104年 【环保行政高考】 考取心得
【环保行政高考】考取心得
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考取学员：蔡O芳
学习方式规划与心得
我的整题学习规画可以分成三大部分：第一、快速浏览与理解；第二、详细内
容、细节阅读与记忆；第三、重点整理与背诵。时间分配上，第一次的浏览与
理解时间最长，约一半的时间，配合课程，将所有范围都学习一次；第二部分
的详细内容借由阅读以及图像法、表格等方式进行记忆与理解，所花的时间约
三分之一；第三部分则针对考古题常出现的范围与重点进行整理与背诵，约花
费六分之一的时间。
一、 快速浏览与理解
由于这次所选择的类科并不是我大学的主修，因此刚开始半年花了很多的时间
在观看课程影片，将所有的范围做全方面的了解，对于不是很能够快速理解的
数理的部分，评估自己能够理解的程度，尽量以简单的图画或是流程图帮助自
己理解与记忆。为了增加读书的效率，会规定自己每个科目学习的时间（因为
我的课程是函授），不会的地方如果不会造成前后连贯的困扰，就会标示后跳
过，等到整个课程看过一次再回来看这个问题的时候，就会发现问题没有当初
想像中这么困难。这个阶段的重点在于，能够全范围的讨论整个课程的主题与
重点，并且能够了解每个主题的连贯性。能够整体的思考在写申论题的时候是
非常有帮助的，因为能够从不同的层面来讨论这个问题，增加回答的广度。
二、 详细内容、细节阅读与记忆
在了解整个考试范围后，针对每个考科的每个主题进行研读。在这个时候，我
通常会边读书边做笔记，并且将每个练习题都扎扎实实的练习一遍。做笔记的
优点是可以帮助你整理思绪，也可以让你熟悉当有相关的问题的时候如何系统
的回答，而且在写笔记的时候也会帮助记忆。我认为这个阶段其实没什么秘诀
，就是多看、多读、多记，，不要觉得有些小细节很细小不会考出来，但是这
些其实顺便记起来，一方面增加自己的背景知识，一方面考出来相关的题目的
时候，加在答案里，能够增加回答的深度。
三、 重点整理与背诵
接近考试的两个月，我开始整理考古题与复习之前读书的内容，将重要的法条
、新修正的法条、比较重要的主题，整理出来，配合之前的笔记，以这些重点
整理为主、其他参考资料为辅，借由图像记忆、反复阅读记忆法，将他们记
起来。
其他作答与考试心得：
考试前，其实还有很多课程内容或是重点可能还没有读完或是还没记起来，
但是考试时，我绝对将每个题目认真的看过一次，将答案在脑中统整过完整
而详细的写下，当遇到不会的题目时，我会先针对名词解释与定义下手，再
将内容延伸，尽量回答。考试时唯一重点就是：不要放弃任何一题，有回答
就有机会。
各科准备重点分配
环境科学
环境科学范围广，除了上课老师所提到的重要环境议题外，而外还有阅读相
关的书籍，但是老师上课所提到那几个重要环境议题（ex:温室效应、臭氧层
、酸雨等）一定要能够完整的回答与了解，因为当这些题目出来，课程所提
到的内容是基本，还必须广泛的阅读增加答案的深度与广度。
环境卫生学
环境卫生学与环境科学一样，范围广难掌握，因此我同样以老师课程中提到
的环境卫生议题为基本，在收集其他相关书籍与时事（ex:登革热、新兴污染
等），以增加自己的背景知识，在回答问题时会更佳的完整。
环境规划与管理
环境规划与管理必须先有全方面环境议题的基础，因此我将这个科目放在最
后面读，这个考科的考试方向不容易掌握，可难可简单，因此，除了能够对
环境议题（空气污染、水污染等）有全方面的了解外，还需要对于实务上操
作的模式有一定的了解，而老师在课程中都有简单的解析，可以将老师在课
程中的内容熟记，就能够回答大部份的题目。
水污染与土壤污染防治、空气污染与噪音防制
这四个科目的内容细碎，但是每个章节都有其重点，每一个处理设施的设计
原理（ex:焚化炉、污水处理工程）都必须熟记，环保行政类科不同于环境工
程会有很多的计算题，但是基本上我在读书时，能够理解自己演算的计算题
，我都会将他练习个数次，原因有：1.还是有可能会考出来、2.利用计算出来
的数值可以更容易的记得其设计的概念与原理。
国文、法学知识与英文
国文、英文主要都是靠学生时期所累积的知识，再加上每天都会固定花1 到2
个小时做考古题，在考古题中找到自己还不会的单字、文法、文意等，增加
自己的熟悉度和单字量。
法学知识我主要就跟著课程内容学习，并且也是每天做考古题，考古题除了
能够帮助自己发现自己还不甚清楚的概念外，也能够帮助自己抓到每个范围
的重点与加深印象。
这两科都有个相同的重点就是以考古题为主，将自己不会的地方记起来，下
次再做类似题目的时候就能够减少犯错的机率，也能够帮助我们发现自己还
不是很理解的地方，以进行补强。
其他资源的使用
环境议题日新月异，因此我很著重于最新资料的更新与了解，借由报纸与环
保署的网站以及科学期刊，了解现在环境议题的现况与最新的技术、法条等
等，像是考试前通过的温室气体减量与管理法，这部法条的详读让我在考试
中获得很多的支助。最新的讯息除了是考试的趋势外，也能够增加在回答上
的内容，在举例上也会有很大的助力。而且在看文章的撰写，也可以从中了
解其逻辑的脉络，借以学习其由浅入深的撰写方法，有逻辑性的回答在考试
上非常的具有优势。
心得分享与动力来源
因为不是本科系，因此刚开始读起来真的很辛苦，完全没有基础，在加上大
学几乎没有物理、工程相关的课程，因此刚开始真的是一知半解，唯一能够
比较好掌握的是环境科学与环境卫生学，其他科目花了很多的心力去理解与
学习新的知识。
这段时间很感谢我的家人，妈妈的全力支持，虽然身为全职考生，但因为还
有两个在读书的弟弟，因此也常常需要帮忙接送弟弟，但是也因为这些事情
，让我偶尔有喘息的机会。另外我必须感谢身旁的朋友们，当大家知道我决
定要考高普考后，大家都给我很多的鼓励，尽管途中我已经快要放弃、筋疲
力竭的时候，大家都给我很多支持。我的动力来源其实只是跟自己赌一口气
，不喜欢认输的感觉，虽然已经将这次考试视为最后一次挑战国考，但是考
试的前一秒我还是很努力的记一些重点，考试时也不放弃每一题，将每一题
都尽力写完，多写一点东西就是多一点机会。
给未来考生的建议
考试的时候我觉得选择适合自己的考科很重要，要能够真心喜欢的类科，在
读书的时候才能够读得满足，回答答案的时候也能够写得更加完整。再来就
是考试到结束前都不要妄自菲薄、不要放弃，不要觉得不会写就什么都不写
，可以尝试从你认为的方面写，不完整没关系但是要写出自己的逻辑理论来。
在高考上很多比较深入或是比较生活化的题目，甚至于在课本上都没有看过
的题目，这时候千万不要慌，我会先写抄题目，在抄题目的时候仔细的思考
要怎么去写这个问题，然后在下笔，由浅入深，由名词定义开始写，渐渐的
引申出去，如果真的不会就尽量把相关的资讯都写下去，不放弃每一题就是
我考是唯一的重点。
考试内容
1.环境科学、环境卫生学、环境规划与管理:
这三科范围很广，除了对于各种环境议题的造成原因、相关的法律规定、国际
公约等都必须非常熟悉外，与其他学科的关连性也非常的重要，例如:温室效应
与疾病的相关性、空气污染对温室效应的影响等，这三个考科著重于对于大方
向的了解，因此广泛的阅读与思考是很重要的技巧。
2.水污染与土壤污染防治、空气污染与噪音防制:
这两个科目内容较细，但是对于每种污染的处理程序、流程和其原理都必须非
常的了解，而这几个科目也会出现计算题，因此除了概念外，计算题也必须尽
量去理解与练习。这几个科目都可以利用流程图以帮助记忆。
3.环保行政学:
这个科目与环保相关法规有非常大的关系，每种相关的法规都可能会出现，因
此这个部分必须将每部法规重点的法规内容与概念统整，法条条列式的背诵与
作答，再结合各个相关议题的内容解释，因此这个考科必须与不同科目在研读
的时候同时进行，才能够完整的学习。
环保行政范围很广，但是很常会出现简单的送分题，或是相关的题目，这些题
目就是掌握分数的基础，例如这次考试的温室气体法、臭氧层等等，基本上能
够掌握这些基础的题目，再加上其他比较深入的题目，就能够获得不错的成绩。
TKB对你的帮助及值得推荐的地方
1.函授课程自由度很高
可以在家学习，能够自己安排时间，并且因为很多课程的内容、计算细节都很
不了解，因此可以一直重播，反复的学习，直到完全理解。
一次整套的课程，我可以随心情分配每天上课的内容，早上精神比较好就可以
听比较枯燥的课程；下午容易想睡觉，所以就选择需要计算的课程；晚上则是
以比较轻松的课程如：国文、英文、法学知识为主。
2.课程重点整理很完善
因为是第一次接触环境类科，其实不太知道怎么准备，TKB 的老师准备的课程
都很完整，而且重点、一定要记得的地方，在上课中也会一再的提醒，让印象
更深刻，而且能够快速的掌握重点。
TKB值得推荐的地方
1.课程很丰富
相较于其他补习班，TKB 提供的课程更加丰富，对于理科、三类组的学生来
说，这真的具有较丰富的选择，而且授课老师所准备的资料也非常齐全，对
于时间有限的考生来说，书是永远读不完的，能够快速的抓到重点并完整的
了解课程内容非常重要，而TKB 的课程就做到了这点，让我这个几乎是百分
百的门外汉，在这一年中学了很多环保技术相关的知识。
2.提供考生舒适的上课环境
在上考前冲刺班课程的时候，曾短暂的到补习班上课，教室里不但提供上课
的位置外，还提供学生在等待或是上课完闲街的时间自习的区域，真的非常
贴心。
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