105年心辅所/咨商组考试准备经验分享 - 管昱翔
管昱翔(中山医 / 心理系)
考取学校:
(1)师大-教育心理与辅导学系硕士班(咨商组)
(2)彰师-辅导与咨商学系硕士班
(3)国北-心理与咨商学系硕士班
(4)文化-心理辅导学系硕士班 备取
一、个人准备时间规划
⇒ 春季班-各科均跟著老师走一遍。
去年我的状况是,因为我还是在校生,而且学校在台中,因此其实春季班的课程跟得很辛苦,都是利用每个周末搭车上来补两个整天的录影带,勉强才让春季班课程能在暑期班开课前通通上完。过程中其实满疲乏的,而且压根儿无法做到「课前预习」,更遑论「课后复习」了,但是,这样走马看花似地走过一遍,却是我能够在暑期班的紧凑进度下,仍能够跟得上的关键。
⇒ 暑期班-跟紧老师的步伐再巨细靡遗地走过一遍。
个人认为,暑期班是整个准备考试历程中的关键,无论是课程内容的广度、深度,或者是它的时间点,还有此刻的心态适应,都是它扮演关键性角色的原因。我个人在这个时期的策略是:力求「理解」老师的所有教材内容。有不解之处绝不羞于在中堂休息或下课时间向老师请教解惑,否则疑惑会如雪球般越滚越大(例如统计)。而且尽可能每堂都上现场课,非不得已者也一定要尽可能在下次上课前补上。
也因为这个时期,课堂内容开始变得庞杂,比起春季班,课程也变得密集,有时候难免会有「好烦...」的感觉,这时候绝对要想个办法坚持住,也许找几个战友互相激励之类的,总之至少要保持住那股「我必须弄懂!」的心,绝对要避免出现「算了,这个就算了吧...」的想法,那将导致自己最后演变成「这个也算了、那个也算了」最后演变成什么都似懂非懂的状况(像我后来的辅导原理就变成这样...)
另外,这也是个距离考试既不会太远,也不会太近的时间点。不会像春季班那样,似乎仍风平浪静,但已经开始多少有感受到考试在逐渐逼近了;也不会像秋季班那样,只剩两三个月,似乎万事已定。因此,这个时期,保持稳定进度,跟随老师的进度一步一脚印,非但可以逐渐扎实自己的实力,也因为这样心里上的踏实,可以提上自己的抗压力和信心,随著日后考试越加逼近,才有更强壮的心理能量熬过后期的艰难。
⇒ 秋季班(九到十一月)-将各科内容精读、熟读,并化为己用,以能融会贯通为目标。
尽可能全面性的精读、熟读,并将知识内化,例如,讲到一个名词或现象,能够顺畅地解释出它的意思或阐述内容。此时,拥有一个读书会团队是重要的,一来是因为时间逐渐迫近,有一个支持性强的战友团会对斗志的维持有很大的助益;二来,透过大家共同订定复习进度和排成,可以重新完整地再将所有内容巨细靡遗地复习过一遍,而且这时候的团体向心力和共同的进度压力,都会无形地帮助你维持在持续努力的道路上,并继续朝目标前进。
我个人在这个时期,「好烦喔...」的想法出现的次数比上个时期更加频繁,且强度更强,而且我们读书会中的成员们都有或轻或重,出现类似的感觉,这时候有相互激励、彼此督促的伙伴真的万分重要!
⇒ 考猜班(十二月到考试)-选择欲考取的校所后,开始不断接受其考古题的洗礼。
(二阶亦是如此)选择所欲考取的校所,并搜集其近五至十年内的考古题,尽可能将每校每科都做至少三年以上的考古题,且每份都务必寻求答案或和同侪、老师讨论,有时会遇到一些题目是自己原本很有把握,但是后来他人或老师却给了另一个答案,这些各不相同的答案当中,究竟何者才是最合适的答案,就需要彼此讨论激荡而来了。而考古题的量,依个人时间状况而定,在品质不变的条件下(写完后能确实检讨完)多多益善。
二、各科准备要诀及教育家各科老师给予的协助
普心:
何凡老师的讲义就是圣经。上课讲解鞭辟入里、巨细靡遗,务必专心听讲、用心笔记。回答问题详细亲切富耐心,有问必答,真可谓:「师者,所以传道、授业、解惑也。」
辅原:
凡容老师的讲义乃如《功夫》中的「如来神掌」秘笈,简明扼要,若心领神会则受用无穷,但须先精读绿皮的《辅导原理》以打通任督二脉,方能领会凡容老师的讲义是何其博大精深。
统计:
江威老师的讲义亦是测统必备良书,仔细研读并融会贯通,必获佳绩。回答问题亦亲切富耐心。
三、读书会的时间规划
在第一点的内容中,就数次提及,拥有读书会的诸多优点,另外,也提及了一些执行的模式,以下在概要地列点说明:
春季班期间:尚未组成读书会。
暑期班期间:和补习班同学组成读书会,分配进度,稳定跟随老师上课进度进行复习。
秋季班期间:和大学同班亦欲考取相同研究所的同学组成读书会,分配进度,再次完整详细地复习。
考猜班期间:和上个时期相同读书会,不断重复进行考古题模考、检讨,找出仍须熟习的内容,并同时熟悉各校题型。