僅靠記憶人類能在多大程度上保留住現在的文明?
所有記錄知識和各種資料的文獻及存儲設備全部毀壞,但其他實物完好的保留了下來。
那麼,地球上如今生活的這些人能靠記憶多大程度上的保留住現有的文明?
沒人邀,不請自來。
好久不寫東西了,活泛一下腦子。
論點:時間是一切的敵人,再有力量的文明,沒有載體,只靠人們口口相傳,很難完整地保存下來。別說完整保存,完全失傳是常有的事。
論據:
正好在第一百遍背《滕王閣序》還沒完全背會。就拿「初唐四傑」裏坐第一把交椅的王勃來說吧。那句「落霞與孤鶩齊飛」被誇得不能再誇了,滕王閣也背了大概一百遍了,每次都有初見時的驚艷。要這是個女子,那得是傾國傾城亡國也值得博其一笑吧!
就這樣的一代大家,他的集子艱難地流傳了幾百年後,難逃在時代中徹底湮滅的命運。明朝都快滅亡了,人們才從別的書裏和殘本里找到了一些他的詩文,其他詩文永遠沉在了歷史的長河底,大概應該是再也不會領略到那樣的魅力了!哎!痛心疾首啊!
在歷史的長河中,很多文明沉沒了。時間是一切的敵人,再有力量的文明,沒有載體,只靠人們口口相傳,很難完整地保存下來。這其實是很正常的事情,因為在古代,雖然中國很早就發明瞭印刷術,但是活字印刷用起來還是非常麻煩,雖然很早就發明瞭造紙術,但是造紙很麻煩,也很貴,能用載體承載表達出來的少而精貴。並不像現在的出版社那般大手筆,幾千冊起印。
在古代,讀書是精英階層的特權。一般的家庭根本沒有什麼藏書,就更不用說收藏詩集了。隨著經濟的發展,人們變得富有,除了供孩子考取功名外,民間也開始出現藏書家。但是一場火災,就會毀掉一個家族幾輩子的藏書,而官方的藏書,又很容易在社會的變革與動蕩中集中遭厄。
總結:很多史實大概率會湮滅在歷史長河中。。。
人類文明在艱難探索中發展到現在,最核心的不是研究出來的知識,而是唯物論世界觀和實驗加數學的科學探索世界的方法。只要堅持這兩點,人類文明很快就可以恢復,所有的知識和理論都可以很快推導出來。
1自然科學幾乎不會受影響,從事的人員可以再推導一遍。
2靠古文獻的社科損滅大半。不要說這個,就是幾次修書,被修的書也絕了戶。
3實用領域90年代以前生成的技術,幾乎不會受影響,對信息依賴較小。90年代之後的,比如說計算機代碼,地下油層的分佈等等沒有人記得住那些數據,技術還在可以重測,恢復時間預計在3到10年之間。(好像也會影響到1的部分領域)
4要為了這事打起來,就徹底沒救了。比如a國確信c國的核密碼是記在紙上的,而a國沒有。
指數級衰減,百年內趨近於零。
斷層,回到原始
那就是閃米特人了!
傳說中的大西洲也可以。呵呵。
簡單說就是文明消失,等待後人去考古。
瀉藥~
這是第一次有題主讓咱這樣的半罐水來回答這樣嚴肅的問題~咱還是惶恐大於興奮的........
看了其它回答的套路,咱覺得過於跳脫,換而言之,不夠實際。題主強調的是全部知識的丟失而非知識產物的丟失,那麼我們的正常生活在這件事發生後,最快受到的影響來自哪個方面呢?什麼知識是需要頻繁直接使用而難以產生知識產物(產品)的呢?
法律。
這就嚴重了。沒有唯一的,不引起爭議的法律,人類社會秩序將不復存在。這裡的法律算是廣義上的(應該吧),也就是作為標尺來衡量對錯好壞。
其實吧,很多答主第一反應居然是關心學術界的變化,這一點咱是覺得很好笑的:無論發生了什麼,首先是社會穩定,大家有的飯喫,有的衣服穿,有的地方住,然後纔有精力想更遠的事,學術反倒是應該最後考慮的吧……
反過來說,工業生產纔是最受影響的方面。因為製造標準丟失了。
一切的製造標準都不見了,很多正在進行的高精度生產必須停止。不僅安全,還有成本問題。
可是食品和藥品工業能停?不可能的,至少有相當一部分不會停。石油化工等等也不行。這些東西沒了質量保證23333下場你明白。但就算是這樣也不能維持多久,很快全世界的經濟就會幾近崩潰,什麼股市啊金融市場啊會亂成一鍋粥,因為所有數據都丟失了,而且這些東西關了就很難再開了。什麼轉移資金回收資本都是屁話,在一片空白的情況下以網路為基礎的一切活動幾乎都會停止。總而言之,世界完全處於戒嚴狀態,人類會竭盡全力維持正常秩序。
國防方面都不敢想了......核密碼什麼的丟了(這個應該不會),高精尖武器控制權的失效或部分失效......如果這方面真的出了問題將會與食品工業是平行優先考慮級別。
總之、真的所有資料性質的知識都丟失了,人類肯定不會滅亡,但現代社會一定會完蛋。以上~
你得看看該專業人士情況
畢竟如今社會,沒有人能掌握其專業的所有知識,知識更新速度太快(不要說沒變化,只是你不瞭解)
我覺得文明不是 不單單是貯存在機器裏的東西,定義一個物種的文明 是與對待事物行為和態度為標準!而不是科技。假設我們未來的後代 坐著宇宙飛船穿越星際之間 在各個星系燒殺搶掠,那將有什麼文明可言?
全部都能吧.只要主要人員活著只需要幾年就能夠基本恢復了。
沒有技術資料,沒有實驗數據,沒有歷史記錄,三代人以內農耕社會,五代人以內奴隸制,七代人以內刀耕火種,我支持上面這位老哥回答,,,特別實驗數據是沒人會用記憶儲存的,可能需要大部分人口去當老師,沒有教材口口相述,但任然擋不住千百年人類文明被時間摸得灰濛濛的,很多口口相傳老師糾結於戀愛婚姻,生活瑣事就把一些細節忘了,幾代過後最終流傳下來的相對論公式只是幾個字母,,,只有少部分人知道c是光速,哪個字母至於普朗克常量,哪個字母是誰誰誰的速度已經沒人說得清,,,不管哪個物理公式,化學方程式都成了一種圖騰,先祖文明的象徵,,,,歷史也不再是夏商周,,,,,宋元明清,,順序按老師心情改了又改,,,口口相傳的最多的東西變成了二十四節氣,99乘法表,或許還有社會主義核心價值觀