essay在大學裡非常普遍，無論是作為作業還是考試，是每個同學非常熟悉的評測模式。對於很多同學，已經寫了essay多年，過程還是異常痛苦：需要的時間長，進度慢，不管提前多久準備最後還是在deadline前匆匆交上，最後得分還不高。要寫好一篇essay，有以下的一些小技巧。

其中我將著重講述，不要害怕寫essay中所謂的「無用功」。

1. 不要吝嗇於看上去「沒有進度」的準備工作：General Framework要寫好一篇論文，最先做的一定是構建大綱而非急著動筆。有同學提前一定時間寫，每天給自己規定一個字數要求，開始Introduction時找Introduction的資料，開始Main body時又開始看其他的資料。

這樣做的弊端有二：因為你每天寫的部分不同，而你在essay過程中由於參考書目，思考程度的不同，你想寫的角度和深度也許也會發生變化，這樣就很容易造成你寫的essay前後是不連貫的。可能出現在寫Introduction的時候，你著重介紹了A，而在Mainbody中，你又花了更多的語言去挖掘B。這就是在寫作的過程中，隨著接觸到的資料和自己的思考。你的著重方面也發生了變化而造成的前後不連貫。

在你的思考角度發生變化後，前面已經寫好的部分又需要重新的修改，這樣的修改也浪費了時間，打亂了你正在建構的思路，也會延誤你essay的進度。與其邊想邊寫，邊寫邊改上浪費時間，不如花足夠多的時間在思考和建構上。在寫論文之前，一定要先立一個general framework，並問自己：我想要挖掘到怎樣的深度？我想具體到哪個問題，哪個角度？然後將其寫在紙上，根據你的問題去挖掘，在挖掘的過程中，一旦你的思路發生了變化，就直接在general framework上進行修改。

General framework非常重要，應該在寫essay中佔據相當一部分的時間，當你在構建general framework時，看似在準備，其實你的essay寫作已經開始。essay從來都不是無意義的資料堆砌，而是一場頭腦風暴的結果，而產生寫作的靈感一定是需要大量的reading和長時間思考作為基礎。在寫essay時，不應該糾結於字數的進度，當你general framework到一定進度時，你就在大腦里會有很清晰的思路，好像這篇essay已經在你的大腦里寫好，你需要的只是把它錄出。這樣寫出來的essay，也會思路連貫，一氣呵成。

2. 不要吝嗇於去閱讀一些看上去「沒有幫助」的reading有同學在找相關reading時，會使用keyword進行搜索，並閱讀看上去和自己所需的論文題目最「相近」的reading。

要寫好一篇essay，很重要的一部就是你需要呈現一個new point or angel，如果在你的老師第一眼看到你的essay時，就大概知道了你接下來會說什麼，這也許會是一篇合格的essay，但一定不會是一篇好的，讓人眼前一亮的essay。在查找資料的過程中，大家都會搜索關鍵詞，並選取看上去和自己的essay最相近，最「有用」的部分。如果大家都進行資料的堆砌，這樣的essay必然也失去了新意，失去了自己的特色。

在進行reading時，不要吝嗇於去讀一些看似與自己的topic沒有非常相關的reading，其往往可能給你提供一些新的角度，或讓你的思考達到一個新的深度。另外，在讀reading的過程中，也不要認為一份資料一定要你引用了，做了reference後，它在你的essay里才是「有用」的，一份reading只要能引起你在這個essay中的思考，它就在你的essay寫作中是「有用的」。

3. 與朋友或教授討論，讓他人來核查你的觀點

不僅寫essay過程重要，為了讓自己的論據，觀點能站得住腳，你可以與教授談論自己的思路，同樣，你也能在與朋友的交談中以聊天的形式敘述你的觀點，讓他們幫忙驗證你的思維中是否有不當之處，所謂「旁觀者迷」，有時他人能從客觀，旁觀者的視角提出你沒有發現的漏洞，與此同時，在論述你論點時你的大腦也處於一個「自省」，重新檢查的狀態，也會讓你發現一些你平時無法發現的問題。

4. 檢查及修改在檢查的階段，essay通常不會再擁有什麼根本上的改動。主要是檢查你的語法，reference格式以及拼寫，不要讓這些細節影響了你essay的分數。
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