宾语与宾语补足语

开门见山吧：【宾语】是动作的接受者。

词性与 句子成分之间的基础原则：

原则一：作主语的成分一定要是名词或者 名词词性
原则二：作谓语的成分一定是动词原则三：作宾语的成分一定是名词或者 名词词性

（敲出上面三排字，我知道一定有杠精要告诉我，动词可以做主语啊，动词可以作宾语啊。为了避免这样的质疑，先在这里说明一下吧：动词要作主语或宾语的话，是要把动词词性改变成名词词性，才能做主语或者宾语呢，参考一下文章动名词与不定式是什么鬼，本文重点在于讲解宾语补足语。）

接下来的讲述脉络，仍然不能离开动词的最最最最基础分类。

第一种情况：

一个句子用的是系动词，说明主语是什么、怎么样，在哪里。换句话说，是对主语的补充说明。

He is happy.

Lucy is their monitor.

The room is clean.

那么，再进一步说【主系表】结构是对名词的补充说明。

那如果这个名词作了宾语呢，对宾语补充说明的成分叫【宾语补足语】

We made him happy. 形容词happy作【宾语补足语】，说明宾语怎么样。

They elected Lucy their monitor. 名词片语their monitor作【宾语补足语】，说明宾语是什么。

He keeps his room clean. 形容词clean作【宾语补足语】，说明宾语怎么样。

第二种情况：

一个句子用的是实义动词，说明主语做什么。

这是我们最常见的句式。

A girl swims.

He did his homework.

I give him some money.

这三个句子分别是【主谓】结构；【主谓宾】结构；【主谓双宾】结构

那如果这些句子中的人作了宾语呢，然后宾语再发出动作，那么这时候【就是动词或动词片语做宾语补足语了】。

我们知道，动词词性只能做谓语。动词作宾语补足语一定要变化词性，还记得【动词不定式】这个神奇的存在吗？

汪小莉：不定式to 与介词 to

动词不定式是【 to+动词原形 】，它是动词的一种变化形式，使得动词不再是动词词性，它具备名词词性、形容词词性或副词词性，神奇的不定式哦~~~~~~~~

看下面的句子：人做宾语，宾语发出动作，动词变成【不定式】作宾语补足语。

They invited the girl to swim.

His mother asks him to do his homework.

Tom wants me to give him some money.

以上两种情况，涵盖了大部分宾语补足语的情况：

名词作宾补

形容词作宾补

动词不定式作宾补

第三种情况动词原形作宾补

【感官类系动词】【look看起来/sound听起来/feel摸起来/taste尝起来/smell闻起来】

对应有【 感官类实义动词】，见下面所列

表看含义的：【look at 看著/ see 看见/ notice 留意/ watch 观看/ observe 观测】

表听含义的：【hear听见/ listen to 听著】

表感受含义的：【feel 感到】

【感官类实义动词】作句子的 谓语动词：如下所示

主语 + 感官实义动词 + 人 + 【动词/动词片语】

在这种情况下，【动词】作宾语补足语，要用【动词原形】。我们把这里的【动词原形】也称为【不定式】，这种不带标识to的不定式，也被称为【秃头不定式】

He saw a girl swim.

【使役动词】作句子的谓语动词

主语 + 使役动词 + 人 + 【动词/动词片语】

具备「让、使得、保持「这样词义的单词，称为【使役动词】，大概有这样的几个：make， let ， have， get

同上。

My mother makes me wash the car carefully.

对于使役动词后接【秃头不定式】作【宾补】这件事，有学生戏言:

山重水复疑无路， make后面不带to ，一笑，不再谈。

第四种情况现在分词作宾补

有"看"和"听」的词义的感官类实义动词，接【人】为宾语，【宾语补足语】除了用【秃头不定式】，还可以用【现在分词】

也就是说，用【现在分词】作【宾语补足语】，有正在进行的含义

我们以「see」看见为例：

see sb. do sth 是【秃头不定式】作宾补表达完整的动作（从开始到结束）

He saw a man play the violin. 他看见了一个男人拉小提琴。

【谓语动词see】，【宾语man】,【宾语补足语是 秃头不定式 play the violin】

see sb. doing sth 是【现在分词】做宾补表正在进行的动作（不是完整的动作）

He saw a man playing the violin. 他看见一个男人正在拉小提琴

【谓语动词see】，【宾语man】,【宾语补足语是 现在分词 playing the violin】

这种状况下宾语与宾语补足语是这样的关系呢：

A man is playing the violin. （咦，现在进行时？对！现在进行时！）

第五种情况过去分词做宾补有被动完成的含义

具备「让、使得、保持「这样词义的单词，称为【使役动词】，使役动词接【物】作宾语，【宾语补足语】常常用【过去分词】，过去分词有【被动、完成】的含义。

表达【某人】【使得】【某物】【被怎样了】

也记为:【人】+【使得】+【宾语】 +【过去分词】

也是我们常说的：make /have/get/ + sth. + done

They can get their ears pierced. 他们可以使得他们的耳朵被打孔。

【谓语动词get】，【宾语ears】,【宾语补足语是 过去分词 pierced】

这种状况下宾语与宾语补足语是这样的关系呢：

Their ears are piesrced. （咦，被动语态？对！被动语态！）

第六种情况表地点的副词或者介词片语作宾语补足语

I keep the car under the tree.

这种状况下宾语与宾语补足语是这样的关系呢：

The car is under the tree. （主系表结构）

这个不在多谈啦。