家長輔導作業有時候是有心無力,時間精力都跟不上


謝邀。

我個人認為這要由兩方面因素決定。一是你孩子的年齡階段,二是你孩子的自覺性。

如果你孩子還是小學低年級,還沒有形成自覺學習的習慣,那麼我個人覺得報作業班可以讓他比較有規律地做作業,不浪費時間。

如果你孩子已經是小學高年級甚至初中了,還沒有養成自覺學習的習慣的話,那麼報作業班的意義不大。他在作業班唯一能起到的作用就是如果他有不懂的題有人可以問。(當然我不清楚作業班老師的水平以及老師是否有義務回答學生的問題,還是隻是守著他們做作業)。但這要取決於他是否認真及時地去完成作業(還是敷衍)。

所以從根本上來說,你還是得培養孩子自覺學習的習慣。也就是讓他認識到學習是自己的事情,是跟自己有很多毛錢關係的事情,不是為你學,也不是為老師學,是為自己學。如果他懂起這個了,那麼報不報作業班他都會自覺的學習,而且學習不好還會自己著急,自己想辦法,這纔是根本的解決之道。

關於如何讓孩子認識到學習的重要性,如果你願意的話可以參考我主頁中的文章:

到底怎樣教育孩子才能把孩子的成績提上去?(1)怎樣讓孩子認識到學習的重要性之一 - 村上樹樹825的文章 - 知乎

村上樹樹825:到底怎樣教育孩子才能把孩子的成績提上去?(1)怎樣讓孩子認識到學習的重要性之一?

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一共有三部分。如果你孩子比較大了,你也可以拿給他自己看。而且看了你要允許他發表不同的意見,提出心中的疑惑,然後你再給他解答。也就是你要真正說得他心服口服,確實認為學習是自己的事纔行。

當然,人都有惰性,在曉得道理了之後執行起來還是有些困難。所以作為家長,你還要建立一個有效的激勵約束機制纔行。當然這個問題太廣泛了,你可以繼續留言,說說你孩子的具體情況,也許我能夠給你提出一些有針對性的建議。

另外,你一定要打破家長要輔導孩子具體功課的思維。你可以看看周圍,真正的學霸父母是不管具體學習內容的,也不會去指導他某道題怎麼做。有些狀元的家長僅僅是初高中生甚至農民而已。家長需要做的是讓孩子真正懂起學習的重要性和與自己的關係,而且有效地去執行,相當於是一個管理者。只需要管好他的後勤,其他的他自己去琢磨,有問題自己去解決,這樣才能真正成為學霸。

以上意見供你參考。


特別理解題主這句家長有時候有心無力——但,我還是覺得不要,因為孩子總要自己去做作業,學習是一種能力,和孩子本身智商還沒有太大關係,他要學會如何學習,安排好自己的時間。然後接受結果,這是一個過程。

想我們小時候大部分都是父母很忙,但我們依舊可以自己完成作業,證明這件事本身孩子是可以做到的。


謝謝邀請!

作為老師,我希望孩子不要去。作為家長,我希望孩子能獨立完成作業。

現在,很多人,沒時間陪孩子寫作業,沒精力,沒能力,不管你是哪種,我的建議還是不要去。

家長怎麼陪孩子寫作業更高效】

孩子寫作業一直是家長苦惱的問題,前兩天在小區跟鄰居聊天,說他家孩子每天寫作業要到晚上11點,還要家長在旁邊盯著才能寫完。

聽她的訴說,我就告訴她,你以後不要在陪他寫作業了,也不要去盯著他了。他說到我天天盯著都寫不完,更何況不盯著寫,那不是上天了嗎?

那怎麼能高效的陪伴小孩寫作業?讓孩子樂意去寫作業呢!

第一、我們要培養孩子的寫作業興趣,這是最重要的。因為低年級的孩子沒有時間觀念,對於作業這件事沒自己的獨立見解,只能跟著老師家長的步伐。所以我們要先培養他的興趣,只有他對這件事感興趣了,他纔有想去完成的衝動,才能更好的做完。

第二、父母要學會放手,讓孩子對寫作業這件事負責。好的學習習慣是養出來的,不是父母天天后邊催著,時刻提醒孩子沒寫作業的後果,你要讓他養成對這件事負責。

第三、多些鼓勵,少些責罵。犯錯是人之常情,更何況是一個孩子,對於孩子犯的一些小錯誤,不要大驚小怪的,你大驚小怪的樣子會給孩子留下陰影的。你平時多鼓勵他,慢慢的他就會覺得自己能做好,也更願意去做了。

第四、讓孩子學會選擇,養成自覺意識。玩耍是每個人的天性,有時候孩子玩耍到很晚就沒有做作業,這個時候父母不要逼著他去完成作業,你要讓他自己有個選擇,有個思考:

1.作業今天做就會做飯很晚。

2.明天做就要起的很早。

3.可以選擇不做,最多被老師說下。

有很多家長一聽作業沒做完,立馬替孩子決定今天必須做完才能睡覺,其實這樣是不對,你一點思考的空間也不留給孩子,你要讓他自己選擇,有個參與感。

孩子的作業是必須要完成的,讓我們與孩子一起制定一份計劃表吧,在規定的時間完成作業。家長也可以稍微提醒下老師佈置的任務。

@嘉有奕寶 和我一起探討教育,育兒吧!#


經濟條件允許情況下,還是報吧,大環境是可以影響孩子的。有老師輔導,比在家輔導,各個方面都好


首先,你要根據孩子喜歡的興趣愛好選擇報班,如果他不喜歡, 你把自己喜歡的事情壓在孩子身上,不但得不到回報,反而會引導孩子走向錯誤的方向,固然興趣愛好很重要,但是要適當,讓孩子自己產生興趣。


會呀。兒子今年上學,我給他報了一個幼小銜接。我對這個班有明確的期待。你呢?目標?目的?


這個最重要的是培養孩子寫作業的習慣吧,好的習慣養成了自然就會自己安排好時間了


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