《嬌嬌媽》特約作者 | 清清茶

上個月，孩子的學校佈置了一項題爲“開啓21天閱讀  暢想書海”的作業，要求家長督促孩子每天進行20—30分鐘的閱讀，並在班級微信羣裏發照片打卡。

一開始，家長和孩子們的興趣都很高，不僅拍照打卡，還有很多家長上傳孩子背古詩詞、讀名著、說書等視頻到羣裏，一場你追我趕的閱讀運動就此拉開了帷幕。

可惜好景不長，共讀活動的第八天的晚上，一位媽媽在羣裏的求助打破了這份美好。

她說：各位家長，你們是用什麼方法讓孩子愛上閱讀的，能傳授傳授嗎？我家小孩每天都是在威逼利誘下才勉強完成的。

沒想到一石激起千層浪，一條求助消息卻引發了諸多父母的集體大吐槽：

“對對對，我家也是不願意讀，每天都嚷着要看電視。這不，剛纔還捱打來着。”

“是啊，我家姑娘也是一樣的，只要一說讓她讀書她就各種搪塞……”

“每次讓他讀課外書，他都心不在焉，經常把手機遊戲開着放在旁邊。”

剛有家長現身說法來出招，一位父親的言論卻讓畫風變了樣，他說：“所謂三百六十行行行出狀元，與其逼得雞飛狗、怨聲載道，還不如直接放棄。

反正沒指着他以後成爲文學家，不讀就不讀吧！我家是放棄了。”

對此，有人反對，有人贊同。一場關於“閱讀是否有用”的博弈，在班級微羣打響了，最後還是老師出面了才化解了爭議。

閱讀是爲了當文學家？這位爸爸的觀點顯然是不對的，但如何有效引導孩子愛上閱讀，卻值得父母深思。

閱讀是件大事！

比爾·蓋茨曾這樣定義他成功的祕訣，他說：“如果不能成爲優秀的閱讀家，就無法擁有真正的知識，閱讀讓我的眼界更加開闊。

顯然，閱讀是人類認識世界、豐富經驗、獲取知識、鍛鍊思維的最直接有效方式，它是所有學習的基礎。

每年到了這個時候，小區微信羣裏，大家熱議最多的就是孩子的擇校問題。幼升小、小升初，去哪讀纔好，確實是圍困每一個家有升學兒童老父母的一道世紀性難題。

就在大家焦慮不安的時候，一位從教多年的老教師說：只要孩子的閱讀習慣培養好了，那麼就近入學將會是最好的方式。

她說，通過多年的教學經驗，她發現閱讀纔是提高各科成績的基礎。她遇到過很多學生，計算能力強、邏輯思維也不差，但數學成績始終卻是墊底。

後來她發現，同一道應用題，有的孩子一眼掃過去，對題意理解得非常準確，題目答得又好又快；可有的孩子看了兩遍三遍，還不一定理解題意，答題就更難了。

細極思恐。

培養孩子良好的閱讀習慣，越早越好。

既然閱讀如此重要，我們又該如何做呢？

一、父母要做好表率，自己先愛上閱讀

都說孩子是父母的一面鏡子，能照出父母最真實的樣子。關於閱讀其實一樣，書不離手的父母，孩子大多喜歡閱讀，而整天沉迷遊戲、麻將之中的父母，很難養出喜歡閱讀的孩子。

我兒子班上那位勸大家放棄“親子共讀”的爸爸，就是典型的例子。他自己不太喜歡讀書，初中畢業後就和父母一起做玉石生意，恰逢趕上了好時節，賺了不少錢。

然而，經濟提上去了，思想卻沒改變，他始終覺得那些大學畢業的同學還不如他混得好，認爲讀多少書不是關鍵，能掙多少錢纔是大事。

所以儘管家裏的高檔擺件很多，但卻找不到一本像樣的書，一下子給孩子購進幾大箱書，父母的卻一本沒有。

孩子的新奇勁兒過去了，再讓他一個人讀書他顯然抗議，覺得不公平。

只有經常看到父母讀書的樣子，孩子在耳濡目染下才會模仿父母讀書的樣子，自熱而然的喜歡閱讀。

二、豐富家庭藏書，讓書籍隨處可見

我和先生都很喜歡看書，並且也喜歡給孩子買書。雖然孩子也喜歡看書，但總需要我們提醒或者我們先到書房，他纔會跟着去。對此，我曾頗有不滿，覺得他的依賴性太強。

直到去一個當老師的朋友家做客時，我才恍然大悟。一進家門，他家的鞋櫃上、電視櫃上、茶几上都放着書。而她六歲的女兒和三歲的兒子，正坐在沙發上看書。

我無不佩服的說：“真不愧是教師世家，不僅整個屋子都是書，連孩子都這麼喜歡看書啊！”

朋友笑了笑說：“要想讓孩子愛上讀書，就要讓書隨處可見。如果我不擺上書籍，上面的就會是各種玩具。他們只顧玩了，哪會看書啊？”

醍醐灌頂。

難怪我兒子每天放學回到家，第一件事就是看電視、玩玩具，那是因爲我家客廳沒有書籍，只有玩具和電視啊。

三、給孩子一個專屬的書櫃，增進他與書籍的親密感

我看到過很多家庭，家裏的藏書極其豐富，專業書、工具書、名人著作、偉人傳等分類擺放、陳列整齊，但孩子卻鮮少去閱讀。這是爲什麼呢？因爲孩子缺少主人翁感。

孩子找書看，和我們找衣服穿是一樣的：只會在自己的衣櫃裏找自己的衣服。同樣，孩子只喜歡在屬於自己的書櫃裏找自己的書來看。

因此，在家中設置一個讀書區，在區角里給孩子準備一個大小高矮適中、屬於他自己的書櫃或書架，存放一些適合他閱讀的書籍就非常重要。

不僅方便孩子取放，還能增強孩子的主人翁意識，建立與書籍的親密感。

四、定時定點開展讀書活動，爲閱讀增添儀式感

在孩子小的時候，定時定點的開展親子共讀活動，或是給他講睡前故事，都是培養閱讀習慣的好方法。

在我孩子3歲以後，我和他爸爸每天都會陪他讀一本繪本。從繪本的封面、內環襯、扉頁、正文到封底，逐頁翻閱，從整體到細節再到整體，來回讀3遍，然後睡覺。

到了第二天晚上，我們會讓他先講講昨天讀的繪本，再給他讀第二本。

如此循環反覆一年後，他不僅認識了一些簡單的漢字，還能夠根據繪本的圖畫來講述內容，收穫非常大。

如果孩子能夠自主閱讀了，就可以舉辦“父子讀書俱樂部”“母女讀書俱樂部”等家庭讀書活動，父母與孩子讀同一本書，然後在週末進行討論。

甚至可以一起交換讀書筆記、評議讀後感、續編故事等。

五、製作讀書小勳章或五角星獎勵計劃

表姐曾分享過一個幫助孩子養成閱讀習慣的實戰經驗。

在我侄子讀二年級的時候，由於作業量增大，他很排斥閱讀課本以外的書籍。

於是，表姐和侄子協議：每天讀兩頁書，獎勵一顆星星。攢夠一定數量的星星就可以實現一個願望。

比如，可以換取一個 “小盾牌”，可以免去做錯事的一次懲罰；

也可以換取一枚媽媽親手製作的“讀書小勳章”，貼在他讀過的書本封面上；

還可以換取一個“願望卡”，幫助他實現一個小願望。

而侄子最喜歡用星星換的願望就是：週末和爸爸媽媽一起回鄉下外婆家。

現在讀五年級的侄子，已經養成了每天閱讀半小時的好習慣，再不用父母操心了。

除此之外，還可以通過統計閱讀字數、參加讀書會等方式，吸引孩子自主閱讀，以便他們養成良好的閱讀習慣。

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作者簡介：清清茶，國家二級心理諮詢師，二胎媽媽兼自由撰稿人，《嬌嬌媽》特約作者。