怎麼在嘈雜的環境中逼著自己去學習？
我很想去看書，學習充實自己，但是在我這邊的環境中沒有心思拿書，看書。即使很困也還要玩手機。怎麼逼著自己去改變
首先給你一點鼓勵，你有這個看書學習的心思就已經比周圍人好很多了，你現在最重要的一點就是不要急，給你分享幾個小建議：
- 先給自己設一個小目標：有的人一上來就給自己定我要看一本書，我要刷100道題，這種目標雖然明確，但是完成起來很難，一旦完不成自己心裡就會有落差，自然就難以堅持，因此一上來不要給自己太大壓力，看一兩個小時出去逛逛之類的，給自己一個舒服的心態
- 找到一個喜歡的環境：看你的描述，周圍可能沒有學習的氛圍，自己經常被擾亂，這就需要找到一個自己喜歡的環境，比如固定舒服的座位，方便進出的房間等，盡量減少外部干擾，讓自己心靜下來，或者索性就到圖書館
- 一定要有喜歡做的事：喜歡最重要，人在做自己喜歡的事才有動力沉浸進去
加油，只要每天比別人多學一點，三年後差異就很明顯了。
那還是不夠喜歡學習，只能從自身找原因，找到原因了，就學下去了。
- 戴耳機
- 找自己喜歡學的，被大家認可的學習的東西
- 做好充分的心理準備，明確如果這個時間不學習 浪費的時間價值 機會成本
逼著自己去做反而效率不高。快樂學習，快樂工作。
盡量去尋找或者營造一個安靜平和的學習環境，你可以的，這比適應嘈雜環境廢的精力少
不要怪環境，要怪就怪自己，期末考試之前無論環境如何你都能複習的跟著了魔似的，跟環境有關係嗎？基本沒有太大關係，別什麼都賴環境，找一個安靜的環境很難嗎？想找找不到嗎？圖書管甚至是鮮有人的教室安全通道不行嗎？
問題是你自己根本就不想學，有那個想好好學習的心卻沒那個動力和毅力，玩手機因為好玩啊，因為可以無腦的打發時間啊，為什麼我要看那些令人頭疼的書啊，手機小視頻不香嗎？
所以你現在的問題不是逼自己在嘈雜的環境里學習，而是找到自己學習的驅動力
至於那是什麼，得看你自己了
我要是學習，只可能是單純的不想掛科而已
找個安靜的房間
你指的嘈雜有兩個方面的含義，一個是物理上的嘈雜,如果是這種環境，你完全有理由可以換一個環境去學習，這是一個可以解決問題的方向。另一個含義是宏觀精神上的嘈雜，比如取決於周邊的人或事帶給你的氛圍，或者是你本身的學習抗拒性帶給你的嘈雜，近朱者赤近墨者黑，如果自己不能夠給自己絕對的執行力的話，可以找一個學習氛圍濃厚的區域或者團體一起學習，抑或找一個partner 和你一起共同學習相互監督會是一個不錯的方法，前提是要有原則要堅持。放棄你平時阻礙你學習的一些無意義的事情，比如過多的娛樂等。我的一點想法，希望能幫到你。
找個安靜的地方，如果沒有就戴上耳機，如果還是不行，就不要學習了，沒有效率的學習不如不學習！
以我的角度看，能避免這種環境盡量避免，避免不了的時候，可以腦子裡想好下一步要做什麼，寫在紙上，完成了劃掉，再想下下步，以此類推。
你說逼著自己，其實就是自己心沒有靜下來；
無論做什麼事兒，發下浮躁，靜下心去做，都會好的；所以，建議不要逼著自己，而是靜下心去學。覺得環境嘈雜是因為心不靜，這不是逼自己夢解決的問題，想像自己抱著一本精彩至極的小說，剛好看到最精彩的部分，找到一個能坐下打開書的地方人會迫不及待的翻開小說，身邊的一切都不重要，環境安靜還是嘈雜，甚至座位搖搖晃晃，或者乾脆沒有座位要借著微弱的光站著看都不能阻止你。這種渴望，才是屏蔽外界環境的動力。
所以內驅動一下吧，問問自己為什麼學習，問問自己想要的結果是不是必須打成不可，內心越堅定，外界的影響越小。
我有一個學習非常好的同學，她有一個很好的辦法。她可以關上自己的耳朵。
我不知道這是怎麼做到的，我的大概理解類似於關閉五識中的聽，然後你就可以集中自己所有的注意力去學習了。
我的一般做法是戴上耳機聽輕音樂、戴上耳機聽網課、戴上耳機什麼都不聽……所以我的推薦是買一副好耳機。
戴上耳機，打開白噪音
其實只要專註就好了。當你在專註的時候，很多時候外界的嘈雜，或者說外界的任何的時聲音你幾乎都聽不見了。
問題就問錯了。
你長這麼大。不知道哪安靜嗎？
單純學習是沒有價值的，人生來就討厭學習，因為這會增加大腦的能耗負擔，同時減少人的生產時間。
所以第一步，我們都要清楚，你不喜歡學習是非常非常正常的事，你並不是不思進取，而是正常情況。那些特別單純熱愛學習的才是異類。因為這種對有限資源肆意揮霍的基因大多數應該早被依然選擇淘汰掉了。
第二步我們要弄清的是，那為什麼要學習呢？因為人們需要的根本不是學習，而是學習後能間接帶來的回報。是那個回報讓我們分泌了多巴胺並樂此不疲，你不是學習本身。
比如我們努力學習，考上了好大學。學習時候必定是痛苦的，但考上大學代表著能多分配到社會資源，所以會對此給予獎勵。
我們設定一個模型，考試是被操縱的。a學生努力做題，考上了北大。b學生更努力做題，沒日沒夜，最後得了0分，沒學上。那麼此後b學生必然很痛苦，認為做題是無意義的。而當ab都知道考試操縱後，連a也會覺得做題是沒意義的。
所以不存在熱愛學習，大家熱愛的都是收益。
第三點，我們應該怎麼做呢？
按照中國傳統文化，分為五層，即：欲、學、能、試、長。
欲：就是要先有目標，比如我要追一個姑娘，她太讓我心動了！
學：就是為這個姑娘，你就會拚命學習，怎麼打扮，怎麼健身，怎麼了解她的心思。你會看非常多的書，從泡妞秘籍，到情感導師分享，也會和你身邊的人學經驗。如果你知道女生喜歡旅遊後，你甚至還會學做旅遊攻略，精心安排預算。為此你會涉及非常多心理學、社會學甚至財務知識。
能：就是你通過學會擁有一些能力。比如你看了很多書問了很多人之後，終於做出了你的泡妞計劃。甚至因為她喜歡旅遊，將約人話術反覆琢磨，將你們目的地的名勝倒背如流。
試：你要去嘗試，看看好不好用。試的過程可能會失敗，但每次失敗都會讓你學的部分更多。藉此你會知道哪些是有用的，哪些是卵用沒有。對有用的你會研究更多。
長：一旦你成功追到了，你就擁有了某種成長。但你的學習也結束了，你不再會研究怎麼追她。直到你有了新的目標，比如「我想和他結婚」，「我想要個女兒」，就會開始新的學習。
所以，如果你要想學習，那你要設定個讓你非常心動的目標。
如果你一輩子不計劃接觸計算機，心血來潮去學C語言，我感覺那才不正常。
最後，第四點就是如何快速學習呢？
就是加快「欲學能試長」的周期。而最簡單的方法就是教學相長。
說簡單點，就是教別人。比如你想學地理，就可以開個小社團教班上的漂亮妹子地理。你想學word就教同事使用酷炫的功能。甚至，你也可以在網上分享，當「大神」（偽）。
比如我，就很不喜歡梳理文言文，但就通過這個回答，把《大學》中的「欲學能試長」邏輯梳理了一遍，甚至查了很多古典文獻，防止你們提問而我回答不上來。
還是換個環境吧，找個安靜的的自習室，或者圖書館，實在不行去輔導班裡，沒必要跟客觀環境死磕
試著將自己融入其中，「心靜自然平」。
都是這個時代的人，誰不知道誰啊！
想學習，怎麼都有辦法去學習；不想學，拿把槍頂著你的腦門都沒用。
你說是不是這個道理；
在玩一會就去看書；再刷個視頻就去看書；
卧槽，這吊人怎麼這麼吵；看個屁，打遊戲去；
尼瑪，怎麼有點困，眯一會再學；
別指著別人和你說啥你就能學的進去，你自己沒有自制力，說啥都是白搭。
以上為本人真實案例，純屬雷同，沒得巧合！！！
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