如何看待丧心病狂的地理老师要求学生将考过的各种地方的大气环流背景整理到一张地图上?
这就叫丧心病狂?那可真是图样图森破了!
您这个问题转换一下,不就是整理各个地区的气候成因么,这有什么难的?
我社出版的考试地图(完全版)27-31页你画一遍,所有问题就解决了……
本来就是个基础知识记忆性问题,还非要上逼乎提个问,求个安慰,何必呢……
我要是有你这么屁事儿多的学生,我早就不管你了……
珍惜你们地理老师吧,从他留的作业看,人家的学科思维和地理学素养可比您强太多了……
这就叫丧心病狂?那可真是图样图森破了!
您这个问题转换一下,不就是整理各个地区的气候成因么,这有什么难的?
我社出版的考试地图(完全版)27-31页你画一遍,所有问题就解决了……
本来就是个基础知识记忆性问题,还非要上逼乎提个问,求个安慰,何必呢……
我要是有你这么屁事儿多的学生,我早就不管你了……
珍惜你们地理老师吧,从他留的作业看,人家的学科思维和地理学素养可比您强太多了……