“

十二年寒窗塑造人生，一百日冲刺决战高考，今天距离2019年高考仅剩不到100天。高三学子们，你们准备好了吗？

”

前天早晨，

很多人的朋友圈被一条直播刷屏了，

原来，衡水二中举办了

“铭初心、勇追梦、耀时代、立巅峰”

高考励志动员大会。

现场视频十分的震撼

看完是不是很震撼，

想去现场看看，

别急，小编这就带你亲临现场，

并且，还将奉上衡水二中名师

独家高考提分妙招哦，

精彩不容错过，

快来和我们一起看看吧。

1

衡水二中高三学子们

发出备战高考“最强音”

在有着跑出“天下第一操”美名的衡水二中操场上，衡水二中今年的高考励志动员大会和往年一样，场面壮观。

大会开始前，学生们搬着小马扎，一个个跨进龙门，走进操场，希望百日之后能够金榜题名。

随后出场的胜字旗方阵，表达了高三学子高考必胜的决心和斗志。

高三年级各班学生纷纷展示着自己的励志条幅，从主席台前走过，他们昂首阔步，斗志昂扬。

校领导与高三学生代表共同为高考倒计时牌揭幕，标志着2019高考100天冲刺全面启动。

高三学生张瑾代表全体学生发言，她表示在最后的一百天中，全体高三学生一定会充满自信，奋力拼搏，用坚定的意志和顽强的毅力迎接高考。

最激动人心的时刻——高三学子集体宣誓：“一九高考，谁与争锋。英雄少年，唯我二中。冲刺百天，卓立巅峰。决战百天，我必成功。” 每个学生手腕系着红色丝带，脸上透露着自信和决心。

从今天开始，冲刺2019高考的战役已经正式打响！是雄鹰，就要翱翔苍穹；是巨龙，就要驰骋九天；是骐骥，就要一日千里；是鲲鹏，就要水击三千！

2

学校、老师、家长

全力保障并肩作战

在激情宣誓的背后，每一个学子都离不开学校老师的教育培养与家长的支持。

此次高考励志动员大会上，校领导与各学科组长进行了发言，他们鼓励学生们拼搏100天成就青春理想，老师将与同学们风雨兼程，并肩作战。与学生同心协力一百天，同甘共苦一百天，同舟共济一百天，托举学生跨越人生的巅峰。

为让同学们永远珍藏这段奋斗的经历，学校还在现场向学生赠送了特意给同学们制作的“为梦想而战” 2019高考百日冲刺纪念卡。

记者在现场采访了任玉华老师，她任教已经16年了，算起来这是她第六次带高三毕业生，虽然已经教过很多学生，但是她说每一次带领学生参加高考自己都斗志昂扬。

“我觉得情绪是相互感染的，平时孩子们用热情感染我，现在我也要用热情去感染他们，让他们觉得无论家长还是老师是永远支持他们的。”任玉华说。

其实，每个学生的背后还有默默奉献的父母，他们的付出都将化作学生激情奋进的强大力量。

在现场不仅有家长举着标语为孩子加油鼓劲，也有家长特意赶来看望孩子。

路莉的家不在衡水市区，2月26日早上五点多，她和丈夫杨永带上孩子奶奶就开车往学校赶，今天他们一家要去给儿子加油。

孩子奶奶今年68岁了，为了看看孙子，给他加油，她坐了两个半小时的车。虽然很累，可是此刻坐在孙子旁边，跟他说话鼓劲，她觉得很值得。

“孩子不紧张，我紧张。”路莉笑道，“当年我高考都没这么紧张。不过压力就是动力，希望儿子加油，考上他期望的大学。”

焦洪钟和妻子孙秋芳为了能来学校给女儿焦硕加油，特意请了一天假，一早开车往学校赶。

对于即将到来的高考，焦洪钟说自己没有多少紧张的情绪，因为女儿成绩一直很稳定，他对女儿也没有多少要求，高考时正常发挥就好。

“她想去厦门上大学，其实挺舍不得的，实在太远了，平常见面也难。”谈起女儿的大学规划，孙秋芳有点担忧。“不过还是要尊重她的意愿，她喜欢就好。”

“我想去南方，很喜欢新闻专业。”焦硕说。

“她一直都很喜欢新闻，以后就想当记者，我们觉得也挺好的。”焦洪钟在一旁笑道，平时女儿上学忙，很希望高考结束了能没有压力得玩几天。

“这个没问题。”焦洪钟笑着跟女儿说，等高考结束了就带她出去散散心。

家长的支持，学校的教育和保障，为即将参加高考的学子带来了信心。他们在操场上喊响衡水二中经典口号：“二中加油，二中必胜，二中第一，我们第一！”响亮的声音中，透露的是他们冲刺高考，决战高考的必胜决心。

3

衡水二中名师支招儿

这样复习成绩提高快

现如今，

距离2019高考不到100天！

孩子们要如何才能在这

短短的时间内打赢这场仗，

让自己开心、家长安心、老师放心呢？

语文：把握当前 全力以赴

1.调整心态，适度紧张，沉着冷静。谁做到这12个字，谁就是高考的赢家。我们时间紧张，所有的高三考生一样时间不够用，所以，我们比的不是谁时间多，而是谁能充分利用。

前面的时间已经不可挽回，面对最珍贵的时间，怨天尤人、心烦气燥绝对不如心平静气、潜心备考。

2.科学安排，把握重点，查漏补缺。如果你很明确自己的不足，就尽快用最高的效率弥补。如果你一时不知道自己应该怎么安排，我建议同学们就紧跟我们老师的节奏，按照老师的安排备考，紧跟老师的教学节奏就能够实现高效率备考。

3.关注健康，合理饮食，规律作息。身体健康是高考的基础，在最后的时间里，各位同学一定要关注自己的健康，要知道，吃好饭、睡好觉，这也是高考竞争的重要一个环节，要尽量防止生病，减少非智力因素造成的损失，要调整好自己的“生物钟”，使自己的身体状态在考场上处于“精力最旺盛”、“头脑最清醒”、“思维最活跃”的“三最”状态。

数学：扬起风帆 静待花开

1.优化情绪，充满自信。多看自己的长处和潜力，激发自信心，很多成绩优秀的同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。同样，在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，把自己的情绪调整到最佳。

2.回归课本，注重基础。考试大纲中明确提出高考注重考查基本概念、基本能力、基本方法，用一定的时间去复习这些最为重要的知识是必要的策略。数学中的基本概念、基本能力、基本方法都在课本上，因此，在教师的指导下，对照考纲，重新温习概念、公式、定理等是最直接的途径，在教材重点、高考热点上着重加强，吃透课本中的典型例、习题，并针对知识盲点及时查缺补漏，是以不变应万变从而提高复习效率的基本策略。

3.积极主动，享受课堂。越到后期，老师的讲解越有针对性，提醒少数同学请不要怀揣自己的想法去“跑单”，要重视老师对题型的归类和易错点分析，它是学生们知识再整理并综合运用的又一次体现。在课上，要积极地参与，主动大胆说出自己的解题方法、思维方法。课上记笔记很关键，在听课时把不同性质的问题用不同的符号标注出来，努力把问题在课上解决。

4.查漏补缺，注重改错。后期复习节奏加快，训练量增大，每次考试后多反思回味，分析错误原因。考前一个月是改正错误、提高成绩的最好时期，把错误暴露在高考前是好事，多数有用的经验都是从错误中总结出来的。因此每次考完都要认真改错，发现错误都要及时研究改正，并总结经验以免再犯，从而在以后的考试中提高正确率。

英语：多读 多听 多练 多背

1.重视3500单词和高频词组的复习。可采取“车轮”战术，反复背诵和拼写常考词。俗话说，最淡的墨水也胜过最强的记忆。

2.坚持每天进行英语听力训练，以近五年的高考听力为主。高考前，坚持天天听套题，学生一定会大大提升自己的听力水平。

3.有针对性地进行板块复习。根据自己在以往的复习中，存在漏洞和薄弱环节的地方，进行专项训练，各个击破，如进行完形和阅读专练。

4.进行高考模拟套题和高考真题相结合的训练。在规定的时间内，完整地做套题，可以增加学生的时间观念，提升做题技巧和得分意识。

5.整理做过的试卷，回顾错题。对以前做错的题要反思、归类和整理，查漏补缺，保证不再犯同样的错，不再丢分。

6.加强写作训练和背诵范文。按题材进行作文的练习，背诵模板句子和优秀的范文。“用英语介绍中国文化，让外国人了解中国文化”是高考命题的趋势。所以一定要强化记忆中国传统文化和民俗文化相关的词汇和表达。

物理：科学备考 勇夺高分

1.重视双基，突破主干，抓牢选修。从基本概念、规律出发，往往是解决问题的捷径。纵观历年高考，80%的试题难度均在中档及中档以下，一些较难题往往是基础知识和方法的综合运用，复杂问题肢解开来也能拿到可观的分数。

力学、电磁学等主干知识是物理知识体系中考查的重、难点所在，把握主干知识是物理得高分的关键，同学们要强化掌握主干知识的熟练程度，做到灵活迁移，融会变通。作为选修内容的热学、光学、机械振动及机械波，考查重点较少，难度较低，但却拥有15分的高分值，三轮复习中一定要格外重视，做到细微的知识漏洞也不能放过，回归课本，强化记忆，经典题型不断再现。一些偏科同学更应该重视这个板块的复习，让选修为整套试卷“增辉”。

2.强化错因分析，及时查漏补缺，以规范赢高考。大密度、高质量、快节奏的强化训练，是后期提高复习效果的关键。考生务必用心对待每一道试题、认真完成每一份试卷，力争越做越强、越做越好。

在分析错因后，如果是知识上的缺陷，那么应该回归课本、参阅笔记和资料，熟悉这部分内容，尤其要做几个相关知识或方法的题目，真正做到“补缺”；如果是题意不清，没有正确抽象出物理模型，可以提醒自己用心勾划关键词语，借助受力分析图和运动情景分析图分解复杂过程；如果是规范性丢分，一定要用好评分细则，关注得分点，有意识地做好规范训练，力争会的题拿满分，思路不畅的题拿到更多得分。

化学： 冲刺高考 脚踏实地

1.最后冲刺要培养学生加强考感，平和面对考试。正确看待每次考试，将每一次考试都当成是查漏补缺、提升能力的一次绝好机会，当成是一次高考的演练。

2.最后冲刺要注重解题技巧、提高学生得分能力。近年高考，化学阅读量加大，对学生分析信息利用信息的能力要求提高，所以要锻炼学生在时间紧的情况下，快速读题，抓住题眼顺利答题，排除干扰信息，充分利用数据、现象等进行有效整合，减少审题不清导致的低级失误。同时强化学生不能放弃计算题，放弃提升分数的机会。

3.五月的冲刺要努力提高反思整理本的利用价值。高三最后冲刺阶段的训练及考试，要重视错题反思及同类题型的强化，认真研究标准答案，寻找自己知识上的不足和欠缺，完善自己的知识体系，同时要求考生及时翻看自己的错题集，重温做题思路、方法、技巧，积累丰富的考场经验，挑战自己的得分极限。

生物：抓牢基础 关注联系

1.每天10分钟读课本。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位。而很多学生不重视基础知识，只是一味做题。学生要养成每天阅读生物课本的习惯，来加强基础知识记忆，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

2.抓住生物三大重点。新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。复习这部分知识时学生要特别留心，可以结合复习资料分析涉及到的题型，并查阅自己经常出错的题型进行归纳总结。

3.培养实验设计能力。从近几年的高考试题看，理综Ⅱ卷至少一道生物实验设计题，所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。因此，一轮复习时，学生还应结合考纲熟练掌握课本实验，做到活学活用，培养自身的实验设计能力。

4.弄清知识内在联系。在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，即所谓“瞻前顾后”。

政治：明确方向 精准发力

1.精准模拟，精细讲解，智胜高考。高质量、快节奏的考前复习、模拟训练是实现学生知识迁移、能力提升必不可少的部分，也是冲刺高考最为关键的环节。

精心选择习题是做好考前模拟训练的前提，要遵循错题改编、新题精选、难易配合、高考变式、专项突破、查漏补缺等原则，精准选择每一道试题，命制高质量试卷，力求做到训练有效。

2.规范作答，归纳总结，反思提升。高考成功的关键是学生的分析和解题能力，做好学生指导工作非常重要。

在答题过程中，要做到抓分不抓题，抓强不抓弱，要学会抢分，确保基础分。组织答案，要多角度思考、理论联系实际、详略得当、序号清晰、段落分明等原则。

历史:潜心研究 精准备考

1.精研细磨、精确方向。2018年高考面临着2017年版新课程标准发布、2018年考试大纲的变化，这两大文件是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。2017年高考的全国卷文综历史试题的构成与题目设置也发生了微小变化，例如：新增历史学科核心素养、革命传统教育和重视史学理论的考查等，关注并精研细磨这些高考方向的变化，从而精确备考方向，少走弯路。

2.立足基础、回归教材。在备考时要克服重资料、轻课本、重训练、轻听课的倾向，力求做到点点落实，体系完善。在一轮二轮复习的基础上，综合通史和专题模块两条线索：横纵联系、比较，梳理巩固主干知识、深挖回扣易错易混与薄弱环节。特别要注意知识间的比较区分和古今、中外联系，从而理顺逻辑关系，同时注重知识的迁移和创新。

3.错题淘金、精准题型。利用好错题，做好知识的查漏补缺，归纳完善。如解题容易忽视的角度：要注重时空定位、设问要求等；语言表述存在问题的方面：强化规范的学科语言，加强精准表述。分类整理各种题型，规范科学解题思路。常规题型：分类列出且举一反三，增强模板意识和灵活运用知识的能力；创新题型：理清创新题型的解题思路，注意“按图索骥”，培养逻辑思维。真正做到学生利用错题，跳出“题海”，精准把握题型。

地理：运筹五月 赢在六月

1.强化背诵意识。通过对高考题的分析，我们发现同类型、同角度的考查是可以重复出现的，所以熟记一些答题的技巧、模板可以提高做题速度。

另外，重点数据、定位、气候类型的成因分布等也是必须记准和记熟的。学科术语以及时事材料中的精辟论述都经过反复推敲，有较强的科学性和逻辑性，多背诵高考题和教材中的学科术语会提高我们答题的规范性和准确性。

2.注重做题规范。

（1）规定时间适应练。限定时间答题，训练思维速度，在固定的时间内提高正确率，以适应高考。

（2）审题答题规范练。审清问题是什么，条件是什么，把隐形信息变成显性信息，间接信息变为直接信息，用地理术语规范答题，提高实战能力。

（3）读图用图强化练。充分挖掘图中的隐含信息，注意图图转换、图文转换。总之，考前要做一定数量的习题，这是巩固知识，提高技能的需要。综合训练可以提高应变能力，培养多角度利用所学知识解决实际问题的能力，大幅度提高考试成绩，但我们不能沉溺于题海中，需要将做过的题目归类复习，要学会解一道题的同时学会解一类题和不同类型的题目用不同的方法解答。

3.注重反思和总结。学习方法上，注重自主感悟、亲身体验、主动探究。在每次练习中独立思考，去主动感悟每道题的情境之新、立意之好、设问之巧、答案之精，调动听、说、读、写、分析、语言表达、知识迁移等能力，有针对性和实效性地找到自己的差距。

来源 |河北青年报

编辑 | 中国网教育频道