安雅英文｜高中升大学｜五步骤写好一篇英文作文—个人选择：一个人念书 vs. 一群人一起念书
常常收到许多学生困扰著如何写一篇英文作文 
其实不止学测指考会考、全民英检、雅思、托福也会出现类似个人选择的题型
今天来教大家怎样利用五个步骤写出一篇像样的英文作文
以个人选择（有人喜欢....；有人喜欢...，你喜欢什么？）的题型来示范
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题目：有些人喜欢独自研究功课，另一些人喜欢与一群人一起念书。
你喜欢怎么做呢？请写一篇作文，第一段根据你的观察说明你选择的读书方式为哪一种
第二段则就你的选择和经验，具体说明这种方式的好处。
第一步：构思想法、快速列出两选项的优点，再决定要写哪个 
独自念书优点：
1. 安静、不受打扰
2. 可以按造自己的进度、时间
3. 比较有效率
经验：
曾经试过一起念书，结果不好，还是适合自己念
一群人一起念书优点：
1. 可以讨论、有问题立即有人回应
2. 可以分配不同部分，进而了解自己不足的地方
3. 互相激励
经验：
每次都跟大家一起念书，过程很欢乐，有问题也有人能解决，从中发展教人的天份
或是 曾经试过自己念书，发现效率差，无法达到目标，组了读书会之后，进步很多
第二步：写大纲、起承转合
开头： 有人喜欢自己念，而我喜欢和大家一起
Some people prefer A while I like B ...
Some people enjoy A; however, In my opinion, S + V
承：解释原因1并给例子，解释原因2
The first reason is that ....
For example, S + V
Furthermore, S + V
个人经验（讲过去自己念书失败）：怎样念都念不好，分数冲不上去
In my experience, ....
As I remember ...
When I was ..., I ...
转：一起念书之后的转变
However, ...
合：一起念书比较适合自己
In short, ...
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第三步：建立 keywords 表
打扰、干扰：distract, disturb, interfere
专注： concentrate on, focus on, stay focused, be immersed in sth
按造自己进度：arrange one's schedule
效率：efficiency
有生产力：productive
组读书团：form/ organize a studying group
讨论： discuss
激励： inspire
第四步：下笔
先写一两句简短的开头（introduction）并说明自己的选择（选一群人）：
Some people prefer studying alone, for it’s quiet and they can design their own studying plan that suits them best.
As for me, I favor brainstorming with my companions.
解释原因（可以讨论）： The first reason is that it is more efficient for me as I can discuss the questions with each other
and everybody can come up with a variety of opinions, which makes studying less boring but more pleasurable.
举例： If I study by myself, I will not have partners to consult with.
解释原因（可分配工作）：Secondly, we can form a studying group and each of us can be responsible for different parts that they are best at.
Thus, when gathering together, all members will help give a short summary and key points of the part they are in charge of;
说明好处：by doing so, it helps reinforce my impression and improve efficiency.
Also, I can find my shortage because sometimes it’s hard for a person to see his blind spots if always going alone
个人经验（讲过去自己念书失败）： In my experience, I used to study alone and I always ranked tenth in our class.
I could not improve no matter how hard I tried.
转（加入读书会之后）：However, one day, one of my friends invited me to join their study group.
Every day, after the class, we discussed things which teachers had taught in the classes and I could get profits during the discussion.
承接剧情：Two months later, I improved a lot, getting the fifth in my class.
Also, not only did my teachers but also my classmates feel surprised.
合：In short, after beginning studying with classmates, I realized that studying with a group was more suitable for me.
第五步：检查
1. 时态：发生在过去的事实一率用过去简单式（S + Ved）、
强调当下的动作则使用过去进行式（S + was/were + Ving）、
用来比较比过去再更过去的用过去完成式（S + had + p.p.）
2. 主词动词是否一致
3. 是否出现过多赘字、或是自打脸的情况（例如一下讲自己念好，一下又说一群人也不错）
4. 避免使用重复的字（换句话说）
5. 变换句型：使用倒装句来强调
Not only did my teachers but also my classmates feel surprised.
形容词子句：who/that/which 所带出来不完整的子句，放在要修饰的名词后面（可作分词构句）
副词子句：由形容词所带出来，修饰主要句子的子句（可作分词构句）
名词子句：由 that/wh-/whether/if 是否 带出来作为名词的子句（当一个句子的主词或受词）
同学在自己练习写作的时候，最好还是要找人帮忙批改跟看
这样才有办法练到自己看不见得盲点 
而上面的范文如果换个角度写（选择一个人念书）你会怎么下笔呢？
还有没有更多的优点呢？欢迎留言讨论唷！
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以上～
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