每一个高二的学生，一定都得过这个“怪病”…

1.老师课上一讲就会，自己做英语题却一做就错，每次考试一考就废；

2.从高二下学期开始，英语开始跟不上老师讲课的速度，并且随着各科压力增大，时间分配不合理，导致哪科都学不好；

3.其他同学的英语成绩开始逆袭，而自己的成绩却原地踏步，甚至出现下滑……

有时候自己觉的已经很努力了，但英语成绩就是没有提升，这到底出了什么问题？

「其实你得了一种叫做“高二英语综合症”的怪病！」

我们曾在5月11日到5月15日的5天时间内，对12391位19届考生做了一次问卷调查，并收集有效问卷9875份。

据这些数据显示————

一、70%的准高三学生，英语成绩在110分以下；

二、85%的准高三学生，英语下学期成绩持平或下滑；

三、仅21%的准高三学生有考虑过提前进行英语一轮复习；

四、超90%的准高三家长，并不知道如何帮孩子制定科学的一轮复习规划；

五、学校内超80%的老师，从没有提到制定英语一轮复习规划的重要性…

高二下学期其实是整个高中英语的“分水岭”，俗话说————高一相差不大，高二两极分化，高三天上地下！

如果不能解决“高二英语综合症”，你的分数将和其他同学的越拉越大！

到底用什么方法能使基础一般的你，快速掌握高考必考3500词汇和精选完型填空必考单词800个，并让你在平时运用自如，做到老师一讲就会，做题一做就对，考试一考就得高分？

到底用什么方法既能让你跟上老师的讲课进度，又能科学规划高三英语一轮复习，还能将16种英语时态拆解，哪怕遇到复杂的英语阅读、写作、翻译都不在犯愁？

到底用什么方法能让你即使完形填空读不懂，也可以用应试技巧拿下占高考30分的完型填空，从而超越85%的准高三学生，实现从普通本科到985名校的逆袭？

准高三学生想要快速提升英语成绩，该怎么办？其实你只需——上图