得到的答案一定是正確的,就是沒有過程,那數學家及為之努力的人還會去證明嗎?


研究一個數學問題,尤其是這種困難的數學猜想是和考試不一樣的。如果是應付考試,那麼基本上目的就是把題做對,拿到分數。因為考試本身沒有新的東西,無非是為了檢驗學習成果和對知識的理解與掌握。但數學家研究這些問題不是考試。對於數學家而言,有些著名的open problem的結論,例如某個猜想成立不成立,固然重要;但同樣重要的是解決這個問題的過程中能夠帶來什麼新的數學。這些新的數學中蘊含的價值不亞於甚至超過這個猜想本身的解決,超過一個或對或錯這樣非黑即白的答案。

有些問題的確切答案固然有很大的理論價值;但如果我們真的只知道結果而跳過了過程,又會錯過多少風景呢?數學家所追求的從來就不僅僅是一個問題的答案,一個肯定或否定的回答;數學家們之所以做數學,是一種純粹的探索,是一種神聖的使命,也是為了人類心智的榮耀。


我覺得有必要^


朝聞道,夕可死矣。


言語的方面,我會說有必要,過程也很重要

行動的方面,我不會做,因為我很懶且不會

惟願未來之路仍有人甘為孺子牛


做物理的比較喜歡看結果,做數學比較重過程


希望這篇文章對你有幫助,《素數分佈定理及其應用》https://zhuanlan.zhihu.com/p/69851900


打遊戲保證你贏,一刀999,但你必須掛機你玩不,可以不。

這個還不夠恰當。

告訴你一定死,那你就不活了?

還是不行。

看小說被劇透,你還看嗎?

好吧,我不行。


這篇文章可以斷定哥猜是正確的:

哥德巴赫猜想的證明-數列法

但是證明過程在引理1處存在缺陷。

不過就算如此,數學家們還是希望有人能夠徹底證明。


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