被逼的，而且抄作業最大的受害者是自己。

也沒礙著誰吧

我是學渣，很感謝願意借我數學作業抄的同學。

我都是讓人家抄，提醒他改幾個字，不涉及我的利益就可以

有的孩子我挺喜歡的就開玩笑似的勸他兩句要好好學習，對於其他人抄作業關我什麼事？讓這些人自生自滅去吧，別把自己當聖人了，別人只會拿你當是個傻子，不是人家爹媽就別管那麼多事情。(心酸的笑)

我只信自己做的，從來不抄別人的，即使不會也不抄

我反正是很討厭，但是又不能不讓別人抄

如果別人抄我作業的話，我會特開心，因為這是對於一個學渣的認可

沒必要抄，弄明白之後會更快樂

又沒什麼大不了的！要是可以不抄作業那誰抄呀！每個人抄作業其中都有潛在的原因。兩個人的想法肯定不一樣呀，一個是求幫助，一個是幫助。當然，抄作業不是件對的事。他們的心理都會有想法。有的人是根本做好了不做作業的準備去抄作業，而有的人是忘記或者其他原因不會做，但是又關係到他的某些東西就被迫抄作業。幫助，有的人覺得沒什麼事，有的人覺得會害了他，有時會幫助，有時不會幫助，但幫助都是出於好心。能不抄作業盡量不抄作業，能不幫助盡量不幫助。

11年前，我還在高三和應試教育苦苦抗爭。

大家能理解高三時期沒有盡頭的試卷練習冊，根本寫不完。於是抄作業，抄答案很常見，老師也睜一隻眼閉一隻眼，當然還是有很大可能翻車的。

有一次班主任佈置了數學練習冊的題，大家都寫不完，儘管數學是我唯一還算擅長且喜歡的科目，我也寫不完，不過練習冊最後是有答案的。

所以大家都直接抄答案上去，我也抄了。

我抄答案（和作業）時有個特點，我會多花10秒20秒的時間看這個答案的解題思路，所以我的速度比別人慢，但是我認為效率比直接抄一個答案高得多。

當我看到有一道大題的答案有問題時，就多花了1分鐘時間去看整個標準答案，發現倒數第二步開始答案錯了，於是我就改過來，寫上正確的答案。總共耗時比直接抄答案多1分10秒吧，對於一道大題來說，還是比自己解快出不少。

接下來的故事你們應該猜到了。老師講到這一題，笑嘻嘻地問大家抄答案抄的開心不，答案錯了！於是全班翻車，除了我。

我當時也很想告訴老師我也抄了，但是在大家驚為天人的眼神中，我深深低下了頭。

以上。

我想告訴大家的是，抄作業，抄答案（習題答案，不是考試作弊啊！）雖然不好，也不是一件大事。

但是儘管大家都抄，也總有人能找到增加效率，尋找快速解題思路和提高成績的方法。而這纔是你為了應對那場考試，在一個不太好的方式中找到的較優解。

抄別人作業是害自己也是害別人。現在的學生都沒有自制力啊。回家只想打遊戲玩手機哪裡還想著寫作業。產生「反正作業不多明天去抄別人的。」這種想法。但是在學校沒手機下課了閑著的時候總能寫一寫吧不會的看了別人的答案也要問問別人的過程啊。這樣知識才能是自己的。就算是學霸也避免不了全部是自己思考。總有些不會的難題目。但是學霸都是先會自己思考再詢問老師和同學討論，他們的這種纔是有價值的。說真的，少抄作業。就算上課聽懂了。但是多做些題目總是不一樣的。可能你聽懂了但是當你真正做題目的時候可能就會有不懂的。

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