這問題,對職業院校有誤解的結果

第一,中國的職業教育,尤其是高等職業教育,規模佔據中國高等教育的半壁江湖,實力在全世界的職業教育中,比起中國本科高等教育在世界本科高等教育而言,更具有實力。甚至有教育部官員提出:中國職業教育,最有可能引領世界職業教育,最有可能對世界作出獨有的貢獻。

第二,中國的職業教育,對產業、對企業、對社會的貢獻,遠遠超過了本科高等教育的貢獻。「工匠」精神的提倡,發源地是在職業院校,興起地也是在職業院校。職業院校每年向社會輸出上千萬的職業技術技能人才,對中國製造業、服務業的發展功不可沒。

第三,職業教育的發展模式,已經引領了部分獨立學院、部分地方本科院校的轉型升級。時下,很多獨立學院轉型為培養應用型人才的,而職業教育自誕生以來,就是以「校企合作、產教融合」為原則,以「就業為導向」,扎紮實實地做到「一個人讀職業學校,一家人有一技之長」。


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