---

謝邀。

初中階段我是真看不出來這兩個有什麼關係~可能和我們這邊考試內容有關係。

高中就挺明顯的。對對聯啦，寫個宣傳語，改個請帖什麼的都有~語文素養好的人一般都答得不錯。

另外個人認為語文素養好的人寫作文比較輕鬆吧，各種好詞好句不就是信手拈來，高分是絕對的好嗎……

吾等望塵莫及，望塵莫及。

---

大體上成正比

語文素養高，語文成績不會低。

有一定素養，即便語文課不怎麼聽，分數也多數及格以上。沒有語文素養，即便靠一些技巧得了還不錯的分數，但如今語文題目越來越靈活，分數容易到一個分水嶺就很難進步了。最高也就八九十分了。

---

成績是成績，素養是素養。

一般來說，成績代表了基礎素養的紮實程度，也就是應試的能力所能達到的程度。

而素養代表的是基礎知識以外的那部分的高度和廣度。

---

我就是一個沒什麼語文素養的人，但我考試也能看到110＋，我認為二者其實關係不大，重要的一個思維過程，你要有深度的有思想的去思考，要感同身受。當然，如果你有語文素養並且能活學活用，更是錦上添花了

---

至少在初中，沒啥關係

成績好才是升學追求的，取樣頂多錦上添花。

就好比，初中語文基礎60分，作文40分。素養可能讓你寫出，你自以為非常不錯的作文。但是其實，這未必是老師喜歡的考場作文。

前面基礎更不用說，背套路就好。

高中想必會改善吧

---

推薦閱讀：