現代人愛質疑、挑戰古代早有定論的經典,

這不是好風氣。

只看史書、後人種種評論,是不足以對《易經》如何如何的。

須知,凡是講道(系統)、講術(方法)的東西,

尤其是對於「玄學」的、宗教的東西,

要想驗證其真與偽、偉大與卑下,

一定要經過「千百萬次反覆實踐」,

才能下結論、才有資格下結論。

《易經》歷經無數次歷史事件、個人事務的檢驗驗證,

不是任何人可以「在文字上、在嘴上」推翻得了、抹黑得了、貶損得了的。

(摘自中南大學 鄭播德老師《天人合一之道》講座)


瀉藥。周易,悟到了就是真理,似懂非懂、不懂裝懂就是雞湯,一知二解就是謬論。舉例說明

澤風大過棟橈,利有攸往,亨。風是老弱婦女,代表手無寸鐵的人民;澤是銳利鋼刀,代表言出法隨的權力。

刀已經架在脖子上了,孔子《彖》曰:剛過而中,巽而說行——顯然是謬論。

而《象》曰:澤滅木,大過。君子以獨立不懼,遯世無悶。顯然更得卦意:澤滅木大過,是生逢無道亂世(棟橈是不堪重負,大廈將傾之象)。君子或變法求通、力挽狂瀾(利有攸往);或獨善其身,論道《常識》。

卦辭如同題目論點,若審題錯誤,則爻辭的解讀必然毫無中心主旨。

初六:藉用白茅,無咎。夫子的解讀是祭祀時慎重其事:"苟錯諸地而可矣,藉之用茅,何咎之有?慎之至也。」

九二:枯楊生稊,老夫得其女妻,無不利。(枯楊長出嫩枝,老頭娶了少妻,沒啥不好)

《象》曰:老夫女妻,過以相與也。

九三:棟橈,凶。(棟樑下彎,有凶禍)《象》曰:棟橈之凶,不可以有輔也。

九四:棟隆,吉。有它吝。(棟樑復平,吉。謹慎行事)《象》曰:棟隆之吉,不橈乎下也。

九五:枯楊生華,老婦得其士夫,無咎無譽。《象》曰:「枯楊生華」,何可久也?老婦士夫,亦可丑也。

上六:過涉滅頂,凶,無咎。《象》曰:過涉之凶,不可咎也

爻辭說的是什麼,是否不知所云、一頭霧水?

但只要緊緊圍繞大廈將傾,危機深重,企盼君子撥亂反正,變法得通的主旨解讀,可不失大概。

再結合我破譯的洛書來解讀,則可逼近真理:《周易》洛書圖解破譯說明 別世富

庚辛============

卦辭如同題目論點,若審題錯誤,則爻辭的解讀必然毫無中心主旨。

大過是64卦中至為兇險的一卦,風木是生命是創收,澤金是七殺是收割,合為革命為殺生、為奴役為人吃人。

初與四為各自物質基礎、權利地位,陰陽相應——光腳的不怕穿鞋的;二與五為各自的行動能力、決策功力,二陽相決——勇士懟威權、暴動四起;三與六為各自的外在氣勢、信譽包袱,澤上六為無信可言、肆無忌憚,巽九三表示民怨沸騰,壓力山大。

大過就是一兩極分化、官逼民反的亂象,剛中志苟延,暴動隨風起。

再來梳理各爻脈絡。

初六是承前啟後的引子,養天年的靈龜(首尾皆陽如龜殼)是大過的背景伏象。自然演變、叢林法則,弱肉強食、觀我朵頤。白茅之藉,墊襯之物——大過初六,須旁通先天頤象——是舊的體制國號,是政權合法性根基(巽為白為柔木,初處於下,白茅當指茅草之根)。時政到了亡黨亡國的緊要關頭,變法勢在必行,但先皇即使錯了,作為繼承者,也只能祭奠美化,借殼演義。

九二是變法開始,對應的其實是初爻之變——變法以為九二運轉的載體。初變之卦象是澤天,天是老夫,澤是少女,天(自旋)與澤(公轉)又同為金,澤是天的變動延續,故有枯楊生稊之象。

九三對應的是九二之變為澤火,九二轉陰表示變法推行展開。澤是慣性公轉,火克之——為掌控為維新,新舊碰撞,不輔為禍。

九四對應的是九三之變為澤雷,九三轉陰為雷,為舊勢力妥協歸附,如舊屋修葺一新——變法成功。《象》曰:棟隆之吉,不橈乎下也——因為雷代表舊的體制(甲木電勢)得以苟延(丙火電流,與甲同藏震雷),並沒有從根本上變革,故曰有它吝,且行且珍惜。

自此,先天下卦錯伏,前期變法完成;再觀後天上卦變化,且看功效前景如何。

九五對應的是九四之變為水雷。四爻為後天地基,轉陰為國策普施,山河變幻。枯木逢春天,老婦得壯夫,朱門酒肉臭,路有凍死骨。無咎無譽。

上六對應的是九五之變為地雷。破釜沉舟,末路狂奔,過涉滅頂,山窮水復。無法咎也。


易有三,連山、歸藏、周易。易是變化之說,從孔子韋編三絕,作十翼就可知易不僅是卜算之說,而是天地人相合的哲學思想。後世諸子百家少有超越者。易是傳統文化的經典之作,更是中華文明的重要基石。
不是真理,也不是謬論,即是真理,也是謬論。易經不似別書,不可為典要綱常,唯變所適。

這個問題就象問:李子是甜的還是酸的一樣,自己嘗嘗不就知道了嘛


《易經》是君臣之究學,巫祝之蹈用。如果你不想為官,就別浪費時間了。
易經分理和術,易理屬於哲學思想(個人理解),而術卻是一種工具或一種方法論。無所謂真理或謬論,你喜歡它就用它,不喜歡它就不用它,它並不在乎你視它為真理或謬論。宗教也是一樣,都是世界觀、方法論層面的問題。

似乎你已經有答案了啊,那還問個啥。我只想知道你所謂的反覆實踐是怎樣的實踐?


這問題不是三言兩語可以說清楚的,不過學易到現在,也算明白易其實就是物理,萬物的道理,不知現在學科要這麼分,其實生物,化學,物理都可能統一為物理,最可笑的是那群十九世紀的物理學家,在那個年代無恥的說,物理的大廈已經建好,只剩一些小小陰雲(當時的量子學說不能用他的物理解釋),宇宙這麼大,可以說你永遠都學不完,這真是囂張又無知的所謂科學家

之乎者也先生說了易經的來源和基本的解釋。

所謂真理,根本就是一種不存在的東西。我們所處在的宇宙有其自身的規律,我們的祖先之所以留下這本書,是因爲這符合我們在地球上的生存規律,讓我們更好地瞭解世界。倘若我們處於另一個宇宙,各種參數若完全不一樣,我們還在討論易經,那就是浪費時間。

你問這個問題就好比,你爸告訴你「吃完飯後,再考慮是否吃零食」,而你去質疑這是真理還是謬論。


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