深圳地區的小馬快跑早教課程質量怎麼樣?師資力量如何?對孩子的作用大不大?


謝邀。我在小馬快跑交了好幾萬塊,兒子從10個月上到4歲。上周所有課程結束。

課程設置:

1. Pony課,有英文/中文,最早是半年一個階段分級,最新好像更新了,一歲半前改成了三個月一個階段。上課內容有歡迎歌、記憶閃卡、pony算珠、各種教具類的小遊戲,3歲前是家長陪,之後就可以獨自上課了。每周中文和英文課的內容有點重複。

2. 烘培課,小朋友為了吃東西超級愛上,做的都是比較簡單的餅乾、蛋糕、pizza之類的,在烤東西的時間會講繪本和做個小實驗。

3. 藝術課,算是畫畫、手工和想像力的結合吧,每周一個主題,也會分2-3歲,3-4歲,難度不同。像元宵節做花燈,春天做大樹,夏天畫海浪,小朋友也喜歡。4. 半日班,針對2-3歲招生,算是幼兒園前的銜接。全英文,有一個中教班主任和一個外教老師。1-3每堂課最多6個小孩,4我不太記得是6個還是8個孩子了。周末比較滿,平時一般3-4個小孩,也有一對一上課的時候。我去的是君匯新天的店,最早在寶能太古城,中間遇上過一次消防安全隱患店面被查封,他們解決方案遲遲不出,我等了兩個月,之後又談了很久才退費,算是小馬這幾年裡最不愉快的經歷。平時上課倒是都挺好的,小朋友開心。我家是老會員,去中心所有老師都認識,娃跑來跑去也很自在。每個中心都有幾個教齡相對長的骨幹,像我去的那家師資還算穩定,現在的老師最少都呆了兩年,不過也經常會遇到開新分店,把某個老師調走的情況。我家娃不挑老師,所以無所謂,但有些小朋友只上某某老師的課就很頭疼。總體來說,這幾年我是滿意的,早教的目標是讓孩子找個地方玩,也教教我們家長怎麼陪孩子玩。至於學什麼,其實挺難衡量的,無論是小馬、七田真、金寶貝、美吉姆,都一樣。還有想讓寶寶增加社交能力的,這點早教做不到,我們上了這麼多年,一個好朋友都沒交到。小馬最推薦的是半日班,因為給兒子報的全英文的幼兒園,幸好前面在小馬過渡了四個月,上學的時候已經能聽懂基本指令,也知道怎麼說要拉尿、餓了、渴了,上幼兒園都沒有哭,適應得非常快。不過客觀的說,小馬老師的英文水平,很一般。

早教嘛,就是花錢買舒心,小馬的老師和員工在哄孩子和哄家長上,都做得不錯。

最後,上早教最真誠的建議,選離家近的,具體選哪家差別沒那麼大。


我就是小馬的老師

怕不小心被同事認出 還是匿名了

前面有個答主說的不錯 直營店和加盟店真的差別很大 直營店不管是整體的管理還是教學,水平都維持在比較高的一個階段吧,但是上課的套路和教具來來回回就差不多,只不過如果是送孩子邊玩邊學,不差錢的可以考慮小馬。

但是如果是加盟店的,還是要勸各位擦亮眼睛

因為我們店就是加盟店。

二線城市,一開始進入這個小馬 也以為多高大上,被校長天花亂墜的嘴騙了

結果招人的檔次越來越低.. 教學水平就更不用說了

校長都是商人來的,本質就是賺錢。根本不管教學質量咋樣 能騙得過家長賺錢就行了

直營店好歹頭上的教學主管能說得上話 不然就是中心校長 在不行就是教學總監來管

可是加盟店 老闆說什麼就是什麼

所以 唉。

勸大家找早教機構,還是找直營店更好一些。

因為管理制度和薪酬制度不完善,我也要走了。

真的這裡就根本留不住任何一個優秀的老師


在我看來就是智商稅來的,早教班跟托班竟然一樣的課程?你讓2歲的寶寶端端正正的坐著學東西可能嗎?這個年齡段的孩子應該更注重對這個世界的感受吧,邊認識世界邊學習。培訓師也是水的很。。整個教學理念都不太妥。當然,只是送孩子過去玩玩的去哪都行。


選擇早教機構的時候需要看一下幾點:1、地區門店是否直營,加盟的因為不是統一管理,對於教學質量把控不是很好。只是借用加盟的品牌來招生盈利為目的。2、運營年限:這個不是主要的決定性作用,但可以作為一個參考項,如果一個早教機構在一個地區存活了五六年還在做,甚至在擴大的話,效果肯定是可以,並且獲得學員家長認可的。3、學員口碑:這個可以在網上搜索品牌,或者在論壇看看,自己參考唄。另外,早教機構都是實體門店,一般都會開通大眾點評,可以去上面看看這個早教品牌你所在地區的家長評論。

4、是否有試聽課:其實這個很重要,早教是有試聽課的,試聽的課程效果好不好,也是對孩子負責任,所以試聽課一定要認真參與。


這個真心不了解,不能亂說,但是如果機構已經經營一段時間,安全性相對高,這是指不會跑路,但是質量確實是看經營管理者和老師的水平!和學校是一個道理,硬體可以看到,軟體只能根據你的觀察溝通來判斷.單純說效果,老師最重要!

有去小馬面試過,感覺他們會認為學歷太高而不錄用,對老師英語要求不高,還標榜全英教育..學費瘋漲下家長需要多考慮。如果只是找個地方給小孩玩,是不錯的。


以前送孩子進去學習過一段時間。

實際就是給我們家長創造消費需求,那些課程只是重複機械化的訓練,沒有噱頭說的那麼厲害。小馬學歷高的老師教學理念還是比學歷低的有一套,但是裡面聘用的專科的老師很多,我們受過本科教育的家長和專科的老師有時候無法有效溝通,這是知識層面不同造成的。

如果想讓孩子不被教笨,送進去專門挑本科的老師的課就對了。


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