【夏令营推荐】Code Pro 酷博-小小创客夏令营(3d Arduino APP 电动车自造坊)。连弟弟也想要提早预约的夏令营!
妈麻~我可以报名Code Pro 酷博-小小创客夏令营的电动车自造坊吗?
每年的暑假还没开始,蒨蒨就会羡慕的说:妈麻~我的同学有好几个人在结业式当天,
就要请假出国去玩!我好羡慕喔!
今年的六月左右,艾琳和蒨蒨的同学一起去上了CodePro~小创客的亲子程式体验活动。
【CodePro酷博儿童程式创客教育】以引导式结合电脑、数学和英文,全程体验中小学最夯的 Scratch &Arduino 软硬体整合教学,激发孩子的逻辑思考,现在我家也有一个未来的小小程式设计家!
CodePro~小创客的亲子程式体验活动,虽然只是电脑程式设计的初阶班,
但是孩子们利用Scratch简单又有趣的特性,编写出一套程式,
请Scratch帮你完成画图的工作。
在一连串的小创客体验课程中,讲师利用幽默有趣的讲解,
让孩子一步步思考,以引导式的方式结合电脑,英文,数学,物理学和电学,
不直接给孩子解答,让孩子享受思考,解决问题,从中获得更大的优越感和成就感,
也从游戏中自然而然得就累积到程式概念,学到程式设计的精髓。
在活动结束后,蒨蒨的同学开心的询问关于夏令营的相关问题,
回家后的蒨蒨在晚餐中询问艾琳:是否可以让她参加Code Pro 酷博-小小创客夏令营(电动车自造坊)?
在经过艾琳和老爷再三的考虑下,答应要让蒨蒨参加小小创客夏令营。
在暑期游泳密集班后紧接著就来到孩子口中超期待的Code Pro 酷博-小小创客夏令营(电动车自造坊)。
前一晚还一直开心的谈论著明天就是最期待的夏令营了,到了很晚还舍不得睡!
艾琳:快点睡,不然,明天你会迟到!
蒨蒨:我好兴奋,兴奋得睡不著!
虽然前晚很晚睡,但是一大早就挖艾琳起床。
蒨蒨:妈麻~快起床,不然,会来不及!
艾琳:可......现在才6:30耶~还很早!
蒨蒨:早点去嘛!我想早点去!
好不容易在跑遍了快半个台中,终于驱车来到中兴大学。(为了孩子,再远都甘愿。)
一进到教室,其实已经很早了,但是艾琳发现同班的小朋友也真的来的很早。
在艾琳准备离开时,听见某位小朋友开心的跟爸爸互道再见,催促要爸爸快点去上班。
在蒨蒨开完电脑后,讲师发给小朋友们一人一本小创客自造坊的书本。
艾琳:我要先走了,你要好好上课喔!
蒨蒨:妈麻~再见!
原本早上出门还有点小担心,担心蒨蒨一个人要和一群不认识的小朋友度过一整天,
会有点小怕怕,但下午去载孩子回家时,发现整班的小朋友不只一起开心学习,
开心交朋友,甚至还舍不得回家,频频回头看老师和同学!
互道再见后才依依不舍地回家!
走出校园,开心的和妈妈谈论今天的课程有多有趣多精彩,甚至还有些同学互相比赛,
设计出老师要他们做出的程式设计,想不到一下子就下课了,开心的表情溢于言表!
回家后翻阅了今天老师发给他们的课本,
开心的说:妈麻~老师说明天要学电学和电路板,还有3D列印笔,我好期待喔!
希望明天赶快到来!
艾琳今天发现另一班的孩子是小一生小二的小朋友,没有爸妈陪伴的夏令营,
一整个让艾琳直觉现在的孩子真的好勇敢!
夏令营的第一天晚上,蒨蒨开心的翻阅电动车自造坊的书本给艾琳看,
紧接著开心的说:妈麻~老师说明天我们要上3D列印,听说很好玩呢!
一大早就急著要妈妈快点载她去上课,担心会来不及。
夏令营的第二天,离上课的时间还有一小段距离,
艾琳就陆陆续续看到小朋友跟家长互道再见后,就急著爬上楼梯,来到上课的教室,
雀跃的心情,让同样身为家长的艾琳都觉得今年的夏令营真的是报对了。
下完课,孩子就急著在车上跟艾琳报告今天的课程有多好玩!
蒨蒨:妈麻~你看,这是我今天上课很棒,得到的小奖品(是3D列印出来的小玩具),
我们今天也练习做3D列印,但是周五才会拿到,我还有作手电筒,水杯,姓名牌和.......
艾琳发现第二天的课程是由专业的老师带领孩子们玩3D列印,由于孩子们设计的程式,
因人而异,所以设计出来的作品都会有所不同,不过,相同的是孩子从老师的带领之下,
认真学习,得到有趣的小奖品,不只超有成就感的,也是她所津津乐道的!
蒨蒨:明天我们就会开始自己利用程式设计属于自己的拖拉车,而且是可以带回家的!
夏令营的第三天下课后,弟弟一直拉著姊姊的手问:姊姊~今天有作品吗?
姊姊说:今天我们有透过电路板学习到如何利用电路板设计出,
红绿灯的倒数计时和改变红绿灯的颜色,而且已经开始写程式!
今天也已经将电动车组好将近一半了,明天应该就会完成了,
老师还会教我们写出不同的电动车的程式!今天还比昨天更好玩!
蒨蒨说:老师一边上课一边会一直提问问题,例如:老师说:你为什么会这样设计?
这样的上课方式不只让身为家长的艾琳好满意,心想难怪孩子会这么爱的原因了,
因为借由提问式的教学,让孩子不只是学习,更多了思考能力和逻辑能力,
孩子也能开心地发挥自己的创造力,做出一个属于有自我个性的电动车!
想不到夏令营已经飞快地来到了第四天,
蒨蒨在下课后告诉艾琳:妈麻~我们今天已经把电动车组装好了,
明天老师就要将我们如何用手机的APP,操控电动车。
提早去接送孩子的艾琳,在教室门口看到夏令营的老师,点名每位孩子上台,
分析这五天以来,孩子们的上课情况,其中有鼓励也有赞赏的话语,
艾琳从孩子的眼中看到被鼓励后的开心神情!
和同学互道再见时,虽然没有哭哭啼啼的画面出现,但孩子们之间早已约定好,
明年还要一起报名酷博~小小创客夏令营,一起学习!
第五天的夏令营结束后,蒨蒨取回了自己编写程式,自己设计的3D列印作品。
包括:杯子*1+卡车*1+上头有名字的手电筒*1+名牌*1
不过,其中最喜欢的还是自己编写程式,自己组装的电动车了!
放暑假,就和弟弟一起玩引以为傲,自己组装,自己编写程式的电动车了!
小核桃:妈麻~我也想要上姊姊上的夏令营!
艾琳:可以是可以,不过,最小是1~3年级才可以上的极Q萌龙程式学习营,
你还要再等一年啦!
在这五天的相处之下孩子学会如何自己写程式,运用app做出更多好玩又有趣的作品,
孩子口中的scratch,不只游戏也是创意,
3D列印(3d printer)则是将孩子的想法和创意实现,和同学们比赛谁冲得最快的电动车,
是靠自己设计出来的宝贝,也是一辈子都难忘的回忆!
蒨蒨:妈麻~CodePro在各地加开八月份的场次耶!有我还没玩过的麦块创作营呢!
好想去喔!
Code Pro 酷博儿童程式创客教育
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