好der哈哈　都已經從美國回來快一個月了　終於要開始來打遊記了（叫我拖稿第一名！）

因為我這次美國行主要的目的之前也說過就是是參加UC Berkeley的Summer Session

所以第一篇就要來說說我在UC Berkeley念書的一些小小心得

 

首先！眾所皆知的就是美國的教育方式跟臺灣大大的不同！這一點身為大學生的我這次有深深感受到～

在臺灣上課　學生通常都是等老師上到某個進度的時候回家再複習教過的內容（但大家通常也沒複習吧哈哈）

但是在美國很不一樣的是　你永遠都要比老師先念到當周的進度　也就是說　你每次上完課之後回家就要立馬讀下次上課要講的內容

下一堂課的時候老師就是會直接開始講他要講的內容　也不一定跟課本你讀的進度相關　聽不懂是你的事

那至於複習的工作當然也是你要自己去找時間來做　所以時間管理就變成是很重要的一件事情

 

另外他們會規定你每上幾小時的課之後要念多久的書　那在Berkeley是一小時的課要有三小時的課後作業

意思就是如果今天老師上了兩個小時的課　那他就必須要出相當於六個小時才能完成的課後作業或是讀書進度給學生

但是照這樣的算法　以我修的課來說　一個禮拜總共會上五個小時的課　就要有十五個小時的課後作業太驚人了

所以老師通常都會用fieldwork的方式來讓我們補那些時間

所謂的fieldwork就是要用課外的時間去完成的一些作業　通常都會需要另外去進行一些與課程相關的課外活動來完成

 

拿我這次所修的課當例子來說　我修的課是Legal English and U.S. Law法學英文與美國法律

老師一共要我們完成五個fieldwork　你可以自己找或是從老師給的選項裡面挑五個出來做

這裡麪包含：看一部與法律相關的電影、參觀法院、訪談一位法律工作者、去法律圖書館尋寶．．．等等

說實話我是覺得還蠻有趣的　比起在宿舍念書我還比較喜歡做一些好玩的事情

 

再來就深入介紹一下我所修的這堂課好了

如同前面所說　我修的課是Legal English and U.S. Law法學英文與美國法律

但是因為我本人其實對於法律除了以前公民課教的那些基本常識以外　完全沒有任何其他的概念

所以我在修課之前本來想上網google各式關於summer session的資料　尤其針對我修的這門課

不然我很擔心我上課的時候會都聽不懂．．．很緊張啊！！！

但我發現好像會參加這個summer session的學生都選商業的課比較多　選這門課的人比較少　相對來說我找到的資料也比較少

所以下面我決定多講一些關於我這門課的內容　給未來也想修這門課的同學們一個參考囉！

  

這堂課雖然名字看起來很專業　但其實教的內容還蠻基本的！算是美國法律的入門

稍微對美國的法律教育有點研究的人應該知道　美國在大學沒有所謂的法律系

只有在大學畢業之後才能報考的law school　有點相當於是我們的研究所一樣

所以老實說在他們的大學裡面教的法律課程並不會太過於艱深　像我一樣沒有基礎的人也可以弄懂

而且我這次參加的時候　本來很擔心同學都會是法律系的學生或是律師等等專業人士

這樣全班會只有我一個人聽不懂上課的內容狀況外　很不OK

但是後來參加了發現其實還蠻多不是本科系的學生來修這門課　還有的是高中生呢．．．

所以對法律有興趣　想要來學一些跟自己原本所學的東西不同的人還蠻推薦來上一下的

不過其實大部分都還是學法律的人來比較多啦　甚至有幾個其實是之後要待在Berkeley念LLM課程的學生來先修的呢！

第一堂課的一開始老師會先自我介紹一下　接著換同學一個一個自我介紹　就是講你的名字然後你希望別人怎麼稱呼你？為什麼修這堂課．．．之類的

從這個小小的介紹就可以認識一下全班的同學～其實一班人也不多　大概十幾個而已　所以很快就可以記住大家囉！

再來老師會發下一份syllabus　上面會直接列出這六週裡所有上課的進度　所以其實要先預習都是可以的

從這個教學大綱裡面也可以知道這幾週這堂課都會做些什麼　像是fieldwork也是一開始就說得明明白白　讓你可以及早開始準備

 

那如果覺得這堂課沒有教到你想學的東西的話　也是可以像臺灣的加退選一樣去換課的～

不過要特別注意就是出席率是非常重要的　畢竟六個禮拜加起來總共只有12堂課　缺一堂都會對成績造成很大的影響！

在這裡也要提醒申請學生簽證的同學　既然都辦了visa就要來上課　因為美國會追蹤你的動向　如果發現你沒在上課的話　簽證是會被取消的！　

講解完之後如果大家都沒有問題就會開始上課！畢竟只有六個禮拜大家也花了那麼多錢來上課　應該不會預期像臺灣大學一樣第一週都在耍廢吧XD

  

除了前面說到的上課老師很注重我們要回家自己念書之外　這堂課也很注重「討論」

所以我們花了很多時間在talking、discussing上面　就是要大家都能夠有能力和機會發表自己的意見

這也是我覺得和臺灣的教育很不同的地方　不是一味接收所有老師給的訊息　而是你也要有所回饋

另外這裡的老師也不像臺灣的老師一樣　會很希望大家安安靜靜乖乖聽講　在這裡你隨時都可以打斷老師問問題

不過當然還是要問一些跟課程有關的問題啦．．．不然誰理你XD

我們用的課本是Susan M. Reinhart的《Strategies for Legal Case Reanding & Vocabulary Development》

有些課的老師不會強制你一定要買課本　會用印講義的方式上課　但是我們的老師是有要求要課本的

所以建議大家可以先找找看有沒有哪裡可以買到二手書　不然的話在美國課本其實是蠻貴的一個東西

而且美國相當注重智慧財產權的保護（尤其你又唸的是法律的課程）　他們是不會接受你隨便去影印課本的　要特別注意

Btw, 其實這堂課有兩個老師開　他們是夫妻　我上的是太太的班　只有買這一本　先生的班聽說還會另外加買一本字典

如果找不到書的話也沒有關係　在學校對面的書局都可以買得到　只要報課名店員就會拿給你了　很方便！

 

如同前面所說的因為很注重上課發言的部分，所以上課其實都要蠻認真的

因為老師時常會點人回答問題　或是問問你對這個部分有什麼樣的看法或問題

有的時候稍微一閃神可能就會錯過很多了～～～

  

另外大家應該也很care的就是　到底我們出國念書能不能交到外國朋友呢？

很多人包括我　在出國念書之前都會為自己設定一個小小的目標就是　我們不要說中文　盡量去結交國外的朋友　說英文 

這當然是一件必須的事情　畢竟如果要交臺灣的朋友　我們就留在臺灣就好啦！

到了美國當然就是要說英文　不然要幹嘛？（偷用泛舟哥的梗XD）　但是實際出國之後你會發現這並不是那麼容易的 

你絕對是可以交到外國朋友的　但是結交華人朋友的機會還是大得多

尤其是我們這種summer session　因為參加的幾乎都是亞洲人　其實又以中國人居多　所以說中文的機會真的很大

加上我們的文化相近　其實會比較能夠有話題也比較聊得起來　才比較容易成為朋友

舉我的例子來說　我們班的學生其實有一半是中國人　臺灣人只有我和另外一個學姊　再來還有泰國、日本、土耳其、西班牙跟荷蘭人

雖然很現實　但你會發現那些歐洲的學生比較不會來跟我們這些亞洲人打交道　所以自然而然我們也不會跟他們成為朋友～～～ 

不過也不是說他們很冷漠啦　其實我們班的人都很nice　只是有的時候找不到話題真的就沒辦法繼續聊下去呀．．． 

 

以上就是我在UC Berkeley待了六個禮拜對於在美國上課這件事情的一些小小心得還有關於我選修的課的小小資訊

關於感想的部分是我的個人感受啦　每個人可能都會有不同的體驗　我只是針對我所觀察到的來分享　情況可能不一定都是這樣唷！

至於上課資訊的部分因為再打下去這篇文章可能就要爆炸了哈哈哈所以先這樣　如果有疑問的人都可以留言問我囉！

感謝大家耐心看完這篇文章～～～

接下來會再陸續跟大家分享我這幾個禮拜在舊金山的生活！歡迎大家鎖定唷！（雖然等我打完可能又不知道何年何月了．．．哈哈哈）

 

Catty from San Francisco with LOVE