相比學霸，什魯斯伯裏公學更善於培養熱愛生活的學生

來源：學校官網

什魯斯伯裏公學成立於1552年，距今已有四百多年的歷史。它坐落在距離威爾士邊境九英里之遙什羅普郡中的什魯斯伯裏鎮。這座城鎮的起源可以追溯到西元5世紀，擁有超過600多座古建築，其中一些建築的歷史可以追溯到都鐸時代。

來源：學校官網

歷史上這座城鎮是工業革命的發源地之一，大量的鐵被生產出來。1779年人們在這裏建造了世界上第一座鐵橋，塞文河的支流從橋下流過，而這座古老的學校就坐落在河邊。

根據1868年的公學法案，這所學校被認定為9大公學之一。相比伊頓、哈羅和威斯敏斯特公學而言，什魯斯伯裏公學的名氣並不是很大。他既沒有皇室的眷顧也沒有出過很多戰功赫赫的軍人，但是憑借著獨特教育理念、價值觀和得天獨厚的環境，這所學校吸引了全世界家庭的目光。在學生家長眼中，即使是可以進入哈羅和伊頓，他們也更希望將孩子送到這裏。

教育不可膚淺

在什魯斯伯裏，「學術卓越」是通過廣泛的課程來實現的，而課程的根源不在知識的傳遞，而是鼓勵學生真正的激發起自身對學習的熱愛，激發學生對「挑戰自我、成為最好」的熱情。因學校認為，考試成績和證書只是一種結果，而學校給學生帶來的應是價值觀、技能、才能，這些都無法通過考試或是證書來衡量的。

「如果我們的價值觀是真實的，我們就能夠誠實和信念生活; 如果我們能夠理解事物的本質並提出質疑，我們將會得到心靈的獨立; 如果我們深入學習並理解學習的意義，我們就能夠過上慷慨而有目的的生活，這就是我們將看到什魯斯伯裏教育的全部成果。」 ——Leo Winkley，校長

換句話說，這所學校不培養學霸（實際上也不少），而是培養真正熱愛自由、生活的人。

學校的著名校友，《物種起源》的作者查爾斯達爾文1809年出生在什魯斯伯裏鎮上，他的家庭非常富裕，背景由醫生和金融家組成。1818年，他進入了什魯斯伯裏公學開始了他的寄宿生活。雖然他的家庭都是一神論者，但是他本人卻是一個自由思想家。這段寄宿學習生活使他離開家庭，恰好給了他人生觀和世界觀形成所需的空間，對他此後的學習生活起到了重要的影響。

來源：學校官網，圖書館前的達爾文銅像

為了培養具有獨立思考能力和求知慾的學生，學校不斷的提升課程的廣度和質量，以引起學生的好奇心和興趣，通過廣泛嘗試幫助學生找他們真正擅長和喜歡的科目。

學校向13歲（The Third Form）的學生開設英語，數學，法語，物理，化學，生物學，歷史，地理，哲學和神學（RS），經典，資訊技術，藝術和設計，音樂和體育，以及德語和西班牙語或希臘語（基於能力）等課程。

特點在於，這些課程的難度都是浮動的，雖然他們之間相互獨立，但是如果學生被發現某門科目明顯影響（限制或超過能力）到其他科目的學習（英語和生物、數學和物理）該科目的難度水準將會被調整。對於這一年齡的學生，學校還給他們安排了導師提供1對1指導，他們住所與學生的宿舍靠近，一遍監督學生的日常學習。

上述階段中的英語，數學，法語，物理，化學和生物學課程將被學生帶入下一個學習階段（THE Fourth Form）中。學生在GCSE學習階段被要求至少學習一門現代外語（法語、德語或西班牙語），此外學生還將在古代歷史，希臘語，德語，西班牙語，歷史，地理，藝術，設計，哲學和神學（RS），音樂，天文學和體育任意選擇課程。當然像大多數學校一樣，PSHE（個人、社會和健康教育）課程以及ICT（計算機）課程是必不可少的。

之後的一年學習中，學生除了繼續GSCE第二年的課程（The Fifth Form）還要進行職業規劃測試，進行初步的就業指導，幫助他們選定未來Alevel學習的科目。隨後他們進入下一個學習階段學習Alevel（The Sixth Form）。

在整個的學習過程中，課程的難度會根據年級和學習能力的不斷發生變化並保持關聯。比如藝術課程，在早期階段為學生提供觀察與繪畫基礎技能，這一過程並不強調考試取向，而到了Alevel學習階段，該課程將會延伸為繪畫、陶瓷、攝影和藝術史等不同的分支。作為補充，在整個藝術學習的過程中，學校為學生提供了完整的藝術旅行計劃，從查爾斯麥金託什的格拉斯哥派建築（現代主義），到英國境內、歐洲境內的博物館，再北美城市。學生們將接觸到各種各樣的藝術。

然而成績並不差

來源：學校官網，GCSE考試成績

雖然註重全人教育，但是這所公學學生的成績並不差。在2018年的GCSE考試中，學生們取得了非常傑出的成績，三分之二的學生達到了A*-A水準。英國文學科目中，130名學生中有100人獲得了A*-A成績，數學科目中這一數字是93名。在Alevel中，57%的考試獲得了A*-A成績，A*-B成績超過了80%。11名學生所有科目都是A*，此外所有科目考到A*-A的學生有60人。

來源：學校官網，Alevel考試成績

校園生活

什魯斯伯裏公學的核心是一個非常完善的宿舍系統，它為13-18歲的學生提供13個宿舍（House）。每一個宿舍都有著獨特的主題顏色和文化，並配有專門的管理人員。這些工作人員在宿舍中為學生提供保障和情感支持，他們是確保學生快樂學習的關鍵人物，也是學校和家長之前溝通的重要環節。通常這些負責人由專職的家庭教師、助理家長、護士組成。值得一提的是，往往他們的家人都在學校生活、學習或工作過。

來源：學校官網，理查德哈德森

丘吉爾大廳是學校最古老的宿舍之一，他的主體色的深藍色和淺藍色，大廳的負責人理查德哈德森此前就是學校的畢業生，在畢業後前往劍橋大學學習法律並獲得律師資格，並成為佈里斯托出版公司的常務董事。2003年他回到學校做宿舍負責人，開始照顧學生並為他們提供英語輔導和大學法律課程的輔導。值得一提的是，他的小女兒也是學校的畢業生，並且是最早畢業的女生之一。