據瞭解，北京市目前的國際學校共分爲五類：外籍人員子女學校（19所）、使館人員子女學校（4所）、高中中外合作辦學機構和項目（31所）、具有接受外國學生資質的中小學（289所）和國際化特色民辦學校（25所）。

其中，北京王府學校的高中部就屬於中外合作辦學，必須執行國家和北京市的地方課程安排，同時可以開設經批准的外部課程；而北京王府學校小學部和初中部屬於國際化特色的民辦學校。

移動學習促進教育公平

自2010年以來，北京王府學校在移動學習領域持續不斷地探索，並獲得了一定的成果，在促進教育公平等領域做出積極貢獻，這吸引了包括聯合國教科文組織在內的教育界廣泛關注。在聯合國教科文組織發佈的7個全球移動教學創新案例中，北京王府學校衛星教學和信息化移動學習是中國地區唯一入選的自下而上推行移動學習的最佳案例。

一直以來，移動學習被視爲促進全球教育公平的有效途徑，受到聯合國教科文組織的高度重視。

今年3月，在聯合國教科文組織發佈的7個案例中，北京王府學校成爲中國唯一入選聯合國教科文組織的移動學習創新案例。

衛星課堂開啓教育扶貧

通過衛星來突破移動學習的技術瓶頸，是北京王府學校辦學的又一大特色。在北京王府學校的大門處，放置着一顆衛星接收器。據介紹，北京王府學校開設了衛星教室，不僅可以讓王府學校的學生通過衛星課堂與國外的優質教育資源互動，學校還可以藉助此平臺將王府學校的教育師資輸送到國內其他偏遠地區的學生。

目前，北京王府學校就與井岡山中學、延安中學、盤水市第三中學實現了長期幫扶關係。王廣發強調，衛星技術不僅促進了學校與美國等發達國家進行國際教育交流，還幫助了國內許多教育資源欠發達地區的孩子們實時共享了優質的教育資源，緩解了教育資源分配不均的現狀。

黨的十八大以來，黨中央從全面建設小康社會出發，把扶貧開發工作擺在了治國理政的突出地位。在實現扶貧攻堅戰中，人們越來越意識到，扶貧先扶智，教育要先行。

王廣發表示，國際學校在移動學習領域打造衛星教室，不僅可以讓王府學校的學生通過衛星課堂與國外的優質教育資源互動，學校還可以藉助此平臺將王府學校的教育師資輸送到國內其他偏遠地區的學生。

北京商報記者 程銘劼

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