀？（圓圓的）板書：（圓圓）邊板書邊說，你觀察得真仔細，說出了荷葉的形狀。還能從別的方面形容它嗎？（綠綠的荷葉）真能幹，你從顏色上形容了這片荷葉。（課件出示第一段）誰來讀一讀？（指名讀）誰能讀得更圓更綠？（再指名讀）大家一起來美美地讀一讀。

2、這節課我們繼續來學習《荷葉圓圓》（課件出示），請齊讀課題。

二、複習生字，朗讀課文。

1、複習生字。

課件出示：荷葉 搖籃 亮晶晶 停機坪 透明 翅膀 小水珠 蹲在 笑嘻嘻

2、你們看，美麗的荷葉吸引了很多的小夥伴，你們聽聽他們都說了些什麼？請同學們打開語文課本62頁，聽老師讀一讀。（課件出示課文插圖）

3、這篇課文美嗎？你們想不想讀一讀？（想）請同學們端起課本用自己喜歡的方式把課文讀兩遍，讀完第一遍請向老師點點頭，讀完第二遍請合上課本放在桌角坐端正。記住要讀准字音，讀通句子，遇到不認識的字藉助拼音讀一讀。（課件出示全文）

師：我發現同學們不但讀得響亮，而且坐得非常端正。現在發現圓圓的荷葉吸引了哪些小夥伴了嗎？（指名答，師板書：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒）。

三、細讀課文，感悟體會。

1、品讀課文：

渡：同學們真仔細，那麼在荷葉的這四個小夥伴中你最喜歡哪個小夥伴？請找出它所在的段，先自己讀一遍，然後讀給同桌聽，如果讀得好，請同桌給你豎起大拇指，如果有讀得不好的地方，請同桌給你提出好的建議。開始。

剛剛這位同學讀得特別好，他的同桌給他豎起了大拇指，還有哪些同學得到同桌豎起的大拇指了？真棒，其它同學有讀得不好的地方也得到了同桌提出的好的建議，現在請你小聲地給你的同桌說聲謝謝。

師：同學們都找到了自己喜歡的小夥伴，誰來說一說你喜歡誰？並讀一讀它所在的段。

（學生找出四個小夥伴中自己最喜歡的那個小夥伴，說一說，讀一讀，師引導學習：「誰」 「把荷葉當作什麼」「在荷葉上（下）做什麼」 。）

2、表演課文：

師：老師剛才感受到同學們很喜歡這些小夥伴，所以我特意把它們請來了。 誰喜歡小水珠？指名戴上，現在你就是——（生說小水珠）（小蜻蜓、小青蛙和小魚兒略）想想這些小夥伴的聲音、動作、表情是怎樣的？現在我就是一片圓圓的綠綠的荷葉，請你們按照課文順序來我這玩吧。下面的小觀眾注意聽他們是否把高興的心情讀出來，有沒有動作和表情。

表演，生評價。

師：你們表演得太精彩了，其他小朋友想表演嗎？現在老師請剛才四位同學當小老師，帶領大家一起朗讀，表演。（四人分別站在每組的前面引讀。

3、學寫生字。

師：同學們，生字寶寶看到大家和荷葉玩的這麼開心也呆不住了，你們瞧，它們來了。（課件出示：機，朵）

師：你們認識來的生字寶寶嗎？誰來讀一讀。（指名讀）大家有什麼發現嗎？（指名說）

師：同學們觀察地真仔細，下面請打開課本第63頁，寫一寫「機」字和「朵」字，請仔細觀察，正確區分，在田字格中描一個，寫兩個，開始。

四、拓展延伸，感受美景。

師：老師告訴你們吧，其實不只這四位小夥伴和荷葉成為了朋友，在這荷塘里還有更多的小夥伴也和荷葉是好朋友，那麼在它們眼裡荷葉是什麼呢？它們又是怎麼說怎麼做的呢？請同學們用心看用心想。（出示課件）請大家仔細想想，在荷塘的上面，下面，旁邊還有什麼呢？引導學生用（ 說：「荷葉是我的 」 。）說話。

同學們真是太棒了，荷塘里什麼都沒有畫出來，而你們用心靈的慧眼看到了那麼多美麗的、有趣的東西，而這些都是因為在這片荷塘里有許許多多圓圓的，綠綠的荷葉。（出示課件）再讀第一段。

五、總結 。

親愛的同學們，讓我們永遠記住這片美麗的荷塘，就是因為有了圓圓的，綠綠的荷葉才變得那麼生動，快樂，美好。讓我們記住這篇課文，出示課題，齊讀。同學們再見。

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部編版小學語文一年級下冊 備課資源導航

識字

• 1.春夏秋冬
• 2.姓氏歌
• 3.小青蛙
• 4.猜字謎
• 口語交際：聽故事，講故事
• 語文園地一
• 快樂讀書吧

課文

• 1.吃水不忘挖井人
• 2.我多想去看看
• 3.一個接一個
• 4.四個太陽
• 語文園地二
• 5.小公雞和小鴨子
• 6.樹和喜鵲
• 7.怎麼都快樂
• 8.靜夜思
• 9.夜色
• 10.端午粽
• 11.彩虹
• 語文園地四

識字

• 5.動物兒歌
• 6.古對今
• 7.操場上
• 8.人之初
• 口語交際：打電話
• 語文園地五

課文

• 12.古詩二首
• 池上
• 小池
• 13.荷葉圓圓
• 14.要下雨了
• 15.文具的家
• 16.一分鐘
• 17.動物王國開大會
• 18.小猴子下山
• 口語交際：一起做遊戲
• 語文園地七
• 19.棉花姑娘
• 20.咕咚
• 12.小壁虎借尾巴
• 語文園地八

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