據說大腦中的α波越多(並且在適合當場合出現),其人是天才的概率就越大。那麼α波真的與智商有關係嗎?


一開始以為這是個無厘頭問題,α波一般是在個體平靜的時候出現的,以前做產品測試的時候就遇到過被試腦電出現了α波,被試本身也昏昏欲睡的尷尬情況,乍看之下應該和智力沒什麼關係。

但是,去谷歌學術簡單看了一下,還真有一些研究發現了α波和智力的相關性。一些研究發現α波的頻率和一些任務表現是正相關的(Odd ball, Jau?ovec Jau?ovec., 2000);也和一些智力測驗的部分因素正相關(Anokhin,Vogel., 1996);對被試進行α波的Neurofeedback training後也發現,訓練增強了個體的工作記憶和情景記憶(Hsueh et al., 2016)。

然而,智商(intelligence quotient)是個很複雜的概念,包括很多方面,上述研究僅僅只是發現α波的頻率,波峰等屬性和某一種特定類型的能力或者行為之間存在相關,就此定論α波和智商有關是不恰當的只能說和某些能力有關,例如Anokhin和Vogel的研究就發現α波和算術能力是無關的,而算術能力也是智商的一部分。

再者,直接研究α波和智商的研究是比較少的,也缺乏重量級的文章給予理論支持,對這一結論的引用和推廣仍然需要謹慎。

Ref:

Anokhin, A. , Vogel, F. . (1996). Eeg alpha rhythm frequency and intelligence in normal adults.Intelligence,23(1), 1–14.

Jau?ovec,N. Jau?ovec,K . . (2000). Differences in event-related and induced brain oscillations in the theta and alpha frequency bands related to human intelligence.Neuroscience Letters.

Hsueh, J. J., Chen, T. S., Chen, J. J., Shaw, F. Z. (2016). Neurofeedback training of EEG alpha rhythm enhances episodic and working memory.Human brain mapping,37(7), 2662-2675.


α波(7—12Hz),主要是大腦的枕葉,透過腦電波可以解讀許多信息。例如,左腦枕葉強:說明學習能力強,理性。右腦枕葉強:情商高,創造力及想像力豐富等。除此之外還能看出一個人的睡眠、情緒、消化系統等的健康狀態。其最佳狀態是左右腦平衡,否則就會走極端。


多聽您的大腦就好使啦!但也要多學習思維方式、只有中身學習才能智商更高嘛!


其實是這樣的,就是說如果你的腦子在其他頻率處於激活狀態且能自如的思考你覺得你還符合現在收集到的大數據嗎?


佛說:福報和智商是成正比的!人的靈感本人是無法駕馭的。


什麼波的我不知道。但是我知道人所謂的智商是差不多的,早就有科學家驗證過實際上智商評測分數比較高的人只是更擅長考試而已。


一點關係都沒有...alpha波是個人都會有


好好想想你說的什麼話。用上漢語的語法分析。阿爾法波本身是一種波動頻率不是物質,所以不存在什麼多不多的問題。挑了這根刺之後,問題就變成α波和智商有什麼關係。要解決這個問題,有一個先決的問題要明確,什麼叫智商。

度娘了一下:「它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面,如觀察力、記憶力、想像力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。當前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。」所有的這些智商的具體表現都有一個共同的點就是都是在大腦內的活動。所以或許問題可以變成α波和大腦有什麼關係。問題可以進一步變成大腦的工作機理。

我們或多或少都有失眠的情況發生過,仔細回想下,失眠的時候大腦是在幹什麼。對了,一個或多個念頭控制不住的在腦海推演。 其實這種情況不止發生在我們失眠的時候,同樣也發生在我們清醒的時候,如果把大腦比做計算機的cpu,那些對當前無用的念頭就佔用了大量的cpu時間和內存空間,我們得出需要的結果的時候就自然比cpu只想一件事情的時候慢很多。在心理學的測評中,智商就有了差別。事實上很多問題對於「低智商」的人來說不是不會,只是在單位時間內不會。所以你懂得,提高智商的過程其實就是給cpu減負的過程。站在我的理論角度來說,目前的所謂提高智商的培訓都是忽悠人的。舉個例子,培訓記憶的,幾乎都是講記憶方法的(那些不是講記憶方法的就是赤果果的純忽悠),跟智商提高沒多大關係。

講完了大腦的多線程理論,現在的問題是α波是怎麼影響這一切的。暈,劇透了。當然結論是肯定有作用,但相當多的人應該是沒作用,為什麼呢? 這沒法說,因為每個人的情況都不一樣。但可以舉個例子就像在熱鬧的自習課上,幾乎所有的同學都在討論問題,你用心聽,可以想聽到所有的聲音,但不用心,可以說你什麼聲音都沒聽到。道理就是這麼個道理。所以這是結論α波可以影響到人腦的智商,但不是一定的。具體怎麼影響的,我沒看到資料有說明的,但我有體驗。我的體驗就是,當α波可以進入大腦中以後,所有非這個波動的波動都被疊進這個頻率,如果把所有的大腦想法比作聲音,那這個就是最大的那個。時間長了,其它 的波動就被同化了,沒了。同化可能不是很準確,但就是這意思。

如果對α波進入大腦的方法感興趣,歡迎私信我。


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